八下第11课《敬畏自然》练习（含答案）

《敬畏自然》练习
一、字音、字形
1、给下列加粗的字注音
混（ ）淆 鲲（ ）鹏 深邃（ ） 咫（ ）尺
蓬蒿（ ） 相形见绌（ ） 美味佳肴（ ）
2、下列词语中无错别字的一项是( )
A. 不自量力?遥远?沾沾自喜?????B. 死气沉沉? 窃笑?狼藉班班
C. 美味佳肴?幼稚?高深漠测??? D. 相形见拙? 呐喊?精巧绝伦
二、语言应用
1、班级准备组织同学们去文化馆参观。下面是某文化馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”向同学们提出要求，用关联词语将下面两句话合成一句话。
文化馆须知：
（1）参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音，以免影响他人参观。
（2）爱护馆内展品，请勿触摸、拍照，以免损坏展品。

2、请仿照下面句子，续写句子。
你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
， ， 。
3. 指出没有用修辞手法的一项( )
A. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
B. 我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢？
C. 在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。
D. 你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
三、阅读理解。
敬畏自然
谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。www-2-1-cnjy-com
因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。【来源：21·世纪·教育·网】
1、这一段文字中，作者得出的结论是什么？
2、赏析下面语句的表达效果。
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
3、“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？
4、结合生活实际谈一谈，我们应该如何“敬畏自然”？
参考答案
一、字音、字形
1. 给下列加粗的字注音
xiáo kūn suì zhǐ
péng hāo chù yáo
解析：邃是平舌音，咫、绌是翘舌音。
2. A
解析：B项中狼藉班班应为狼藉斑斑，C项中高深漠测应为高深莫测，D项中相形见拙应为相形见绌。
二、语言运用
1. 同学们参观时既要爱护展品，不触摸、不拍照，又不要喧哗打闹，影响他人。
解析：本题是用关联词语将两句话连贯起来，我们首先分析这两句话是并列关系，所以用“既……，又……”的句式，用简洁的语句表达出来。21世纪教育网版权所有
2. 你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。21cnjy.com
解析：本题是仿写句子，原句整体是设问句，用“你……吗？那么……，因为……”的格式，使用了比喻的修辞手法，将时间比作组成生命的材料。我们仿写的时候也要使用这样的修辞手法、句式。如“你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗?那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。”21·cn·jy·com
3. C
解析：C句没有用修辞手法，A句使用对比的修辞手法，B句使用反问的修辞手法，D句使用拟人和反问的修辞手法。www.21-cn-jy.com
三、阅读理解。
1、人类理应敬畏自然。
2、这个句子使用了反问的修辞手法，使语气更强烈，激发读者的深思，突出强调作者的观点“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。”
3、宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。2·1·c·n·j·y
4、我们要充分认识自然的伟大，承认人类自身也是自然的一个组成部分，把它们看做是与我们平等的生命，爱护大自然的一草一木，爱护大自然的鸟兽虫鱼，与地球上的万物和谐相处，人类才能求得与自然的和谐发展。2-1-c-n-j-y
解析：
1、本题是概括文章的论点，文章的论点一般位于文章的开头或者结尾，我们寻找表达作者观点的论断性语句。文章最后一段对全文进行了总结，提出自己的观点“首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。”换个说法就是人类理应敬畏自然。21教育网
2、本题是赏析语句题，赏析语句时，我们从使用的修辞手法、表达的含义、表达效果等方面进行赏析。本句使用了反问的修辞手法，反问的作用是激发读者的思考，加强语气，突出强调作者的意思。本句是想表达“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音”的意思。21·世纪*教育网
3、 本题是理解重点语句的含义，我们需要结合上下文进行理解。“因此”一词告诉我们这一句话是对上面内容的总结，所以我们分析上面的语句是什么意思。上一段是说“那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。”“我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。”这样看来，它们与我们是平等的生命，同在一个地球上，所以应该是我们的弟兄。21*cnjy*com
4、本题是结合生活实际谈谈自己 的理解，我们首先理解敬畏自然的含义，然后结合生活实际谈谈我们应该如何做。文章最后一段解释了敬畏自然的含义，就是“不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命。”“敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。”结合生活实际，我们应该是爱护大自然的一草一木，爱护大自然的鸟兽虫鱼，与地球上的万物和谐相处，这样人类才能求得与自然的和谐发展。