补充习题
第2单元 除数是一位数的除法——口算除法
三年级的同学们做了78件玩具，分给二年级18件，剩下的平均分给一年级的两个班，一年级每班分得多少件玩具？
答案提示：
78－18＝60（件）
60÷2＝30（件）
答：一年级每班分得30件玩具。补充习题
第2单元 除数是一位数的除法——口算除法
同学们到果园里去采摘，女同学有36人，男同学有54人。如果3个同学分成一组，一共可以分成多少个小组？
答案提示：
36＋54＝90（人）
90÷3＝30（组）
答：一共可以分成30个小组。补充习题
第2单元 除数是一位数的除法——口算除法
三（1）班同学春游，要到小河的对岸去，现在 ( http: / / www.21cnjy.com )岸边只有一条小船，船上最多只能坐4人，31名同学最少用多少次可以全部到对岸去？（小船每过一次河算一次，同学们可以自己划船。）
答案提示：
31－1＝30（人）
4－1＝3（人）
30÷3＝10（个）
10×2－1＝19（次）
答：31名同学最少用19次可以全部到对岸去。
解题思路：
只有一条小船，因此小船必须来回穿梭。由于每 ( http: / / www.21cnjy.com )过一次河算作一次，因此每运送一船人要来回过河两次，又由于同学们可以自己划船，所以除最后一船的4人只需运送一次，无需再返回对岸外，其他每运送3人都需来回过河两次。(共12张PPT)
口算除法
（例1、例2）
一、复习旧知
6÷3＝ 15÷5＝ 8÷4＝ 30×3＝
24÷6＝ 500×4＝
2
2
4
3
90
2000
（一）口算
（二）想一想，填一填
（1）80里有（ ）个十。
（2）300里有（ ）个百。
（3）240里有（ ）个十。
（4）3600里有（ ）个百。
8
3
24
36
手工课要用彩色手工纸，
我先数数这一盒有多少
张，好发给同学们。
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？
从题中，你知道了哪些信息？
问题是什么？怎么列式呢？
你会口算吗？
60÷3＝
二、探究新知
知道了有60张彩色手工
纸，还知道了要平均分给
3人，求每人得到多少张。
应该用除法解答。
（一）情境引入，提出问题
二、探究新知
6÷3＝
2
60÷3＝
20
6沓平均分给3人，
每人得到2沓。
（二）探究算法
60÷3＝20
6个十除以3是2个十，
就是20。
二、探究新知
60÷3＝
20
（二）探究算法
还可以怎么想？
二、探究新知
想一想：600÷3＝
200
你是怎样计算的？
和同学交流一下。
600里有6个百，平均分成3份，每份是2个百，也就是200。
（二）探究算法
二、探究新知
120÷3＝
40
12÷3＝
4
120÷3＝
40
3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？
可以把120看成12个十。
12个十除以3是
4个十，就是40。
（二）探究算法
1. 算一算，说一说。
8÷4＝（ ）
80÷4＝（ ）
800÷4＝（ ）
9÷3＝（ ）
90÷3＝（ ）
900÷3＝（ ）
2
20
200
3
30
300
15÷5＝（ ）
150÷5＝（ ）
1500÷5＝（ ）
24÷6＝（ ）
240÷6＝（ ）
2400÷6＝（ ）
3
30
300
4
40
400
三、知识运用
你是怎么算的？对比这两组
题有什么相同点与不同点。
这组题商的位数
与被除数相同。
这组题商的位数
比被除数少一位。
三、知识运用
2. 解决问题。
10（人）
90÷9＝
答：每列10人。
30（人）
90÷3＝
答：每个圆圈30人。
一共90人，先排成
人数相同的9列，
再围成人数相同的
3个圆圈。
（1）每列多少人？
（2）每个圆圈多少人？
应该怎么求每列、每个圆圈各有多少人呢？
求每列多少人，可以把
90看成9个十，9个十除
以9是1个十，就是10。
求每个圆圈有多少人,是
9个十除以3，得3个十，
就是30。
3. 解决问题。
90
？
360÷4＝ （千克）
90
求鸵鸟多重，就是求
什么？怎么算呢？
请你自己算一算
企鹅的体重。
一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍，
是一只企鹅的9 倍。
三、知识运用
就是把360平均
分成4份，求每
份是多少。
36个十除以4是
9个十，就是90。
四、布置作业
作业：第13页练习三，第1题、第3题、
第4题。(共10张PPT)
口算除法（例3）
一、复习导入
（一）口算下面各题
60÷3＝ 360÷9＝ 80÷4＝ 300÷6＝
2400÷6＝ 4000÷5＝
20
20
400
40
50
800
（1）84里有（ ）个十，（ ）个一。
（2）46里有（ ）个十，（ ）个一。
（3）62里有（ ）个十，（ ）个一。
一、复习导入
（二）想一想，填一填
8
4
4
6
6
2
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
66÷3＝
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
你知道了哪些信
息？要求什么呢？
要把66张彩色手工纸平均
分成3份，求每份是多少。
二、探究新知
（二）探究算法
22
每份分得了
2沓零2张，
就是22张。
66÷3＝
把66张彩色手工纸平均分给3 人，每人得到多少张？
二、探究新知
60÷3＝20
6÷3＝2
20＋2＝22
22
66÷3怎样口算呢？
6个十除以3是2个十，
6个一除以3是2个一，
2个十与2个一合起来
就是22。
（二）探究算法
66÷3＝
先算
再算
÷
＝
二、探究新知
（三）小结算法
96÷3＝
3
90
30
口算两位数除以一
位数应注意什么？
要把分别除得的
结果加起来。
不能把十位和个
位上的数弄混。
46÷2＝
÷
＝
6
3
2
+
＝
30
2
32
先算
再算
÷
＝
2
40
20
÷
＝
6
2
3
+
＝
20
3
23
32
23
三、知识运用
1. 填一填。
被除数 400 270 720 63 84 99
除 数 2 3 9 3 2 3
商
200
90
80
21
42
33
说一说除数是一位数的
除法口算是怎么算的。
把两位数分成整十数
和一位数，分别除以
一位数后再相加。
三、知识运用
2. 填出 里的数。
26
÷2
＝
13
32
21
44
64
42
88
2
48÷
＝
4
6
8
24
12
8
6
四、布置作业
作业：第13页练习三，第5题；
第14页练习三，第7题、第9题、
第10题。
