（2016年秋季版）《传说时代的文明曙光》课件

课件22张PPT。第3课 传说时代的文明曙光
传说时代的文明曙光黄帝的传说
大禹的传说
华夏族的人文始祖炎帝的传说 本课结构炎帝和黄帝传说中炎帝的功绩改进农具,教人农耕
尝遍百草,发明医药
发明陶器
开辟集市黄帝建造宫室尝百草,创医术仓颉造字养蚕织布共鼓造船制造指南车 观察天文星座 传说中黄帝的功绩造宫室、车船、衣裳和兵器
发明文字
发明历法、算术和音乐
嫘 祖养蚕抽丝技术炎黄战蚩尤黄 帝炎 帝蚩 尤 涿鹿历山华 夏 部 落 炎帝战败归附黄帝，炎、黄部落走向联合，占据中原地区并不断繁衍，逐步实现炎、黄部落与蚩尤等部的统合，形成后来华夏族的主体。阪泉之战 全世界的华人都自称是”炎黄子孙”？除此之外，还自称什么？龙的传人龙的形象喻示着什么 ？ 这一形象喻示着龙是众多部落
图腾的融合体，反映出不同部落之
间从战争走向联合，进而构成华夏
族主体的历程。尧舜“禅让”与大禹治水尧舜时期，洪水泛滥，平原沃野化为一片汪洋，造成巨大灾难。禹是传说时代的治水英雄。大禹治水大禹治水反映当时哪些社会情况？黄河流域是我国古代人民的聚居地 ，黄河经常泛滥，我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史；大禹治水是历史上人们顺应自然规律，成功改造自然的事例。大禹治水的成功给我们带来的启示：“三过家门而不入”人与自然应和谐相处，
人们应树立环保意识。先民与自然抗争的史实以身作则、奉献和
坚持不懈的精神品质。“疏堵”结合的方法方法得当，懂得创新。炎帝黄帝蚩尤尧帝舜帝大禹夏炎黄华夏族形成过程华夏民族“炎黄子孙”禅让制谢谢观看！