6《阿长与山海经》学案

6.
阿长与《山海经》
一、夯实基础
1．给加点字注音。
疮疤（
）
掳去（
）
正月（
）
震悚（
）
憎恶（
）
霹雳（
）
惧惮（
）
孤孀（
）
规矩（
）
惶急（
）
咒骂（
）
辟头（
)
2.划出错别字并更正。
烦锁（
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）
霄夜（
）
书藉（
）
哀掉（
）
3.下列各句中，没有语病的一项是（
）
A.
父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。
B.
为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。
C.
当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。
D.
遭受这样的挫折，大家都有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免有同样的情绪。
4．刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。
①她生得黄胖而矮。(
)
②最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们
( http: / / www.21cnjy.com )低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。(
)
③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”(
)
5.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是(
)
一到夏天，睡觉时她又
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两脚两手，在床中间
一个“大”字，
得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经
得那么热。
A.
张开
摆开
压
烤
B.
伸开
摆成
挤

烤
C.
张开
摊成
挤
烘
D.
伸开
摊成
压
烘
二、整体感知
6．本文作者鲁迅，原名
，字
，浙江绍兴人。是我国伟大的
家、
家和
家，有小说集《呐喊》和《
》等，散文诗集《
》。
7.本文围绕阿长写了哪几件事 重点写了什么事
三、文段阅读
阅读下面文段，回答下面的问题。
很愿意看看这样的图画，但不好意
( http: / / www.21cnjy.com )思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
　　玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
　　大概是太过于念念不忘了，连阿长也来
( http: / / www.21cnjy.com )问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
　　过了十多天，或者一个月罢，我还
( http: / / www.21cnjy.com )记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
　　我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
　　又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
　　这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
　　书的模样，到现在还在眼前。可是从还在
( http: / / www.21cnjy.com )眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
　　但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；
　　没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
　　此后我就更其搜集绘图的书，于是有
( http: / / www.21cnjy.com )了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
　　我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世
( http: / / www.21cnjy.com )，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
8.阿长为“我”买《山海经》的起因是什么？请用简洁的语言加以概括。
9．阅读选文，填写下列表格。
“我”的想法或表现
“我”的心理
当阿长来问《三海经》是怎么一回事时
当阿长买来《山海经》时
10.写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系
11.怎样理解文章说的阿长“确有伟大的神力”？
12.文章最后一段运用了哪种表达方式？抒发了作者怎样的思想感情？
请写出出自《山海经》的三个神话故事。
四、课外拓展
柔软的硬币
居委会主任致电于我，让我去他办公室一起商量出期“迎世博”的黑板报。
我早早来到他的办公室，门开着，可里面却没人，心里琢磨着主任可能是临时出去办事，便坐在沙发上看起报纸。
大概过了一刻钟，办公室来了一位45岁左
