语文五年级下语文A版4.11《望庐山瀑布》导学案

望庐山瀑布
学习目标：1、学会本课生字，能正确读写"庐、瀑、炉、遥、疑、银"6个生字。
有感情朗读古诗，并背诵古诗。
感悟诗情，理解古诗内容，领会诗人丰富的想象力，受到热爱大自然的教育。
学习重点：抓住重点词句，体会诗人所表达的感情。
学习难点：品读赏句，体会诗人所表达的感情。
大家一起来学习！
1、简介李白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、自主识字
我会写的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我写错的字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
错在哪里：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、交流质疑：
（1）、结合书下注解，自由读古诗。画出不理解的地方，把不懂的地方记下来，并在小组内讨论交流，解决简单问题。
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、感受诗的意境，用自己的话说诗句的意思。
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点拨提升
（1）、哪两句话最能突出瀑布的磅礴气势？
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、通过多种形式品读这两句诗，感受古诗所要表达的思想感情？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、诗人写这首诗的目的？
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小检测，你一定行！
、古诗填空
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
、解释字词
遥看:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.川：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这句话运用＿＿
( http: / / www.21cnjy.com )＿＿＿＿＿修辞手法。还有那句古诗运用此修辞手法？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
早发白帝城
唐
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
我的预习成果
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