课件16张PPT。乘加一、做练习。口算。
3×4= 4×4= 12+2=
3+4= 4+4= 16-2=
在○里填上“>”、“<”或“=”。
3×3○18-10 2×2○2+2
3×4○8+7 3×1○3+11216147814>=<<二、情境:游乐园。每项活动一共有多少人喜欢?三、感知算理。四、明确算理。5×2=10(人)
5×2+3=13(人)
5×3+1=16(人)
5×3+4=19(人)乘加问题:同一个问题列出了不同的算式,你能读
懂这些算式的意思吗?5×2+3=13问题:怎样算出13这个得数的呢?五、探究算法。5 × 2 + 3 = 乘加:13先算乘法,再算加法。先把你的数法画出来,再列式计算结果。3 × 5 + 2 = 17 3 5 2 17 4 4 1 17 +2 =14 4×3+ 2 =14 4+4+4
4+4+4+2 = 14
连加 3×4+2 =14既有乘法又有加法,
我们叫它乘加。 3×4+2=1214 14(条)答:一共养了14条金鱼。 先算乘法再算加法4×4-2=14(条)1614先算乘法再算减法答:一共养了14条金鱼. 小结:
在乘加里应先算乘法,再算加法。 巩固练习统计选班长的票数。2 5 2 124 5 3 23计算。3×8+8=
4×7+7=
9×3+6=
8×4+8= 323533403×2+2=4×3+3=3×4+1=2×4+4=1×4-3=4×4+4=游戏:小动物找新家谢 谢