2017年春季学期小学五年级语文第六单元训练题(无答案)

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名称 2017年春季学期小学五年级语文第六单元训练题(无答案)
格式 zip
文件大小 126.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-06 20:11:03

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文档简介

2017年春季学期小学五年级语文第六单元训练题
时间:90
分钟
满分:100分
班级
姓名
分数
一、我会看拼音写句子(
10分
)。
liáng
yào

kǒu


bìng.zhōng
yán

ěr


xíng.
______________________________________________________
fēng
huǒ

zhū
hóu.
______________________________________________________
zhé
huā
féng

shǐ,jì

lǒng
tóu
rén.
______________________________________________________
yīn

wǎng
jiāng
shì
jiè
lián
chéng

jiā.
______________________________________________________
二、我会辨字组词。(6分)






(
)孔
(
)装
(
)憬
蜜(
)
山(
)
(
)火






(
)牙
赏(
)
警(
)
发(
)
(
)法
图(
)
三、我会给下面的句子选择正确的词语。(8分)
预测
预算
预料
预报
1.我(
)到爸爸的咳嗽病跟附近硫酸厂排出的二氧化硫气体有关。
2.今天的电视节目(
)了未来三天的天气状况。
3.气象专家是依据天空中云层变化来(
)天气变化的。
4.在未去外地旅游之前,对各项费用要先做好(
)。
四、我会根据要求写句子(6分)。
1、多媒体电脑是一个神奇的变化莫测的魔术师。(缩句)
2、同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句)
3、隆冬时节,大雪从天空飘落下来。(改成比喻句)
五、我会我会对号入座。(3分)
1.我国古代官方文书的主要通信方式是(
)。
A、鸿雁传书
B、信鸽传书
C、邮驿
D、烽火传报
2.(
)莫尔斯发明了电报。
A、19世纪20年代
B、19世纪30年代
C、19世纪40年代
3.建设“信息高速路”的计划是1993年(
)政府提出来的。
A、中国
B、美国
C、英国
D、法国
六、我能把下列句子排列成一段通顺的话。(7分)

)第二天,我发现我的放梨皮的小碗招来了许多蚊子,而妈妈放梨皮的小碗里却一个蚊子也没有。

)后来,我就在屋子里洒了一些大蒜(suàn)水,蚊子果然被熏(xūn)跑了。

)一天晚上,我和妈妈吃完梨,没来得及把梨皮和梨核扔掉,把它们放在两个小碗里。

)我觉得十分奇怪,就仔细观察两个小碗有什么不同。

)我问妈妈这是为什么,妈妈得意地说:“我发现了驱蚊的新方法。”

)我想,是不是大蒜得气味把蚊子熏跑了呢?

)原来妈妈放梨皮的小碗里有几瓣大蒜。
七、我会交流,送上祝福。(5分)
每年5月份第二个星期天是母亲节,请你给自己的母亲发一条短信,给她送上节日的祝福。
八、我会根据课文内容填空(9分
)。
1.古代,人们用各种方法传
( http: / / www.21cnjy.com )递信息:《烽火戏诸候》用
传递敌人入侵的信息;《我们胜利了》用
的方法传递胜利的消息。《装在瓶子里的信》用
传递一封信。我还知道古人传递信息的方法有:
;我也知道现代人们传递信息的方式更多了,如

2.通过课内的阅读材料,我发现研究报告一般包括



四部分。
九、我会阅读理解(16分)



书籍就像繁茂的大树,伟人之书是根,大家
( http: / / www.21cnjy.com )之书是干,名家之书是枝,其余不过是叶,树叶落了,枝干犹在。长江后浪推前浪,书林新叶催陈叶。


书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝壳,至于海中蕴藏的无数珍奇,只有勇敢无畏的探海者才能得到。


书籍就像无价的宝石,有的价值连城,有的弃之不惜。


有可读之书,有可用之书。有可读而不可用之书,有可用而不可读之书,有既可读也可用之书。
耳读是极为重要的读书之法,所谓“听
( http: / / www.21cnjy.com )君一席话,胜读十年书”是也。但神读才是读书的最佳境界。神读方能神解,神解方能彻悟。读书能神解,下笔才能有神。


读书的过程,是个审美的过程,也是个再创造的过程。读书而无创造性思维的介入,不可能把书读活。


是人读书,不是书读人。人读书,可以把死书读活;书读人,可以把活书读死。
1.联系上下文解释词语。(4分)
( http: / / www.21cnjy.com )彻悟:






价值连城:





2.文中写书籍像


,像


,像


,运用的是

的手法。(4分)
3.短文中叙述的书有五种:













重要的读书之法是



。(6分)
4.文中画“
”的句子怎样理解 (2分)








九、我能笔下生辉(
30分
)。
把你在综合性学习中的收获或获得的信息为内容写一篇作文,注意把要表达的意思写清楚,把事情的内容写具体。
积累运用
阅读实践
创意表达