2 匆匆 同步练习（含答案）

2
匆匆同步练习（含答案）
基础过关
一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。
涔涔(chén
cén)
伶俐(líng
lín)
遮挽(wǎn
miǎn)
潸潸(lín
shān)
徘徊(huí
huái)
尽管(jǐn
jìn)
二、读一读，写一写。
太阳悄悄地nuó
yí(
)着，时间如薄雾，被初阳zhēnɡ
rónɡ(
)了，没留下yóu
sī(
)样的痕迹。时间如流水，我们要珍惜时间，不能chì
luǒ
luǒ(
)地来到这个世界，又chì
luǒ
luǒ(
)地回去。
三、词语理解和运用。
1．“便从凝然的双眼前过去”中“凝然”的意思是__________________。带有“然”的词语有很多：形容完全不知道的神态叫________然；和前一次或几次没有差别叫________然；安闲、闲适的样子叫________然。
2．“但我的手确乎是渐渐空虚了”中“确乎”的可以换成________；用“确乎”写一句话：_________________________________________________。
四、在括号里填上恰当的词语。
(
)涔涔
(
)地跨过
(
)的日子
(
)地旋转
(
)的痕迹
(
)地挪移
五、读句子，完成练习。
1．比较句子，完成练习。
A．除徘徊外，还剩些什么呢？
B．除徘徊外，没剩些什么。
(1)A句和B句的意思相同，但是语气不同，A句是________句，表达的情感强烈，突出了对时间流逝的感叹。
跟我学
把陈述句改为反问句要注意四点：一是将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。二是将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。三是在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。四是句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
(2)请你试着把下面的句子改写成反问句。
我们要承认错误。
________________________________________________________________________
2．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
(1)第一句有两个排比句式，用________比喻________，想说明_______________________
________________________________________________。
(2)第二句是反问句式，把________比作________，是想说明_______________________
_________________________________________________。
(3)第四句中，作者扪心自省，告诉我们___________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________。
探究应用
六、课堂回眸室。
本文是现代著名作家________写的一篇脍炙人口的________。文章紧扣“________”二字，细腻地刻画了________流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的________和________。
七、课内阅读展示。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭
碗里过去默默时便从凝然的双眼前过去我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上(
)过，从我脚边(
)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(
)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(
)过了。
1．在选文中“”处填上合适的标点。
2．画“____”的句子运用了________的修辞手法。
仿照这句话再写三个这样结构的句子。
________的时候，日子从______________；________的时候，日子从______________；________的时候，日子从______________。
3．在文中括号里填上合适的词，这四个词表现了____________________
____________________________________________________。
4．用“
”画出文中的一个拟人句。
5．选文从________、________、________、________等方面具体叙述了时间的脚步是匆匆的。
八、课外阅读展示。
让我们珍惜时间(节选)
在瑞士，一个婴儿一出生，医院就会通过网络查看他(她)是这个国家的第几位成员，然后以此为编号在户籍卡中输入这个孩子的姓名、性别、出生年月日等。
由于瑞士公民用的都是相同规格的户籍卡，所以即使是刚出生的孩子也有“财产状况”这一栏。而瑞士人会在这一栏为孩子填上“时间”。
的确如此，生命是上帝对每一个人账户中存入的一笔储蓄。昨天，已经是你花出的，明天，是你不能预支的，只有今天，才是你带在身上的现金。
瑞士人的做法，是在告诉世上每一个人都要都要好好珍惜自己的现金——时间，把它花在该花的地方，有用的地方。
成功的人因为懂得珍惜分秒，所以成果丰硕，成就辉煌，失败的人因为消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，只留空叹息。
1．给加点的字注音。
的确(
)
即使(
)
储蓄(
)
2．对一个刚刚出生的婴儿，瑞士人有哪些做法？
________________________________________________________________________
3．瑞士人为什么要这样做？用“____”在文中画出。
4．文中把时间比作________，突出了时间________的特点。还可以把时间比作什么？为什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5．选文的最后一个自然段写的是________________________________。请你举出一个例子来说明。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
九、拓展延伸厅。
1．想一想，哪些成语写出了时间流逝的速度快。
________
________
________
_________
______
2．搜一搜，古人留下了哪些教导我们珍惜时间的古诗，把其中的名句写出来。
(1)____________________________________________________________________
(2)___________________________________________
参考答案
2
匆
匆
一、cén
líng
wǎn
shān
huái
jǐn
二、挪移
蒸融
游丝
赤裸裸
赤裸裸
三、1.眼睛定定地看着的样子
茫
仍
悠
2.的确
我发现，这次确乎是我错了。
四、头
泪
轻巧
凝然
匆匆
飞快
兴
慢慢
游丝样
五、1.(1)反问
(2)我们怎么能不承认错误呢？
2.(1)轻烟和薄雾
日子
过去的日子消失了
(2)痕迹
游丝
痕迹小
(3)切实从小事做起，在自己的有生之年，多做一些有意义的事，让人生更加精彩
六、朱自清
散文
匆匆
时间
无奈
惋惜
七、1.——
，
；
，
；
，
。
2.排比
洗脸
脸盆边过去
睡觉
枕头边悄悄溜过
看电视
眼前跑过
3.跨
飞
溜
闪
时间在无声无息中快速流逝
4.他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
5.洗手
吃饭
默默时
睡觉时
八、1.dí
jí
chǔ
2.为他编号
在财产状况中填上“时间”二字
3.瑞士人的做法，是在告诉世上每一个人都要都要好好珍惜自己的现金——时间，把它花在该花的地方，有用的地方。
4.金钱
容易失去
我把时间比作生命，因为浪费了时间，生命就会缩短，没有了时间，就没有了生命。
5.成功和失败的人对待时间的态度和结果。
鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说：“时间，每天得到的都是24小时。可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅的成功，有个重要的秘诀——珍惜时间。他曾说，哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。正因为鲁迅先生如此惜时，他才为人类留下了丰硕的文学成果。
九、1.光阴似箭
日月如梭
时光如水
岁月如流
时光飞逝
2.(1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
(2)少壮不努力，老大徒伤悲。