八下第六单元第二章第二节《变异》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 八下第六单元第二章第二节《变异》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 365.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-03-06 09:35:35 | ||
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文档简介
《变异》练习
一、选择题
1. 下列关于生物变异的叙述，不正确的是 （ ）
A．相对性状是通过变异产生的
B．单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的
C．只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异
D．同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异
2.2008年 “神舟七号”成功发射，山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，也搭载飞船遨游太空。太空育种的原理是 ( )
A．直接使生物的性状改变 B．引起生物的遗传物质改变
C．使生物的生活习性改变 D．能大大提高种子的生命力
3. 下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是 （ ）
A．袁隆平教授选育杂交水稻 B．用射线处理植物种子
C．经长期选育得到的蛋鸡 D．在长期遮光条件下形成的蒜黄
4.人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有 ( )
A．新陈代谢的特征 B．生殖发育的特征
C．遗传变异的特征 D．生老病死的特征
5.下列几种变异中，不能遗传的变异是 （ ）
A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红
C．ABO血型 D．通过手术把单眼皮变成双眼皮
6.可遗传的变异引起的原因是 （ ）
A．个体生长很快 B．遗传物质发生了变化
C．个体发育很好 D．生存环境发生了变化
7. 对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( )
A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B．遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
C．遗传现象只能在某些生物中出现
D．变异现象只能在某些生物上出现
8. 同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是 ( ) 21cnjy.com
A．水分不足 B．阳光不足 C．遗传物质的改变 D．肥料不足
9. 下列变异，属于遗传物质改变引起的是 （ ）
A．单眼皮经过美容后变成了双眼皮
B．航天育种培育出的太空椒果实大
C．因意外外伤失去一根手指
D．小麦由于水肥充足而穗大粒多
10. 下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是 （ ）
A．变异为生物进化提供原始材料
B．变异使生物能够适应多变的环境
C．生物所有的变异对生存都有利
D．能遗传的变异可产生新的生物类型
11.下列属于可遗传的变异的是 （ ）
A.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状
B.紫外线照射使人得皮肤癌
C.在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇
D.人由于晒太阳而使皮肤变黑
12. 下列各项中属于有利变异的是 （ ）
A．高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异
B．从野生猪到家猪的变异
C．从原鸡到肉用鸡的变异
D．玉米白化苗的变异
二、材料分析题
阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。 21教育网
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种--安康羊。 21·cn·jy·com
(1)安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
(2)这种变异能否遗传？为什么？
_____________________________________________________________________。
(3)这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？
_______________________________________________________________________。
三、实验探究题
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。21世纪教育网版权所有
（1）方法一中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你的结论是__________________________________________________。
（2）方法二中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你将得出的结论是____________________________________________。
（3）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。www.21-cn-jy.com
《变异》练习答案
一、选择题
1.C
解析：基因突变、染色体变异都能产生能遗传的变异。
2.B
3.D
4.C
解析：因为生物具有遗传变异的特征，所以人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．选择出农作物、家禽和家畜中对人有益的变异，经过若干年的选择培育，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。2·1·c·n·j·y
5.D
解析：通过手术把单眼皮变成双眼皮，这种变异是由于外界环境条件改变引起的变异，并为涉及到遗传物质的改变，因此属于不可遗传的变异。【来源：21·世纪·教育·网】
6.B
7.A
8.D
9.B
解析：解析：航天育种培育出的太空椒果实大是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。
10.C
11.C
12.A
解析：杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异，是对水稻的生长有利的，属于有利变异。
二、材料分析题
(1)基因突变
(2)能够遗传，因为安康羊表现出的变异是由于基因突变引起的，属于遗传物质的变化，所以这种变异能够遗传。 21·世纪*教育网
(3)从饲养的角度来说，人们愿意选择这种变异的绵羊。因此这种变异对绵羊的生存与繁衍就是有利变异。但是，如果脱离了人的饲养，安康羊所表现出的变异就是不利变异。因为腿短而弯曲，跳跃能力差等性状是不利于羊野外生存的。www-2-1-cnjy-com
三、实验探究题
（1）大花生结出的果实一定大些吗；
大花生结出的果实比小花生结出的果实大些；
大花生结出的果实要大些（平均）。
