人教版小学语文六年级下册第三单元综合测试卷
(时间:90分钟,满分:100分)
一、基础知识(35分)
1.拼一拼,写一写。(5分)
(1)cán yáng( )下,一湾清泉默默地向东流去;山村中,正有袅袅chuī yān( )升起。21cnjy.com
(2)多么kǒng bù( )的kù xíng( )都吓不倒地下共产党员,面对mó guǐ( )般的折磨,他们毫不畏惧。【来源:21·世纪·教育·网】
2.选一选,填一填。(5分)
峻 竣 俊
(1)在险( )的泰山石阶上,我们发现一群( )俏的姑娘正在给即将( )工的天梯扶手做“美容”。21·世纪*教育网
kēng háng
(2)这人真怪,一会儿引吭( )高歌,一会儿又一声不吭( )。
3.词语会客室。补一补,再完成后面的习题。(14分)
死得其( ) ( )( )直前 ( )( )一发 五( )四( )
( )兵( )政 重于( )( ) 轻于( )( ) ( )( )大名21教育网
(1)“死得其( )”中填入的字的意思是:________。
(2)我能写几个像“五( )四( )”含有数字的成语:________、________。
(3)上述成语中形容事情十分紧急、关键的成语是:________,表示情况的紧急的词语我还知道:________、________。2-1-c-n-j-y
(4)用你最喜欢的两个词语写一句具体、生动的话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.句子练习。(7分)
(1)他对我说:“总理叫你去。”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(2)我整理好记录稿,送给总理审阅。(2分)
①改成“把”字句:__________________________________________________________
②改成“被”字句:___________________________________________________________
(3)我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。(1分)
仿写一个排比句:__________________________________________________________
(4)张思德同志的死是比泰山还要重的。(2分)
①改成反问句:_____________________________________________________
②改成感叹句:____________________________________________________________
(5)我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。(1分)
缩句:________________________________________________________________
5.回忆课文做判断,对的画“√”,错的画“×”。(4分)
(1)《十六年前的回忆》这篇课文按照时间顺序来叙述,表达了对父亲的思念之情。( )
(2)《灯光》一文按照事情发展的顺序来的,说明了今天生活来之不易。( )
(3)《为人民服务》是毛主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。( )
(4)《一夜的工作》从工作辛苦,生活简朴两个方面表现了周总理高尚的人格。( )
二、阅读训练(30分)
(一)为人民服务(节选)(13分)
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。 21·cn·jy·com
1.“我们”有缺点,之所以不怕别人批评指出的原因是:________________________________________________________________________。(3分)
2.为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心,文中用了“____________________”“____________________”两组关联词语。(3分)2·1·c·n·j·y
3.举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”的意见这一事例是为了说明“__________________________________________________________________”这句话。(4分)www-2-1-cnjy-com
4.加点的三个“你”字若换成“他”,句意__________(完全不同 基本相同 完全相同)。(选词填空)(3分)21*cnjy*com
(二)爱即是职责(17分)
去年的一天,我陪母亲去医院量血(xuè xiě)压。
我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人。【来源:21cnj*y.co*m】
他们把病人安放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的病情后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。【出处:21教育名师】
病人没有丝毫反应。
病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了哀求。
主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口的黏液,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。【版权所有:21教育】
所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止,主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。21教育名师原创作品
过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人家属面前摇了摇头轻声说:“他走得很安详,预备后事吧。”
病人家属看着主治大夫一嘴的污秽(suì huì)慢慢跪了下来。
走出抢救室,一位实习生小心地问他:“老师,那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”21*cnjy*com
那位主治大夫看了看实习生,严肃地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕只有万分之一的希望,作为医生,我们也得做出百分之百的努力,如果你热爱你的工作,那就得去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”
1.在文中给加点的字选择正确的读音,打上“√”。(2分)
2.这个故事发生的时间是____________,地点是____________,人物有__________________________________,其中主要人物是____________,事件是_______________________________________________________________________。(7分)
3.主治大夫崇高的医德表现在哪三个方面?(4分)
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4.“在我这儿,只有病人,没有死人。”你从这句话中体会到了什么?(4分)
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三、综合实践(5分)
学完本组课文,丁丁所在班级召开了以“缅怀先烈,牢记使命”为主题的主题班会,丁丁要发言,请你帮他写几句话吧!www.21-cn-jy.com
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四、习作(30分)
以“________给我印象最深”为题,写一篇记叙文。
要求:①横线上可填“那件事”“那个人”……
②围绕中心,内容具体。
③表达出真情实感,500字以内。
参考答案
第三单元综合测试卷
一、1.(1)残阳 炊烟 (2)恐怖 酷刑 魔鬼 2.(1)峻 俊 竣 (2)háng kēng 3.所 勇 往 千 钧 湖 海 精 简 泰 山 鸿 毛 鼎 鼎 (1)地方 (2)三心二意 六神无主 (3)千钧一发 命悬一线 十万火急 (4)郝副营长在这千钧一发的时刻挺身而出,暴露了自己,献出了宝贵的生命,他的死重于泰山,人民会永远记住他! 4.(1)他对我说,总理叫我去。 (2)①我把记录稿整理好,送给总理审阅。 ②记录稿被我整理好,送给总理审阅。 (3)我们同学之间应该互相团结,互相帮助,互相友爱。 (4)①张思德同志的死难道不是比泰山还要重吗? ②张思德同志的死真是比泰山还要重啊! (5)八路军、新四军是革命的队伍。 5.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 二、(一)1.我们是为人民服务的 2.不管……都…… 只要……就…… 3.只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。 4.完全相同 (二)1.xuè huì 2.去年的一天 抢救室 “我”、母亲、几个大夫、病人及家属 主治大夫 主治大夫对重症病人做人工呼吸,并告诉实习生作为医生要热爱每一个病人,每一个生命 3.①对重症病人的紧急救治。②对将死病人进行人工呼吸。③对实习生的教导。 4.从这句话中我们体会到主治医生高尚的医德,他作为一名医生,热爱着每一个病人,即使是对将死的病人也不放弃,这是他在遵守的职责。 三、我们的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的,我们要好好学习,长大了建设祖国,让国旗更鲜艳,祖国更富强。 四、略21世纪教育网版权所有