课件34张PPT。《路》 学生作业《......》 随拍 杨央青 《超市美食》 学生作业《美食》 摄影《美食》 摄影瞬间的精彩摄影艺术的魅力你想要拍什么?主题人物
风光
景物
建筑
1、你想要拍什么?主题2、怎么拍?技术《希望工程系列之一·大眼睛》 (摄影) 现代 解海龙构
图小结:女孩的形象贫困、质朴,眼睛充满灵气、渴望。侧逆光的拍摄,使女孩形象逼真,桌面白纸的反光,又使得面部和眼睛特别明亮。明暗对比、虚实处理,突出了主体的形象。构
图《幸福》 (摄影) 2011 金云钟构
图构
图构
图《林中》 (摄影) 现代 黄建国构
图 构图注意: 1、主题鲜明
2、主体突出 小结《晨读》 (摄影 2009 徐建光
线顺光:对物体的体积减弱,比较平,画面显得柔和。测光:体积感强,画面明暗比较强烈。逆光:对象细部被概括,轮廓得到强调。《丽水大港头》摄影作品欣赏《丽水》摄影摆拍小梅附海中学 生命是如此的顽强和奇妙,才放了三天假期,
办公室窗口的某某植物居然爬到了那么高,
只要牢牢地抓住努力向上!就一定能看到太阳!加油!2014.6.3
色彩(这两张作品分别是什么色调)暖色调冷色调学生作品欣赏本课重点 1、《希望工程系列之一-大眼睛》(摄影)主题:表现的是山村孩子渴望读书的愿望。3、光线:
顺光:对物体的体积减弱,比较平,画面显得柔和。
测光:体积感强,画面明暗比较强烈。
逆光:对象细部被概括,轮廓得到强调。 2、 构图注意: 主题鲜明
主体突出 4、色彩:色调统一
对比强烈课后作业拍摄一张摄影作品:要求运用(顺光、逆光或侧光)、构图合理。
班级可建立QQ群,课代表或者班长组织收集作业。(周末完成)