2017春人教版八年级物理下册同步教学课件：第七章第3节 重力(22张）

(共22张PPT)
1、知道重力是如何产生的
2、知道重力的大小（重量）和方向
3、知道重心的概念
学习目标
瀑布
自学指导一
内容：P9
时间：2分钟
要求：什么是重力？
1.定义:
3.施力物体：
2.符号：
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
G
地球
自学指导二
用5分钟阅读P9－11（重力的大小）
要求：
1.知道什么是重量？
2.设计探究实验
3.知道物体所受的重力与物体质量的关系
◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。
1、提出问题：
物重跟质量有什么关系？
3、设计实验：
2、猜想：
　　… … … … … … … … … …
3、实验记录表格
◆重力与质量关系图象
质量m/kg
重力G/N
分析与论证
0.05
0.10
0.15
0.50
1.00
1.50
4、实验结论：
或 G=mg
G——
m——
g表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
物体所受的重力跟它的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
通常取g=10N/kg
g=9.8N/kg。
自学指导三
内容：P11　重力的方向
时间：1分钟
问题：
　　1、重力的方向总是　　　　　。
　　2、了解生活中对重力方向的应用。
重力的方向:
想想议议：
重力的方向指向哪里？
地心
竖直向下
自学指导四
内容：P12　重心
时间：2分钟
问题
　1、什么叫重心？
　2、质地均匀、外形规则物体的重心在哪里？
　3、重心一定在物体上吗？
重心
质地均匀、外形规则物体的重心
——重力在物体上的作用点叫做重心
在它的几何中心上．
用悬挂法寻找重心
质地不均匀、外形不规则的片状物体重心
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
空瓶的重心在哪里？
往瓶里不断加水，整瓶水的重心如何变化？
自学指导五
内容：P12（重力的由来）
时间：1分钟
要求：什么是万有引力？
为什么橡皮泥没有被甩出去呢？
想想做做
苹果为什么不往天上掉呢？难道地球的引力吸引着它？
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
课堂小结
1.万有引力：
2.重力：
3.重力的大小：
G=mg
G—重力—牛顿（N）
m—质量—千克(kg)
4.重力的方向：
5.重力的作用点：
宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
重心
1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　
重力
地球
2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 　
万有引力
重力
重力
3、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的 奥妙是（ ） 　
A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置　
B
4.下面关于重力说法中正确的是（ ） 　
A. 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
C
5、质量为2kg的水受到的重力多大？ 　
解：
G = mg 　
= 2 kg × 10N/kg 　
= 20 N　
水受到的重力