27、《短文两篇》学案

27、短文两篇
课文翻译
《答谢中书书》　　
山川
之美，
古
来
共
谈。
高
峰
入
云，
清
流
见底。
山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同
( http: / / www.21cnjy.com )赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸
石壁，
五色
交辉。
青
林
翠
竹，
四时俱备。
晓
雾
将
歇，
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，
猿鸟
乱鸣；
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夕日欲
颓，
沉鳞
竞
跃。
实
是欲界
传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的
( http: / / www.21cnjy.com )时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间之仙都。
自
康乐
以来，
未复有能与其奇者。
的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
《记承天寺夜游》
元丰六年十月十二日夜，
解
衣
欲
睡，
月色入
户，
欣然
起
元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，（十分美好），我高兴地起
行。
念无与为乐者，
遂
至承天寺
寻张怀民。
怀民亦
未
寝，
来走到户外。想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（于是）我
相与
步于中庭。
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庭下如积水空明，
水中藻、
荇
交
横，
盖
竹
柏
们一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，原来是那竹子、柏
影也。何
夜无
月？
何处无
竹
柏？
但
少
闲人如吾两人者耳。
树的影子。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人啊。
一、夯实基础。
1．《答谢中书书》的作者是
，题目中的第二个“书”字的意思是
。
《记承天寺夜游》选自《
》，作者是________，字子瞻，号
，是_____朝
_______家。他与父亲_______、弟弟_______合称为“_______”，都被列入“唐宋八大家”之中。
2．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
夕日欲颓_______
与其奇者_______
晓雾将xiē_______
沉lín_______竞跃
3．选出句子朗读停顿正确的一项（
）
A．念无与为／乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。
B．怀民亦未寝，相与步／于中庭。
C．但少闲人如吾／两人者耳。
D．水中藻荇交横，盖／竹柏影也。
4．解释下列句子中加点的词语。
五色交辉
四时俱备
晓雾将歇
夕日欲颓
实是欲界之仙都
未复有能与其奇者
念无与为乐者
遂至承天寺寻张怀民
相与步于中庭
庭下如积水空明
盖竹柏影也
但少闲人如吾两人者耳
5．词的用法、意思相同的一组是
（
）
A．之：山川之美
何陋之有
B．是：实是欲界之仙都
问今是何世
C．与：念无与为乐者
未复有能与其奇者
D．寻：寻张怀民
寻病终
6．翻译下列句子。
①山川之美，古来共谈。
②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
③自康乐以来，未复有能与其奇者。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑤但少闲人如吾两人者耳。
二、课文理解。
7．《答谢中书书》一文表达了作者怎样的情感？
8．下列对《记承天寺夜游》一文的赏析不恰当的一项是（
）
A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《桃花源记》中“并怡然自乐”的“乐”有着相同的意味。
D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。
9．《答谢中书书》一文像画一样清雅秀丽，像诗一样优美动人，篇幅虽短，但美不胜收。请按下面的提示，分别从文中找出表现各种美的语句。
①山水相映之美：
，
。
②色彩配合之美：
，
。
，
。
③晨昏变化之美：
，
；
，
。
④动静相衬之美，其中写静景：
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、
、
、
、
、
。
写动景：
、
、
、
。
10．《记承天寺夜游》文中集中写景的句子是
( http: / / www.21cnjy.com )：
，其主要内容可用4个字概括为：
。
11．“积水空明、藻、荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？渲染出一个怎样的境界？
12．结尾惋惜无人赏月，暗示了什么？
三、中考链接
比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》，完成下列题目。（2010年福建省）
《答谢中书书》　　
甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“
”和
“
”。
乙文写景的名句是“
”。
14．甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“
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之美”，乙文描写了“
之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的
思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“
”的语句中。
15．《三峡》与《答谢中书书》两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。
16．《记承天寺夜游》请对文中描写景物的句子作简要分析。
17．“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？
27、《短文两篇》参考答案：
1．陶弘景
信
苏轼文集
苏轼
东坡居士
宋
文学
苏洵
苏辙
三苏
2．tuí
yù
歇
鳞
3．D（A．念／无与为乐者；B．相与／步于中庭；C．但少闲人／如吾两人者耳。）
4．交相辉映
四季；都
消散
坠落
人间
参与，这里指欣赏；考虑，想到
于是，就；到
共同，
一起；院里
形容水的澄澈
原来是
只是；清闲的人
5．B表判断的动词
（A的；宾语前置的标志
C跟，同；参与，这里指欣赏
D找；不久）
6．①山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
②清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
③自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
④月光照在院中，如水一般清明澄澈，水中水藻、荇菜交错纵横，原来是那竹子、柏树的影子。
⑤只是缺少像我俩这样清闲的人啊。
7．表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感，作者与谢公比肩之意溢于言表。
8．C（前为取乐、享乐；后为愉快的意思）
9．①高峰入云
清流见底
②两岸石壁
五色交辉
青林翠竹
四时俱备
③晓雾将歇
猿鸟乱鸣
夕日欲颓
沉鳞竞跃
( http: / / www.21cnjy.com )④静景：高峰入云
两岸石壁
青林翠竹
四时俱备
晓雾将歇
夕日欲颓
动景：清流见底
五色交辉
猿鸟乱鸣
沉鳞竞跃
10．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
“庭中月色”或“月色如水”或“月色空明”等
11．“积水空明”比喻月光，表现了月光的皎洁、透明。“藻、荇交横”比喻月影，表现了月影斑驳，摇
曳多姿，也表现了竹
( http: / / www.21cnjy.com )柏倒影的清丽淡雅。全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
12．世人大多热衷于名利，为俗务所累。
13.
猿鸟乱鸣 ；沉鳞竞跃 ；庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

14．山川 ；月色(月夜) ；热爱自然，沉醉山水(意思对即可) ；但少闲人如吾两人者耳。
15．《三峡》：猿鸣渲染三峡秋天萧瑟凄凉的
( http: / / www.21cnjy.com )气氛。
《答谢中书书》：猿鸣渲染了清晨充满生机与活力的热闹气氛。
16．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏
( http: / / www.21cnjy.com )影也。直接描写与间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹柏的影子，间接地写出了月光的明亮。全句渲染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
17．贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等。