2017春人教版八年级物理下册同步教学课件：第12章 第1节 杠杆
文档属性
| 名称 | 2017春人教版八年级物理下册同步教学课件：第12章 第1节 杠杆 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 569.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2017-03-02 13:21:10 | ||
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文档简介
课件33张PPT。第十二章 简单机械第1节 杠杆1、认识杠杆及其五要素2、会探究杠杆平衡的条件
3、认识生活中的杠杆学习目标：自学指导一内容：阅读P76-77 杠杆
时间：2分钟
要求：
知道杠杆的定义知道杠杆的五要素
支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。杆杆的五要素阻力F2动力F1支点O阻力臂L2动力臂L1找出杠杆及支点杠杆可以是弯的画杠杆的力臂F1OL1F2L2（1）先确定杠杆及其支点Ｏ
（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线
（注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。）
（３）用实线作从支点Ｏ向力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。
（４）最后用箭头标出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。画力臂的方法是：练 习画出下图动力臂和阻力臂。OF2F1L1L2找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2L1L2oF2L2L1oF1F2L1L2．自学指导二内容：阅读P77-78 杠杆的平衡条件
时间：5分钟
要求：
设计实验进行探究
杠杆平衡的条件是什么？
探究杠杆平衡的条件F1F2oL1L2实 验完成下列表格112102101.51050.510151051515105动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理结论：提问： 为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件：
动力×动力臂 = 阻力×阻力臂成立，必须使
杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）
乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，
使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的总
重力乘以其力臂为零，同时为了实验时方便在杠杆上直接读出力臂。
自学指导三内容：阅读P79 杠杆的应用
时间：3分钟
要求：
认识三种杠杆及其特点
比较下列杠杆的动力臂和阻力臂的大小F1F2动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1>l2
∴F1< F2
这是省力杠杆hS=4h可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 < l2
∴F1 > F2
这是费力杠杆hS=4h可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2
∴F1 = F2
这是省力杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离小结省力杠杆的特点
A 动力臂大于阻力臂
B 省力但是费距离
费力杠杆的特点
A 动力臂小于阻力臂
B 费力但是省距离
等臂杠杆的特点
A 动力臂等于阻力臂
B 不省力也不省距离判断下列杠杆哪些是省力的，哪些是费力的？省力：起子。
费力：筷子、镊子。B如图（３），杠杆上Ｂ点吊一重物，为使杠杆平衡，在Ａ点分别施加方向不同的力Ｆ１Ｆ２Ｆ３，其中最小的力是： （ ）
Ａ：Ｆ１ Ｂ：Ｆ２
Ｃ：Ｆ３ Ｄ：力大小相等DA如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？
如图：OB=2BA，物体重为60N，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30℃，则绳的拉力为多少？
课堂小结你学到了什么？1、杠杆及其五要素支点O
动力F1
阻力F2
动力臂L1
阻力臂L22、力臂的画法：（1）定杠杆定支点
（2）画作用线
（3）画垂线
（4）标力臂课堂小结3、杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆4、三种杠杆的特点：
3、认识生活中的杠杆学习目标：自学指导一内容：阅读P76-77 杠杆
时间：2分钟
要求：
知道杠杆的定义知道杠杆的五要素
支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。杆杆的五要素阻力F2动力F1支点O阻力臂L2动力臂L1找出杠杆及支点杠杆可以是弯的画杠杆的力臂F1OL1F2L2（1）先确定杠杆及其支点Ｏ
（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线
（注意： 画的时候要用虚线将力的作用线延长。）
（３）用实线作从支点Ｏ向力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。
（４）最后用箭头标出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。画力臂的方法是：练 习画出下图动力臂和阻力臂。OF2F1L1L2找出下图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。OF1F2L1L2oF2L2L1oF1F2L1L2．自学指导二内容：阅读P77-78 杠杆的平衡条件
时间：5分钟
要求：
设计实验进行探究
杠杆平衡的条件是什么？
探究杠杆平衡的条件F1F2oL1L2实 验完成下列表格112102101.51050.510151051515105动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理结论：提问： 为什么调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？答:在做“研究杠杆的平衡条件”的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡条件：
动力×动力臂 = 阻力×阻力臂成立，必须使
杠杆的重力（包括两端的平衡螺母的总重力）
乘以其力臂为零。调节杠杆两端的平衡螺母，
使杠杆在水平位置平衡，就是要保证杠杆的总
重力乘以其力臂为零，同时为了实验时方便在杠杆上直接读出力臂。
自学指导三内容：阅读P79 杠杆的应用
时间：3分钟
要求：
认识三种杠杆及其特点
比较下列杠杆的动力臂和阻力臂的大小F1F2动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1>l2
∴F1< F2
这是省力杠杆hS=4h可见，省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 < l2
∴F1 > F2
这是费力杠杆hS=4h可见，费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠杆的特点F2F1动力臂l1阻力臂l2由 F1l1=F2l2
∵l1 = l2
∴F1 = F2
这是省力杠杆等臂杠杆不省力，也不省距离小结省力杠杆的特点
A 动力臂大于阻力臂
B 省力但是费距离
费力杠杆的特点
A 动力臂小于阻力臂
B 费力但是省距离
等臂杠杆的特点
A 动力臂等于阻力臂
B 不省力也不省距离判断下列杠杆哪些是省力的，哪些是费力的？省力：起子。
费力：筷子、镊子。B如图（３），杠杆上Ｂ点吊一重物，为使杠杆平衡，在Ａ点分别施加方向不同的力Ｆ１Ｆ２Ｆ３，其中最小的力是： （ ）
Ａ：Ｆ１ Ｂ：Ｆ２
Ｃ：Ｆ３ Ｄ：力大小相等DA如图，一轻质杆OA一端固定在竖直墙上，可绕O点转动，已知0A=0.3cm，OB=0.2cm,在A点处悬挂一重物G，质量为2kg，若在B处施一竖直向上的拉力F，使杠杆在水平线上平衡，此时拉力F为多少？
如图：OB=2BA，物体重为60N，不计杠杆自身重力，绳与杆的夹角为30℃，则绳的拉力为多少？
课堂小结你学到了什么？1、杠杆及其五要素支点O
动力F1
阻力F2
动力臂L1
阻力臂L22、力臂的画法：（1）定杠杆定支点
（2）画作用线
（3）画垂线
（4）标力臂课堂小结3、杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆4、三种杠杆的特点：