语文六年级上语文A版6.16《小英雄雨来》导学案

小英雄雨来导学案
学习目标
1认识8个生字。联系上下文理解含义深刻的语句。
2学习给课文每部分加小标题的概括方法。
3在边读边议中了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
教学重难点:
1、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事。
2、理解“有志不在高年”等句子的意思。
课时安排：2课时
学习过程
【自主学习】
一、预习检测——生字（给加点字注音）
苇絮（ ） 黝（ )黑发亮 青布裤褂（ ) 一骨碌（ ) 姥姥（ ) 劫（ )难 撒谎（ ) 吆喝（ )光溜溜（ ) 飘飘悠悠（ )晋（ )察冀（ )
推推搡搡（ )笤帚（ )嘟嘟囔囔（ )趔趄（ ）
二、我会读多音字
门槛 扫荡 子弹
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横槛 扫把 弹琴
【合作探究】
阅读课文，小组合作学习。
1、看到课题后,你想知道什么?
主要内容
本文讲述了在_________时期，晋察冀边区的少年_____为了掩护_______，机智地同______作斗争的故事。21cnjy.com
2、自由朗读读课文，说说课文讲了雨来的哪几件事？
看看课文一共分为几部分，请给每一部分加上小标题【把小标题写在每部分开头处】。
、 （2）、
、 （4）、
（5）、 （6）、
3、快速阅读课文， 想想雨来是哪里人，生活在哪个年代？
4、鬼子对雨来使用了哪些卑劣手段？
5、哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈？
读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？
【当堂训练】
1、近义词
沉寂 — （ ） 轻蔑— （ ）
大概— （ ） 聚精会神—（ ）
2、反义词
大概— （ ） 沉寂— （ ）
垂头丧气—（ ） 不慌不忙—（ ）
3、我会写准确。
　 wěi xùpī kāijìn chá jì nuó dònɡ
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