2.6 100以内数的认识(一)21~40 课件 (2)

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名称 2.6 100以内数的认识(一)21~40 课件 (2)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2017-03-08 09:36:25

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文档简介

课件14张PPT。100以内的数(一)21~4010 + 6 = 1616后面接着数:17,18,19,20,21。一共有21个。有多少个气球?你是怎么知道的?5个5个数:
5,10,15,20。再加8个:
20 + 8 = 28
一共有28个气球。 3 0 4 0看计数器填空。26=20+635=30+562读做:二十六53读做:三十五1、填写21~40各数。222324252627282930323334353637383940照样子,看图写数。10 + 10 + 2 = 22 3410 10 5 25 10 10
1 31用四个“.”表示不同的数,画一画,写一写。个位十位13个位十位个位十位个位十位个位十位2231404说一说,填一填。( )个十和( )个一
组成三十二。32( )个十和( )个一组成二十三。23课堂小结通过这节课的学习
你有什么收获吗?课外拓展有多少个皮球?你是怎么知道的?10+6=1616后面接着数:17,18,19,20,21一共有21个1010数一数有多少个气球?你是怎么知道的?5个5个数:5,10,15,,20再加9个,就是 20+9=29,
一共有29个气球。那再加一个又是多少呢?10101029的后面是30谢 谢