语文六年级上语文A版2.4《九月九日忆山东兄弟》导学案

导学案（编号3Y——401）
教师寄语：
老师爱你，爱你安静地听讲
( http: / / www.21cnjy.com )，爱你文通句顺的日记，爱你积极的发言。加油，孩子！
课题
九月九日忆山东兄弟
使用时间
第
九
周星期
二
课型
精读课
课时
1
学生姓名
年级
班
姓名
备课
但凌红
备课组长
审核
签印
导学内容：古诗《九月九日忆山东兄弟》
导学目标：
1、学习本课的生字新词。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵这首诗。
　
3、能借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。
导学重难点：
1、体会诗中所蕴含的诗人思念家乡、思念亲人的感情。
2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。并熟读成诵
导学过程：
一、自主学习
1、自由朗读。
资料袋：王维（701－761），字
( http: / / www.21cnjy.com )摩诘（jié），盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞(chéng)，世称“王右丞”。世人称其为“诗佛”。著有《王右丞集》，存诗400首。王维在诗歌上的成就是多方面的，无论边塞、山水诗，无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼说他：“诗中有画，画中有诗”。他与另一位诗人孟浩然并称“王孟”。
重阳节：农历九月初九，九为阳数，故称“重阳”，也叫“重九”。古时这一天有佩插茱萸、登高、饮菊花酒来祛邪避灾的习俗。
2、解题
“忆”是（
）的意思；“九月
( http: / / www.21cnjy.com )九日忆山东兄弟”是（
）意思。
3、自由读诗，借助注释我理
( http: / / www.21cnjy.com )解了（
）这些的词语意思。我还知道“异乡”指（
），“异客”指（
），我还有不理解的词语需要请教
（
）
4、自主学习：结合注释逐句理解诗意。（按下格式说一说）
1-2句诗意是：
3-4句诗意是：
5、小组讨论，形成共识。（小组长带头，注意指导不会写的同学）
6、巩固总结
1）、《九月九日忆山东兄弟》是（
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）朝著名诗人。重阳节是每年农历的（
），它有（
）（
）（
）等风俗习惯。
2）、这首诗中“_______________，_________________。”表达了诗人远离家乡的寂寞，思念亲人的心情。“
________________,__________________
。”想象了重阳节亲人登高远眺的情景，这首诗千古名句是（
）。
二、展示交流
1、全班展示质疑
(1)各小组展示收获。
(2)各小组质疑问题：
2、游戏：教师说诗的意思，学生说诗句。
3、同桌试一试。
4、完整说一说全诗的意思。
5、游戏：我说诗中的一个字，你背背这句诗。
6、完整背诵。
三、拓展提升
1、送你一首思乡诗，读读吧！
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
2、请你再想出一首思乡的诗，好吗？
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3、我是拼写小能手
jiā
jié
chónɡ
yánɡ
xiōnɡ
dì
sī
niàn
(
)
(
)
(
)
(
)
qínɡ
jǐnɡ
dú
zì
huí
yì
yì
xiānɡ
(
)
(
)
(
)
(
)
4、我会填。
倍
背
逢
缝
忆
艺
加（
）
（
）补
记（
）
（
）诵
相（
）
技（
）
今日表现：
组长评价：
学生小结
：
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