五年级数学下册第二单元《展开与折叠》导学单
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姓名:
组名:
组训:
学
法
导
航学习目标:我能辨认长方体或正方体的展开图。自
主
预
习
【知识链接】回顾长方体和正方体的特征。
预习探究:把一个正方体盒子沿着棱剪开,会得到怎样的展开图?再将一个长方体盒子沿着棱剪开,与同伴交流。探
究
学
习
一、
二、
小组评价:A(
)
B(
)
C(
)当
堂
检
测
3、把下图中长方体的表面展开图,折叠成一个长方体,那么与字母
J重合的点是哪几个?
自我评价:
小组评价:
老师评价:
课后反思:
A
N
M
L
K
J
I
H
G
F
E
D
C
B
下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成正方体 先想一想,再利
用附页1中的图形试一试。
下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体 先想一想,再利用附
页2中的图1试一试。
1.右面是一个正方体的展开图,请说出与
1号、2号、3号面相对的各是几号面,
并与同学进行交流。先想一想,再利用
附页2中的图2试一试。
2.下面是一个长方体的展开图,找出相对的两个面,并分别做上记号。
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