( http: / / www.21cnjy.com )右的中年妇女，凌乱的头发，微微喘着气，着一条褪色了的牛仔裤，和一双褶皱不堪，鞋面上还沾着几处泥土的球鞋。她手里拎着一个白色塑料袋，里面装着苹果和橘子。令人吃惊的是，现在只是初秋，而她脖子上却围着一条厚厚的手工缝织的米色的围巾。她朝我难为情地笑笑，似乎是在问主任去哪了。我示意她先坐会，主任应该马上就到。她会意后就在我的旁边坐下，把袋子放在一边，身上散发着一股怪怪的难闻的水果味。我有些不自然，用手半遮捂着鼻子，再也无法集中心思看报纸，一直用余光注视着她，心想着她应该是来找主任拿生活补贴的吧？
她似乎觉得有些热，无意之中掀去了大半的围
( http: / / www.21cnjy.com )巾，可又马上意识到不对，把围巾遮回了原处。恰好，在这样一个动作的瞬间，我瞅见了她黑色外套上的两处显眼的补丁。难怪，这样的时节却围那么厚的围巾，原来她是用那围巾刻意遮住了丑陋的补丁。哎，女人啊女人，总是那么虚荣和矫揉造作。
过了一会，她从外套里面拿出一个布袋
( http: / / www.21cnjy.com )，解开时，不小心从她手中滑落下来，里面的硬币散落一地：多是一元的，也有一毛和五毛的。她见布袋落地，忙蹲下身去捡。有一枚硬币滚落在我旁边，我假装没看见。
主任回来了，一眼就认出了我，赶忙说着
( http: / / www.21cnjy.com )对不起。她起身走向主任，主任一见到她，惊讶地说：“哎呀，您也到啦？我刚开始还没认出来，请原谅我的疏忽，来，来，一起喝茶。”
“您别忙了，我还有事，一会就走。这些是
( http: / / www.21cnjy.com )我的心意，那张大妈前些天不是生病住院了吗？您给她送去，别提我名字。”她递上那一袋硬币，又指了指沙发旁边的水果。
“这……您这已经是第三次了啊。况且您也有三个女儿……”主任显然有些过意不去。
这一幕，让我预料未及，从他们
( http: / / www.21cnjy.com )的对话中，我知道了她是个个体户，两个大女儿在读大学，小女儿读中专，生活很是拮据。但她信教，心地善良，总是会将平时买卖中积攒下来的硬币，捐助给有困难的人们，不留名。
“对了，您今天怎么穿得那么讲究啊，挺干净的，和平时不同啊。”
“这不，您电话中告诉我今天有个贵宾来嘛，我总得以最好的形象出现，不能扫了大家的兴啊。”她笑着看了看我，似乎准备转身离开。
原来遮住衣服补丁的那块围巾，代表着对我的礼貌和尊敬。我内心燃起一股暖流，俯身拾起那枚硬币。
“阿姨，这里还有一枚……”
我的声音有些颤抖。将硬币递给她的时候，我感觉自己的脸烫得厉害。她笑着接过去，笑得那样温暖……
14.从全文来看，“我”对这位中年妇女的态度有着怎样的变化？
（
）——吃惊——（
）——羞愧、内疚
15.请谈谈你对文章题目“柔软的硬币”含义的理解。
16.文章多次提到那条“厚厚的手织米色围巾”，有何作用？
17.请从文章中找出和画线句相照应的句子，并谈谈这样安排的好处。
18.文中多次运用侧面描写来刻画人物，请举出一例，并分析其表达效果。
五、片段作文
请试着用欲扬先抑的手法写一个人（可以是家人、朋友、老师、同学，也可以是陌生人），来展现他（她）的形象，100字左右。
《阿长与<山海经>》参考答案：
1．Chuāng
bā；lǔ；zhēng；sǒng；zēng
wù；pī；dàn；shuāng；jǔ；pì；huáng；zòu；mù。
2．琐；宵；籍；悼。
3．D（A“心头”改为“耳边”；B去掉“避免”；C介词使用不当，缺少主语）
4．①肖像描写②动作描写③语言描写
5．B
6.周树人；豫才；文学家；思想家；革命家；《彷徨》；《野草》。
7.文章围绕阿长写了她的称呼的由来
( http: / / www.21cnjy.com )、喜欢“切切察察”的毛病，她的“大”字睡相，元旦的古怪仪式，她一肚子烦琐的道理，给“我”讲长毛的故事，谋害我的隐鼠，给“我”买来《山海经》，重点是写她给“我”买来了《山海经》。
8．“我”一直渴慕得到《山海经》，已无处可寻。想买又没好机会，所以一直念念不忘。
9.
“
我”的想法或表现
“我”的心理
阿长来问《三海经》是怎么一回事
想法：“她并非学者，说了也无益。”
表现了“我”对阿长心存隔膜，乃至轻视的心理。
阿长买来《山海经》
表现：“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”想法：“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”
表现了又惊又喜，感激不尽的心理。
10.从侧面衬托阿长。因
( http: / / www.21cnjy.com )为后文写道“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事”，后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。
11．因为这件事“别人不肯做”，谁
( http: / / www.21cnjy.com )也没有阿长知“我”心，谁也没有阿长那么热心；别人也“不能做”，说明有画的《山海经》很难找，要跑很多路，打听很多地方，但不识字的阿长竟操心费事，给我买到了。所以说，阿长确有伟大的神力。
12．抒情。写了作者对阿长的祈福，表达了他对阿长的感激和深沉的怀念之情。
13．夸父逐日，精卫填海，刑天舞干戚，大禹治水等。
14.瞧不起（以为她很虚荣）
敬佩（读懂了她的心灵美）
15.柔软的不是硬币，而是中年妇女那颗勤劳、善良、友爱、大度、细腻的心。
16.以围巾为线索，使文章脉络清晰，前后呼应；突出了中年妇女勤俭、友善、尊重他人的美好品德。
17.“有一枚硬币滚落在我脚边，我假装没看见。”前后照应，写出“我”态度的前后变化，从而突出中年妇女的美德和“我”的羞愧。
18.示例：“对了，您今天怎么穿得那么讲究啊？挺干净的，和平时不同啊！”
在主任眼里她已经穿得很讲
( http: / / www.21cnjy.com )究了，以至于一开始都没有认出来，但“我”却觉得她穿得实在太不像话了。两相对比，可以看出她自己的生活并不富裕，而且工作非常辛苦、忙碌，即使“很讲究”的装束在常人眼里看来依然简朴，更加突出了她心灵的美好。