民族实验中学预习导学教学案八下Module 1 Feelings and impressions学案

民族实验中学预习导学教学案
八年级（下）英语
主备人
课型:新授课
课时 ____
课题
Module
1
Feelings
and
impressions.
(
New
Words
)
教学目标
1.
能正确读出新单词。
2.
初步了解四会单词的用法。
3.
能正确拼出新单词。
重点
AimI
and
AimII
难点
AimIII
【预习任务展示设计】一、写出单词的汉语意思
smell__________soft__________sour__________cookie_________
pizza_________
lovely
done
try
pie
sound
salt
jam
for
favourite
ear
glasses
jeans
nervous
fair
pretty
proud
stranger
message
hobby
in
mark
love
at
school
二、写出下列短语的意思
have
a
try
be
proud
of
sb.
can’t
wait
【重难点突破环节】朗读并翻译
smell----It
smells
delicious.
sour----It
tastes
a
bit
sour.
lovely----It
looks
lovely.
cookie/done---My
chocolate
cookie
are
done
now.
pizza----Your
pizza
looks
so
nice.
try----
Do
you
want
to
try
a
piece
pie/sound
----Apple
pie
sounds
nice..
salt---
It
might
be
salt.
jam/
for
-----That’s
strawberry
jam,for
the
cake.
favourite----It
is
my
favourite.
glasses/
fair
----I’m
quite
tall,with
short
fair
hair,and
I
wear
glasses
jeans----I
wear
jeans
and
a
T-shirt
for
the
journey.
pretty----You
look
very
pretty.
be
proud
of-----I’m
very
proud
of
him.
stranger----I’m
quite
shy
when
I’m
with
strangers.
message----Thanks
for
your
last
message.
hobby----Thanks
for
telling
me
about
your
hobbies.
in----My
brother
is
in
the
school
tennis
team.
mark/
at
school
----I
get
bad
marks
at
school.
【巩固测评设计】完成互动相关练习
【拓展延伸环节】I、默写下列单词
有……的气味v.
软的adj.
酸的adj.
尝试n.
小甜饼；曲奇饼n.
比萨饼n.
令人愉快的adj.
做完的adj.
馅饼n.
听起来v.
盐n.
果酱n.
用于prep.
最喜欢的人或事n.
耳朵n.
眼镜n.
牛仔裤n.
情绪不安的adj.
金色的adj.
秀丽的adj.
感到自豪的adj.
陌生人n.
电子邮件n.
业余爱好n,
参加prep.
分数n.
爱你的……n.
在学校
尝一尝
为……感到骄傲
某人等不及了
II、根据句子意思及所给的中文提示完成单词。
1.
Children
like
_______
(小甜饼）very
much.
2.
People
should
eat
less
______
(
盐
)
every
day.
3.
Oh.
It’s
my
_______(幸运的）day.
I've
passed
the
exam.
4.
What
a
strange
(气味)!What
are
you
cooking
5.
The
cats
are
so
(可爱的).Could
I
buy
one？
【课堂反思】_________________________________________________________
民族实验中学预习导学教学案
八年级（下）英语
主备人
课型:新授课
课时 ______
课题
Module1
Unit
1
It
smells
delicious..
教学目标
1.
能正确运用本单元重点单词及短语。
2.
能熟练朗读对话，正确回答相关问题。
3.
能掌握表感觉和知觉的系动词的用法。
重点
AimI
and
AimIII
难点
AimIII
【预习任务展示设计】I.补全短语及句子（书写认真规范，大声朗读并背诵）
smell----
sour----
lovely----
try----
cookie/done---
pizza----
favourite----
pie/sound
----
salt---
jam/
for
-----
【新课导入环节】
完成Activities
1&2.
【重难点突破环节】
I．Listen
to
the
conversation
and
answer
the
question
in
Activities
1.
II．Finish
Activities
2.
III．读对话，找出重点短语、句子（预习时将知识点画在书上）。
味道好香啊！
看起来如此好。
你想尝一些吗？
闻起来香，尝起来好。
你想尝一块吗？
想做某事
它闻起来味道太浓。
它尝起来有点酸。
试试看！
他们感觉中间软软的。
许多不同的东西
我来给你拿糖吧？
它可能是盐。
我喜欢甜食。
每件东西尝起来都如此甜。
我的幸运日
确定
【巩固测评设计】Activities
4，5.
【拓展延伸环节】补全对话（并背诵）
A:
What
a
delicious
smell!
Your
pizza
looks
so
nice.
