11 台阶 课件含音频

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名称 11 台阶 课件含音频
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科目 语文
更新时间 2017-03-01 08:44:58

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课件35张PPT。台 阶11 在学习朱自清先生的《背影》时,我们曾透过饱含作者对父亲困顿前行中的背影,体会到父亲对儿女那深沉而厚实的爱。今天学习李森祥的小说《台阶》,体会作者通过独特的视角,为我们展现父辈们现实的生活画卷,去感受父亲那深沉的精神世界。基础知识3.联系自己的生活实际,感悟文中的真情,培养
热爱父亲、尊重父亲的感情 。1.整体感知课文内容,了解故事情节,体会作
者的感情 。2.理解父亲的形象特点,学习作者命题立意,
选择材料的方法 。
(重点)(难点)(重点) 李森祥,生于1956年,浙江衢州人。1986年在《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。1991年调到南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象,著有小说《传世之鼓》《村野子弟》《屋脊丘陵》等。 《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受。李森祥远离故乡,从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平极低,许多农民以一种坚韧不拔的意志,立志改变现状这一现实写下了这篇小说。
魔法记忆之偏旁辨字法 : “揩汗”用手,要想“和谐”要从言语上注意。
凹 凼 门槛 涎水 撬 嘎
筹划 黏 尴 尬 揩汗 和谐 āo kǎn qiào chóu nián gà xié dàng kāi gān gá xián 门kǎn( ) 泛làn( ) 
kuà( )骨 chān ( )水槛 滥 胯 掺 1.自言自语:
自己跟自己说话;独自低声说话。例句:因为没有人
和他说话,所以他总是自言自语。
2.低眉顺眼:
形容驯良恭顺的样子。
低眉顺眼、俯首帖耳辨析:
两个词语均有“顺从”的意思,但“低眉顺眼”侧重
于神情,如:小姑娘那副低眉顺眼的神情,真让人心
疼。“俯首帖耳”侧重于外在表现,如:奴才在主子
面前俯首帖耳的表现,令人生厌。
3.微不足道:
非常渺小,不值得一提。
微不足道、微乎其微辨析:
两词都有“非常渺小”的意思。但“微不足道”侧重
于事情小,不值得一提,如:对于民族利益来说,我
们个人的得失是微不足道的。而“微乎其微”侧重于
作用或重要性不大,如:一直以来,他的作用都是微
乎其微的。
4.尴尬:
神色、态度不自然。
尴尬、局促辨析:
两词均有“不自然、不大方”的意思。但“尴尬”
侧重于神色、态度,如:同桌的一句话让他非常尴
尬。而“局促”侧重于手足无措,如:他很局促地
坐在那儿,脸红得厉害。5.大庭广众:
人很多的公开场合。例句:在大庭广众之下,我
们要特别注意自己的形象。
6.若有所失:
感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘。
例句:他耍了个小聪明改了分数,虽然逃过了被人
耻笑的下场,但是他总觉得若有所失。
整体感知 请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。《台阶》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。
2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。
4.有疑问的地方,用问号标注。1.本文以“台阶”为线索,围绕这条线索,作者回忆了哪些事?“我”家现在的台阶怎样?所用材料当时是怎样获得的?2.从这些事中可知父亲是怎样的一个人物形象?
  父亲是一个有志气的人,父亲是一个要强的人,父亲是一个老实厚道的人,父亲是一个勤劳的人,父亲是一个朴实的人,父亲是一个坚韧不拔的人,还是一个谦卑的人。1.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”?
  因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。
 2.在父亲的努力下,新台阶终于砌好了,可父亲为什么反而处处感到“不对劲”了?
  台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。3.“父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情?
  父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕,他向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。  4.“台阶”有什么深刻内涵?
  台阶不仅仅是小说的线索,更是作者内心的呼唤,希望所有像父亲一样的农民由贫穷走向富裕,由自卑走向自尊,由被漠视走向被尊重。
 5.从文章来看,还有哪些深刻的意义?
  小说还告诉我们,父亲创业的艰难困苦,根源在于农村经济极端落后。小说深沉地响着时代对先进的生产力的呼唤。6.第五自然段中详写父亲洗脚,是要表现什么?
  表现父亲生活的贫困和艰辛,说明父亲是一个吃苦耐劳的人。
7.如何理解文章倒数第三段的内容?
  神态描写。运用比喻的手法,形象地写出父亲已老了,同时表达了“我”对父亲劳碌终生而感到悲伤,进一步为全文笼罩上一层凄凉、忧伤之情。品析课文1. “台阶”这个标题有什么作用?
【答案】“台阶”是文章命题立意的核心,也是贯穿全文的线索。2. “他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。”这句话运用了什么描写方法?有怎样的作用?
