2017春人教版八年级物理下册同步教学课件：第11章 第2节 功率

课件11张PPT。学习目标：
1、知道功率的定义、计算公式
2、能利用公式进行功率的计算想想议议：
用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较做功，哪一种方法更快？图中的情景说明了什么问题?怎样表示做功的快慢？ 自学指导一
内容：请同学们自学课本第“65-66”页
时间：5分钟
要求：1.知道功率的定义、计算公式、单位
2.理解例题一、功率的定义及计算公式 同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗? 要比较物体做功的快慢可采用什么方法？ 已知几个物体所做的功和所用的时间如下表，请同学们想一想,议一议谁做功最快?你是怎么知道的?想想议议：图中“一个大人和一个小孩爬楼梯”，试比较谁的功率大。11.2-1功 率单位时间内所做的功，叫做功率。（1）国际单位：J/S
(2)专用单位：瓦特 ，符号 W工程上常用单位：千瓦 （k W）定义：公式：单位：例题 大石头质量为6t，起重机在15s内将它沿竖直方向匀速提升到1m，起重机提升大石头的功率是多少？在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
A、3瓦 B、30瓦
C、300瓦 D、3000瓦C小结1、功率的定义：单位时间内所做的功，
叫做功率。2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。3、计算公式：p=W/t 单位：瓦特　千瓦