苏教版小学六年级数学下 7.2.8 图形的运动 课件+练习(2份打包)

文档属性

名称 苏教版小学六年级数学下 7.2.8 图形的运动 课件+练习(2份打包)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2017-03-07 18:33:06

文档简介

7.2.8
图形的运动
练习与实践
班级:
姓名:
第一关:下面哪些图形是轴对称图形?画出轴对称图形的对称轴。
第二关:1.画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
2.(1)把图B向右平移5格,再向上平移3格。
(2)把图C绕点O逆时针旋转90°。
(3)把图D按2:1的比放大。放大后的新图形
与图D面积的比是(
):(
)。
第三关:把左边的圆平移,使平移后的圆与右边的线段组成轴对称图形。
(1)圆应向(
)方向平移(
)格。
(2)你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗?
(3)对称轴通过圆心吗?(

它与已知线段是互相(
)。
第四关:从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。
任意选择两种瓷砖,设计几种不同的图案,与同学交流。
A
C
O
B
①1(共25张PPT)
1.组长主持,一人介绍,其他同学补充。
2.交流后,每人完善表格。
小组交流
合作要求
这4种运动方式,它们有什么相同的地方,又有什么不同之处?
如果要分分类的话,可以怎么分?
下面哪些图形是轴对称图形?画出轴对称图形的对称轴。
挑战第一关
我们学过的几何图形中,有哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?
无数条
2条
4条
1条
3条
1条
我们学过的几何图形中,有哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?
挑战第二关
画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。
1.把图B向右平移5格,再向上平移3格。
2.把图C绕点O逆时针旋转90°。
3.把图D按2:1的比放大。放大后的新图形
与图D面积的比是几比几?
2
3
4
6
8
4
4:1
把左边的圆平移,使平移后的圆与右边的线段
组成轴对称图形。
1.圆应向(
)平移(
)格.
2.你能画出组成的轴对称图形的对称轴吗?
3.对称轴通过圆心吗?
它与已知线段有什么关系?
它与已知线段互相垂直。
挑战第三关

5
从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。
下面这两个图案各选择了哪两种瓷砖?
2号和4号
1号和3号
挑战第四关
任意选择两种瓷砖,设计几种不同的图案,与同学交流。
从下面的四种瓷砖中选择两种,可以拼成不同的图案。
宇宙中的万事万物都是运动的!
——亚里斯多德