（2016年秋季版）《春》习题1

《春》习题
一、根据拼音写汉字。
⑴
一切都像刚睡醒的样子，xīn
xīn
rán
(
)太阳的脸红起来了。
⑵
鸟儿将cháo
（
）安在fán
huā
nèn
yè（
）当中，高兴起来了，hū
péng
yǐn
bàn（
）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
⑶傍晚时候，上灯了，一点点huáng
yǜn
（
）的光，hōng
tuō
（
）片安静平的夜。
⑷地里还有工作的农民，披着suō（
），戴着lì（
）。他们的房屋，xī
xī
shū
shū
（
）的，在雨里jìng
mò（
）着。
二、填空。
⑴《春》的作者___________
原名__________，号___________，后改名自清，字__________。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居______________。
1927年写的《_________》、《___________________》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是________。
⑵全文围绕一个“春”字展开，着力地描绘了_____________、
_____________、_
___________、________________、_____________五幅图画，把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。
⑶描写春花色彩鲜
艳的排比句________________________________
⑷描写春雨细密、闪烁的句子________________________________
三、课文探究。
1、春草图中作者抓住了春草的什么特点？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2、在写春花图时作者从高低结合、虚实结合、色味结合等这几方面全方位的介绍了春花，你能找出相关的句子来吗？
高低结合：
虚实结合：
色味结合：
3、课文作者描画春风图主要是从人的感官入手来写的，分别是从_____觉、_____觉、_____觉三个角度来写春风的。第一个角度突出了春风的
特点。
风本身是没有声音的，例如春草图中“风轻悄悄的”，但是在春风图中，风变成有声音的了，你能找出作者描写的风是由哪几种声音构成的春天交响乐吗？
____________________________________________________________________
4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，
稀稀疏疏的，在雨里静默着。
①文中三个比喻从不同的侧面依次写出了春雨________、________、________的特点。
②加粗的“斜织”与“全笼着一层薄烟”突出了春雨
________的特点。
③“随风潜入夜，润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中“润”字可与上文中的“___________________________________________”一句相照应。
5、课文中字里行间都渗透着作者对春天的喜爱之情。比较下边句子中加点的词和括号中的词，你觉得哪个用得好些，谈谈你的看法。
（1）小草从土里钻（长）出来。
___________________________________________________________________
（2）蜜蜂嗡嗡地闹（叫）着。
_____________________________________________________________________
（3）春风像母亲的手抚摸（吹）着你。
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参考答案：
一、欣欣然
巢
繁花嫩叶
呼朋引伴
黄晕
蓑
笠
稀稀疏疏、静默
二、
（1）《绿》的作者朱自清
原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居扬州。
1927年写的《背影》、《荷塘月色》都是脍炙人口的名篇。
（2）春草图
春花图
春风图
春雨图
迎春图
（3）红的像火；粉的像霞；白的像雪
（4）像中毛，像花针，像细丝
三、课文探究
1～4略。
5、（1）“钻”表明春草破土萌发的挤劲，显示了不可压抑的生命力；若用“长”只是一般的说明，不能表现出春草的活力。（2）“闹”字不仅有嗡嗡的响声，而且隐含了一片喧闹沸腾的景象；“叫”只能表明喊叫，用在这里，感彩不浓。（3）“抚摸”写出了春风的温暖
与柔情；“吹”则表达不出来。