（2）相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗；
相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同；
相同大小的花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）。
（3）遗传物质 遗传给后代 环境 遗传给后代
一、选择题
1. 下列关于生物变异的叙述，不正确的是 （ ）
A．相对性状是通过变异产生的
B．单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的
C．只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异
D．同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异
2.2008年 “神舟七号”成功发射，山东省宁阳县伏山镇选送的“伏春一号黄瓜”和“伏乐长茄”两个品种共10克种子，也搭载飞船遨游太空。太空育种的原理是 ( )
A．直接使生物的性状改变 B．引起生物的遗传物质改变
C．使生物的生活习性改变 D．能大大提高种子的生命力
3. 下列与太空育种不同，不能得到可遗传变异的是 （ ）
A．袁隆平教授选育杂交水稻 B．用射线处理植物种子
C．经长期选育得到的蛋鸡 D．在长期遮光条件下形成的蒜黄
4.人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有 ( )
A．新陈代谢的特征 B．生殖发育的特征
C．遗传变异的特征 D．生老病死的特征
5.下列几种变异中，不能遗传的变异是 （ ）
A．人类的皮肤的黑黄白 B．玉米粒的黄白红
C．ABO血型 D．通过手术把单眼皮变成双眼皮
6.可遗传的变异引起的原因是 （ ）
A．个体生长很快 B．遗传物质发生了变化
C．个体发育很好 D．生存环境发生了变化
7. 对生物遗传和变异现象的表述正确的是 ( )
A．遗传和变异现象在生物界普遍存在
B．遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
C．遗传现象只能在某些生物中出现
D．变异现象只能在某些生物上出现
8. 同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是 ( ) 21cnjy.com
A．水分不足 B．阳光不足 C．遗传物质的改变 D．肥料不足
9. 下列变异，属于遗传物质改变引起的是 （ ）
A．单眼皮经过美容后变成了双眼皮
B．航天育种培育出的太空椒果实大
C．因意外外伤失去一根手指
D．小麦由于水肥充足而穗大粒多
10. 下列关于生物变异重要意义的叙述中，不正确的是 （ ）
A．变异为生物进化提供原始材料
B．变异使生物能够适应多变的环境
C．生物所有的变异对生存都有利
D．能遗传的变异可产生新的生物类型
11.下列属于可遗传的变异的是 （ ）
A.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状
B.紫外线照射使人得皮肤癌
C.在一群红眼野生型果蝇中出现了白眼果蝇
D.人由于晒太阳而使皮肤变黑
12. 下列各项中属于有利变异的是 （ ）
A．高杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异
B．从野生猪到家猪的变异
C．从原鸡到肉用鸡的变异
D．玉米白化苗的变异
二、材料分析题
阅读下面文字资料，并回答后面的问题
生物的可遗传变异来源很多，其中基因突变是一个重要来源。基因突变在生物界非常普遍。很早以前，人们就利用自然发生的基因突变进行人工选择。达尔文曾经记载过的“安康羊”（如下图）就是普通绵羊中通过基因突变产生的。 21教育网
安康羊是18世纪后期，在英格兰一个农民的羊群中发现的。这种羊与正常的绵羊相比，腿短而弯曲，背长，跳跃能力差，甚至不能跳过矮篱笆墙。这种特性的羊便于饲养管理，于是被选择下来留作种羊，最终培育成新的绵羊品种--安康羊。 21·cn·jy·com
(1)安康羊是普通绵羊由于________而发生的变异类型。
(2)这种变异能否遗传？为什么？
_____________________________________________________________________。
(3)这种变异对于绵羊来说是有利变异，还是不利变异？为什么？
_______________________________________________________________________。
三、实验探究题
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。21世纪教育网版权所有
（1）方法一中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你的结论是__________________________________________________。
（2）方法二中：你提出的问题是______________________________________________？
你做出的假设是______________________________________________。
你将得出的结论是____________________________________________。
（3）通过实验，证明生物的变异分__________的变异和__________的变异，分别由__________和__________的改变引起。www.21-cn-jy.com
《变异》练习答案
一、选择题
1.C
解析：基因突变、染色体变异都能产生能遗传的变异。
2.B
3.D
4.C
解析：因为生物具有遗传变异的特征，所以人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．选择出农作物、家禽和家畜中对人有益的变异，经过若干年的选择培育，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。2·1·c·n·j·y
5.D
解析：通过手术把单眼皮变成双眼皮，这种变异是由于外界环境条件改变引起的变异，并为涉及到遗传物质的改变，因此属于不可遗传的变异。【来源：21·世纪·教育·网】
6.B
7.A
8.D
9.B
解析：解析：航天育种培育出的太空椒果实大是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。
10.C
11.C
12.A
解析：杆水稻种的矮秆（抗倒伏）的变异，是对水稻的生长有利的，属于有利变异。
二、材料分析题
(1)基因突变
(2)能够遗传，因为安康羊表现出的变异是由于基因突变引起的，属于遗传物质的变化，所以这种变异能够遗传。 21·世纪*教育网
(3)从饲养的角度来说，人们愿意选择这种变异的绵羊。因此这种变异对绵羊的生存与繁衍就是有利变异。但是，如果脱离了人的饲养，安康羊所表现出的变异就是不利变异。因为腿短而弯曲，跳跃能力差等性状是不利于羊野外生存的。www-2-1-cnjy-com
三、实验探究题
（1）大花生结出的果实一定大些吗；
大花生结出的果实比小花生结出的果实大些；
大花生结出的果实要大些（平均）。
（2）相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗；
相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同；
相同大小的花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）。
（3）遗传物质 遗传给后代 环境 遗传给后代