第7课 强化中央集权的北宋政治 学案

第7课
强化中央集权的北宋政治
学案
学习目标
1.
知道北宋建立及所采取的一系列措施，认识北宋中央集权的政治特色。通过对北宋强化中央集权制度的措施及影响的学习，培养学生分析、评价历史问题的能力。认识到北宋加强中央集权，维护了国家统一、有利于社会经济的发展，但也给北宋种下了积贫积弱的祸根。
学习重点
通过北宋建立后所采取的措施，认识北宋中央集权的政治特色。
学习难点
中央集权的措施对于当时社会所造成的影响。
学法提示
小组讨论法、联系比较法，材料分析法。
一、导入示标：
历史有个时代最美好的时代，也是最糟糕的时代。这个时代贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸；名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻；才子云集，却热衷无休无止的内耗；经济富裕，却用于购买和平；文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。
带着对历史真实的探询，随同我们一起穿越历史，走进这个时代。。。。。。
二、自学知疑：
（一）预习检测：（每格1分，共20分）
1.960年，禁军统帅赵匡胤率兵至陈桥驿煽动士兵哗变，拥立他做皇帝，国号宋，定都
，史称北宋，赵匡胤就是
。历史上把这件事称作“陈桥兵变”“
”。
2.北宋加强中央集权的举措：
（1）控制
。将
与
分离，禁军定期换房，将领不得随军调动，收罗天下的精锐充入禁军。
（2）强化
。在中央，分解
权为行政、军事和财政为三个平行机构；地方各州设立
监督知州。
（3）集中
。在地方设立
，各地赋税收入除少部分留作开支外，全部运交中央。
（4）削弱武将兵权，大力发展
，实行
的国策。
（二）质疑问难：
三、探究交流：
宋朝加强中央集权
材料一：（太祖）召（赵）普曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”
普曰：“唐末以来，战斗不息、国家不安者，其故非也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无它奇巧也，惟削夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——《续资治通鉴长编》卷二
1、
根据材料一以及所学知识回答：赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么？提出了哪些解决的措施？
材料二：天子之卫兵，以守京师，备征戍，曰禁军。
——
《宋史兵志》
“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处”——《续资治通鉴长编》2、根据材料二以及所学知识回答：为什么禁军要轮流驻防京师？
材料三：宋将官、职分离，官成为一种待遇。知其官不知其职者，十有八九，另将旧官制一应保留。到北宋中期，各级官僚达到17000多人。这比实际所需人数多出两倍。庞大的官僚机构中，有时三五个人担任同一项官职，互相推卸责任，不干实事，行政效率很低。
3、根据材料三以及所学知识回答：材料三反映了什么历史信息？带来怎样的影响
材料四：宋朝改变过去节度使把持地方财政，以大量财物留使、留州之现象，令各州财赋除留必需之经费外一律上缴，由中央财政机构——三司统一管理。
4、根据材料四以及所学知识回答：这样的措施会带来怎样的影响？
材料五：北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不可及矣。”（注：即便是将帅率兵数十万，收复了失地幽蓟十六州这种功劳，也赶不上一个状元及第时的荣耀。）
天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗》宋 汪洙
5、根据材料五以及所学知识回答：反映宋初实行怎样的政策？这一政策有何影响？
6、根据上述材料，总结宋朝的政治特点有哪些？
四、训练反馈：
（一）精挑细选（每题1分，共4分）
1.宋太宗(939—997)诏：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，皆可预防，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。”宋代统治者的这种认识造成了(　　)
A．重文轻武，积弱不振
B．内乱频仍，国势衰弱
C．外戚宦官横行不法
D．变法受阻，积弊难除
2.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（
）
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
3
.学者陈峰认为：“武将们在长期被轻视和防范的政治环境下，逐渐变成了循规蹈矩、怯懦无能、精神萎靡的群体。”这种历史现象在下列哪个朝代尤为明显
（
）
A．汉代
B．唐代
C．宋代
D．清代
4、下面是唐朝与北宋早期的科举次数与录取进士人数的基本情况简表。北宋与唐朝录取人数出现差异的主要成因是（
）
时代
时间（年）
科举次数（次）
录取进士总数（人）
平均每榜（人）
唐朝
290
268
7448
28
宋太祖
17
15
188
13
宋太宗
21
8
1487
186
宋真宗
25
12
1760
147
宋仁宗
41
13
4561
351
A．北宋完善了科举制
B．北宋增加了科举次数
C．北宋强化了君主专制
D．国家调整了用人方针
二.阅读材料，回答问题
材料一：财不足用于上而下已弊。兵不足威于外而敢骄于内，制度不可为万世法而日益丛杂，一切苟且，不异五代之时。——欧阳修
材料二：
回答：材料一与材料热说明了北宋中期面临怎样的局面？这一状况的根源在哪里？北宋王朝是采取什么措施度过这种局面？对“中国梦”（中华民族伟大复兴）的实现有什么启发？
五、学习感悟：
同学们，追求统一，反对分裂，是我们所有人的梦想，是历史发展的主流。本节课我们一同学完本课《强化中央集权的北宋政治》，看到宋朝是如何加强中央集权，如何防止分裂，你一定有许多话想说……
对此我想说：
。
北宋王朝收支情况表
年代
收入（贯）
支出（贯）
1021
15085万
12677万
1049
12625万
“所出无余”
1065
11613万
13186万