【答案】运用细节描写,写父亲的脚板,写出了父亲终年辛劳的形象和农民的本色,也说明家庭的贫困。表明父亲吃苦耐劳的品质,那些“沟”“沙子”“泥土”都是父亲辛劳的见证。3. 第13段,主要运用了什么描写方法?有什么作用?
【答案】神态描写和自然环境描写。“专注的目光”遥看着“别人家高高的台阶”,运用神态描写形象地写出了父亲对高台阶的羡慕与向往。“柳树枝老是摇来摇去”“一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”,运用自然环境描写烘托出人物的心情,含蓄地折射出父亲的心愿与追求一时不能实现的苦闷与不甘。 4. “一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。”这句话运用了什么描写?有什么作用?
【答案】这句话运用了侧面描写,表现了父亲的劳累,体现父亲为实现目标的执着,也使父亲的形象更加高大。5.“接着开始造台阶”这句话独立成段,有何用意?
【答案】本文的题目是“台阶”,文章的重点也是“台阶”。“接着开始造台阶”单独成段,既照应了题目,又引起读者注意,表明以下内容是行文重点。阅读方法解密独句段作用分析法:
1.强调作用:运用独句成段方式来点明文章主旨、表达观点态
度,以充分引起读者注意,收到突出强调的效果。
2.调整节奏:独句成段更简洁、明快、有力,可以调整文章的
节奏,以适应主旨情境的需要。
3.显示文脉:让读者把握文章线索,了解各个层次的内在联
系,更好地理解文章。包括:(1)线索贯穿;(2)前后照应;
(3)过渡标志。
4.介绍当时当地的背景,描写环境氛围。5.记录人物对话,使
叙述语言简洁。本句的作用是强调并引起读者注意。6. 作者细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠
有什么作用?【答案】细致描写父亲头发上的水珠和额头上的露珠,既体现了父亲的艰难辛苦,又表现了父亲充满活力的形象;既渲染了一种神奇的意境,又表达了“我”对父亲无比热爱的感情。
重点品析19-25段7. 放鞭炮后,作者对父亲的动作和神态进行了细致的描写,
有什么作用?【答案】通过动作描写、神态描写形象逼真地写出父亲内心无比喜悦,却又手足无措的样子。这也折射出父亲的内向与厚道。父亲一辈子老实厚道,低眉顺眼,当自己追求的理想一朝实现时,他却左也不是右也不是,手足无措,与前文说父亲是位“老实厚道”的人相呼应。“腰闪了一下”、父亲“一只手按着腰”,这些细小的动作,既写出了父亲不服老的性格,又写出了父亲已经老了,与前文父亲力气大形成鲜明对比。
8. 为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写
得详细?【答案】题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。表明新台阶从准备到建成的时间之久。
重难点小结 这几段文字详细描写了父亲经过漫长而艰辛的准备,终于造成了有九级台阶的新屋的过程。作者运用了大量的细节描写,详细刻画了父亲的神态、动作、语言,描写了父亲造新屋的喜悦、自豪之
情,以及对新台阶的精心养护。朴实无华的语言、生动形象的描写,字里行间渗透着作者对父亲的敬佩和同情。9. 全文为什么以“父亲老了”收束全文?【答案】“父亲老了”与当年父亲的体壮如牛形成对比,从而突出父亲为了造有九级台阶的新屋,付出了沉重的代价——他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造成了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,但是新屋落成了,身体也垮了,人也衰老了,文章就此结束,留给我们的思索是深沉的。【答案】这篇小说题为“台阶”,先在老屋的台阶上做文章
有多方面的作用。①写三块青石板的来历,可以写出当年父
亲的力气是多么大,后面写造新屋的时候父亲托石板闪了腰,
前后就形成了对比。②写石板粗糙,可以暗示当年“我”家
经济条件很差。③写小孩子能连跳三级,可见台阶之低。写
父亲在台阶上的坐姿,也可以看出台阶之低。④写“我”在
台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经是
大人了”,说明有九级台阶的新屋从准备到建成时间很久。
1.【难点探究】作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多
笔墨?
【答案】在结构布局上,作者紧紧围绕中心,即表现父亲身上所具有的吃苦耐劳、坚韧不拔等精神特质来组织材料。作者将“台阶”作为本文的线索,紧紧围绕“台阶”来描写父亲。描写“台阶”的过去与现在,描写台阶从旧到新,从低到高。“台阶”的这个变化过程也是父亲一生的浓缩,从父亲建造“台阶”的过程中,我们感受到了父亲丰富的形象
内涵。 2.【难点探究】文章在结构布局上有什么特点?试具体赏析。拓展延伸比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处。
1:相同点——都是表现父亲的文章,都是抓住生活中的细节,以小见大。
2:《背影》抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。《台阶》围绕“台阶”命题立意,组织材料,建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。练笔:
  以“我与父亲”为题,写一篇短文。