习作2 拼出多彩的世界 课件

课件16张PPT。习作2拼出多彩的世界同学们，你们相信吗？简简单单的图形能拼出多彩的世界我们可以利用什么材料来拼出多彩的世界？比如：就卡片，废报纸···根据上面其他小朋友所拼出的图画和你心中多彩世界的样子，这些原材料需要剪成什么样的形状呢？方形、三角形、圆形、平行四边形······同学们要把自己想到的故事，以童话的形式表达出来。那要注意些什么？
1、首先想象要合理。
写童话要有丰富的想象和大胆的夸张，但想象和夸张要合理，要以生活实际为原型，不能太漫无边际了。
2、语句要写得生动活泼，在写作时要适当的运用拟人、比喻、夸张等手法。
3、我们的习作不能停留在有趣，最好有一定的意义，让读者读完故事后，明白一个道理。看着自己的拼图你会想到什么呢?那些动物、植物会不会真的会动了一样。给他们安排一个角色，让他们都去做点事情，都去为一件事情而努力。
怎样才能把故事编得有意义？
要根据这些图形的实际的情况，让它们有我们人类一样的思维和语言、动作。让它们有人的缺点和优点。
如：你拼的是猴子摘果实，因为猴子很好动，所以我们就抓住这一点，展开想象，它这啃啃，那儿啃啃，结果一无所获。
如：你拼的是红气球和绿西瓜，那可以这样写，红气球外表美丽，但内在空虚，自高自大。而绿西瓜默默无闻，但果实甜蜜、脚踏实地，得到大家的喜爱。 熊的谎言
熊横行霸道，动物们都不喜欢它。熊的生日快到了，它想：“我要把自己打扮的漂漂亮亮，然后在痛痛快快的吃一顿。可是我一分钱也没有，也没有一个朋友愿意给我祝贺。”于是熊决定到处逛逛，去碰碰运气。
来到花园里，熊看到了玫瑰，它贪心地想：“要是我能摘一朵玫瑰别在胸前，那多帅啊。”可是，有心去摘吧，又怕玫瑰的刺伤了手。只见它眼珠子一转，有主意了。熊笑容可掬地说：“美丽的玫瑰小姐，你多漂亮啊！要是要我来评，肯定能得99分。”“为什么不能得满分？”玫瑰奇怪地问 “如果没有刺，你的形象就完美了。”玫瑰一听，是啊，怪不得人们说我是冰美人呢！玫瑰一激动，拔掉自己身上的刺。熊趁机掐断那朵没有刺得玫瑰，别在自己的胸前。
来到森林里，熊又碰见了刺猬。它看到刺猬肥嘟嘟的肉，馋得口水直流。要是能吃上烧的喷喷香的刺猬肉，那才过瘾。熊装友好的样子对刺猬说：“刺猬兄弟，看来你和我是同病相怜。其它动物见我的样子黑不溜秋的，以为我很凶恶，不敢和我交往。而你身上布满刺，令人不敢靠近，所以也没有知心朋友。如果没有刺，你的朋友就会遍天下。”刺猬相信了，把身上的刺收藏起来。熊看准时机，一下子捉住没有刺得刺猬，笑眯眯地朝厨房走去。
朋友，千万别轻易拔掉自己的刺，要记住，你的刺是保护自己的武器。如果生命也没有了，美丽有什么用呢？
同学们，你心里的多彩世界是什么样的？快动手拼一拼，展开你丰富的想象，编写一个属于你的童话故事吧！