语文五年级下语文A版4.11《题西林壁》导学案

小学语文导学案
班级：
学生姓名：
上课人
：
日期：
课题
古诗两首——
《题西林壁》
课型
综合解决课
主备人
使用人
学习目标
通过小组合作读、赛读、表演读等方法有感情地朗读古诗，会背诵古诗。能借助注释理解诗句的意思，体会诗人的心境。3、能把读诗的感受与他人交流。
学习重点：理解诗句并有感情地背诵古诗，默写古诗。学习难点：体会诗人的心境。
导
学
流
程
独学建构
一：了解作者。
苏轼：(1037----1101
( http: / / www.21cnjy.com ))，字子瞻，号东坡居士，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏澈被合称“三苏”。主要作品有《念楼娇.赤壁怀古》自由读诗，注意读准字音，读准节奏并用“/”标划节奏。，把诗正确、美观的写在下面。解释下列词语。题：　　
西林：
横看：
岭：
　
峰：
不识：
面目：
缘：
此山：
比一比，再组词。缘（
）
题（
）
壁（
）
侧（
）
庐（
）绿（
）
提（
）
璧（
）
测（
）
芦（
）
合作学习展示交流
,
2、
巩固提升达标检测
一、我能正确、流利地把诗背
( http: / / www.21cnjy.com )下来。二、我能把诗默写下来。给加线的字选择正确的读音。
Hèng
héng
横（
）幅
横（
）七竖八
蛮横（
）
横（
）祸四、根据理解填空。1《题西林壁》的作者是_____代诗人__
( http: / / www.21cnjy.com )________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。
俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个
( http: / / www.21cnjy.com )道理，请填在横线上。
_____________________________________________________________
从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（　）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
4、“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗启示人们
。
5、学了这首诗我懂得了：
开心记忆
观书有感
　　
朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
　　
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
诗意：
　半亩大的方形池塘像一面镜
( http: / / www.21cnjy.com )子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。
　　要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。