B:
1
Would
you
like
to
try
some
A:
2
It
looks
lovely,
it
smells
delicious,
and
mm,
it
tastes
good.
What’s
that
on
top
B:
That’s
cheese.
Do
you
want
to
try
a
piece
A:
3
I’m
afraid
I
don't
like
cheese.
It
smells
too
strong
and
it
tastes
a
bit
sour.
B:
Well,
my
chocolate
cookies
are
done
now.
4
A:
Thanks!
They
taste
really
sweet
and
they
feel
soft
in
the
middle.
Are
you
cooking
lots
of
different
things
B:
5
.
There's
some
pizza
and
some
cookies,
and
now
I’m
making
an
apple
pie
and
a
cake.
【课堂反思】
______________________________________________________
民族实验中学预习导学教学案
八年级（下）英语
主备人
课型:新授课
课时 ______
课题
Module1
Unit
2
I
feel
nervous
when
I
speak
Chinese
.
教学目标
1.
能正确运用本单元重点单词及短语。
2.
能熟读课文，正确理解课文并回答问题。
3.
能掌握表感觉和知觉的系动词的用法。
重点
AimI，
AimII
and
AimIII
难点
AimIII
【预习任务展示设计】一、学生展示（书写认真规范，大声朗读并背诵）。
glasses/
fair
----
jeans----
pretty----
be
proud
of-----
stranger----
message----
hobby----
in----
mark/
at
school
----
二、熟读课文，完成活动3。
【新课导入环节】Ask
students
some
questions
about
the
story.
【重难点突破环节】I．Read
the
passage.
II．
Check
the
answers
to
Activities
1,3.
III．读课文，找出重点短语、句子（预习时将知识点画在书上）。
谢谢你的上一封电子邮件。
收到你的来信
戴着眼镜
我迫不及待地想见到你。
通过我的照片认出我
到达机场
你看上去很漂亮。
擅长每件事情
我确信我们都能找到对方。
我为他感到骄傲。
更努力学习
花费许多时间演奏古典音乐
感到有点难过
我害怕坐飞机。
我没法表达对去中国的兴奋之情。
下周见。
我也喜欢运动。
【巩固测评设计】完成课本4,5&6.根据活动5补全句子或写句子,并翻译。
1.
Sally
feels
when
she
gets
bad
marks
at
school.
2.
Sally
feels
when
she
her
mum
and
dad.
3.
Sally
when
she
with
strangers.
4.
Sally
when
she
Chinese.
5.
Sally
when
she
.
6.
Sally
when
she
.
【拓展延伸环节】Exercise
A.用第一人称（I）改写上面6个句子。
1.
I
feel
when
I
get
bad
marks
at
school.
2.
I
feel
when
I
mum
and
dad.
3.
I
when
with
strangers.
4.
I
when
Chinese.
5.
I
when
I
.
6.
I
when
I
.
B.根据活动6的短文仿写一段话介绍你的好朋友。
【课堂反思】
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民族实验中学预习导学教学案
八年级（下）英语
主备人
课型:复习课
课时 ____
Module
1
Unit
3
Language
in
use
教学目标
1.能正确运用本模块重点单词、短语和句型。
2.能够能正确运用感官动词。
3.能够进一步掌握并运用look,taste,sound等系动词谈论感觉。
重点
AimI
,
Aim
II
难点
Aim
II,
Aim
III
【预习任务展示设计】默写下列短语及句子。
味道好香啊！
看起来如此好
你想尝一些吗？
试试看！
闻起来香，尝起来好。
你想尝一块吗？
想做某事
它闻起来味道太浓。
它尝起来有点酸。
他们感觉中间软软的。
许多不同的东西
确定
它可能是盐。
我喜欢甜食。
每件东西尝起来都如此甜。
我的幸运日
谢谢你的……
收到你的来信
戴着眼镜
迫不及待地做某事
找到对方
通过我的照片认出我
到达机场
你看上去很漂亮。
擅长每件事情
为他感到骄傲
更努力学习
花费许多时间演奏音乐
感到有点难过
害怕做某事
下周见。
我也喜欢运动。
【重难点突破环节】语法：参照课本P103，并抄写这8个句子（英汉）
表感觉和知觉的动词有：
，
，
，
，
相当于汉语的“看上去”、“闻起来”，“尝起来”，“听起来”，“摸起来”。
注意:
这类系动词与系动词be不同，其否定形式和疑问形式的构成要加
才行。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
练习：课本P6活动1的6个句子变成否定句。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
完成课本练习题。
写作练习（课本活动11，可参考M1U2活动6）
【课堂反思】
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