课
题
汉字家园（一）①一课时
课
时
1--1
编写者
目标设定
1、会写9个一类生字，初步了解会意字的构
( http: / / www.21cnjy.com )成特点。
2、复习旧知，构建知识网络，努力创设活动氛围，让学生在活动中识记生字。
3、了解汉字故事，提高口语表达能力。
重点难点
1、识记9个一类生字。2、了解会意字的构成特点。
活动准备
鱼、小狗、斧头、门等9幅图片和相关的视频
教
学
过
程
环
节
学
生
学
习
教
师
导
学
二
次
备
课
一复习巩固导入新课
1、教师出示生字图片。2、学生猜这是什么字？打开书，请同学们观察课文插图。“鱼”和“渔”的区别
同学们，我们学过一些很有趣的汉字，比如：尖、林、灭……你们发现了吗，这些汉字都有什么特点？
二自主探究合作交流
涉：S
she
左右结构
氵
涉最开始就
( http: / / www.21cnjy.com )是从水上经过的意思。（跋山）涉水、远涉重洋、涉足、涉及、
焚：F
fen
上下结构
火
焚烧、玩火自焚、焚化、焚香
灾：Z
zai
上下结构
宀
火灾、水灾、灾难、灾民
闭：会意字，金文从门，下边是才的古字。才是在的本字，表示存在的意思。门前有物存在，会意为门不通。又引申为堵塞，杜绝。
三反馈展示释疑解惑
小组讨论贫、茁、斩、闭是用什么方法记住的。
了解会意字的特点
四拓展提升发展能力
贫”这个字是什么意思呢？茁这个字是什么意思呢？
贫：会意字，贝表示金银财宝，把财宝分了，就没有了，即为贫穷。
五达标检测查漏补缺
一、填空玩（
）自焚
（
）贫如洗突如其（
）
斩（
）除根
讲评练习
课后反思
