北师大版小学五年级数学下 1.3一单元 导学单（无答案）

五年级数学下册第一单元《分数王国与小数王国》导学单
班级：
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组名：
组训：
学
法
导
航学习内容：课本第7-8页的《分数王国与小数王国》。学习目标：1.通过学习活动理解分数小数互相转化的必要性。2.能正确地将简单的分数转化成有限小数，也能将有限小数转化成分数。
自
主
预
习
【导学流程】：
1、比较下列几组数的大小。
和
和
和0.28和0.3
6.999...和6.9
5.42和4.875
2、预习探究：说说你是怎么比较的？探
究
学
习探究一：分数与除法的关系是什么？举一个例子说明。探究二：思考比较：“小数王国”里的0.06与“分数王国”里的哪个数大？同学们，发挥你们的聪明才智吧！探究三：归纳小数和分数的互化方法。（1）把分数化成小数，根据（
)与（
)的关系，用（
)除以（
)，如果商除不尽，按要求保留一定位数即可。（2）把小数化成分数，根据小数的意义，可以先把小数改写成分母是（
)、（
)、（
)......的分数，然后再约成（
）。当
堂
检
测一、把分数化成小数。
=（
）÷（
）=（
）
=（
）÷（
）=（
）
=（
）÷（
）=（
）
=（
）÷（
）=（
）二、把小数化成分数。0.25=
0.81=
0.045=
1.5=
0.24=
2.75=三、比较大小0.65Ｏ
Ｏ0.7
0.81Ｏ1.23Ｏ
1.45Ｏ
Ｏ0.78四、小燕和小红分别做一架同样的飞机模型，小燕用了时，小红用了0.8时，她们谁做飞机模型的速度快？
自我评价：
小组评价：
老师评价：课后反思：