语文六年级上语文A版选读4《海的女儿》导学案

《海的女儿》导学案
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班级：
学习目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、理解课文内容，挖掘小人鱼的内心活动，感受她的善良和对幸福生活执著的追求。
学习过程：
一、自由读课文：
1、自由读课文，注意读准生字的字音，并给生字所在的词语画上记号。
2、课堂探究;
a、海的女儿——小人鱼追求的幸福是什么？在她主球幸福的过程中，她都承受了哪些痛苦？最后的结局怎样？
b、画出描写小人鱼承受的痛苦的句子，体会小人鱼当时的心理活动，感受小人鱼的善良和对幸福生活的执着追求。
c、读最后一个自然段，从故事的结局中你体会到了什么？
二、巩固检测：
这篇文章的作者是_______国家的___________,课外你还读过他的哪些作品_______
三、当堂检测：
1.
安徒生是__________著名作
( http: / / www.21cnjy.com )家。有”
”之称。他的第一部童话集《
》其中有《
》《
》《
》《
》，《
》是他最后的一部作品。
2.
简单概括《海的女儿》这篇童话的主要内容
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