(共50张PPT)
如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。
——爱迪生
化学性质
物理性质
游戏一：插花
①颜色
②气味
③状态
④硬度
⑤熔沸点
⑥溶解性
⑦密度
⑧可燃性
⑨导电性
⑩酸性
⑾导热性
⑿碱性
混合物
化合物
金属单质
非金属单质
游戏二：对号入座
金
硫化亚铁
普通饮用水
二氧化碳
空气
碘
溴
氢气
白磷
硅
氦
铁
铜
锌
铅
高锰酸钾
氯化钠
第三章
金属与盐
地球上被人们使用的金属的踪影。。。。
活动：你知道哪些金属元素？见过哪些金属制品？找一找生活中的金属。
我爱生活：
金、银、铂、铁、铜、铝、汞(水银)
、锂、镍
铀、钍、钚、镭、锇等
1、金属的颜色
大多数金属是银白色或灰色（金是金黄色、铜是紫红色）
具有金属光泽
一、金属的物理性质
2、金属的状态
物质
熔点（0C）
物质
熔点（0C）
铂
1772
钙
839
金
1063
钨
3410
铅
327
汞
-38.87
银
960.3
铬
1857
铜
1083.4
锇
2054
铁
1535
锂
180.54
铝
660
钠
97.81
钛
1725
大多数金属熔点较高，常温下是固态；汞熔点较低，常温下是液态。
3、金属的导热性：
导热性排序：
银(Ag)
>
铜(Cu)
>
铝(Al)
热的良导体
4、金属的导电性：
导电性排序：
银（Ag）>铜（Cu）>铝（Al）
电的良导体
5、金属的延展性
延性最好的铂
展性最好的金
地壳中含量最高的金属元素──
目前世界年产量最高的金属──
导电、导热性最好的金属──
人体中含量最高的金属元素──
硬度最高的金属──
熔点最高的金属──
熔点最低的金属──
密度最大的金属──
密度最小的金属──
延性最好的金属——
展性最好的金属——
最早被人类广泛利用的金属——
铜
铁
铝
钙
钨
汞
铬
锇
锂
银
铂
金
金
属
之
最
我爱学习：
活动
焰色反应与节日焰火
二、常见的金属材料
(一)
几种纯金属材料
1.
铁（Fe）
纯铁银白色，
质地柔软。
比较活泼，常见的是它的合金。
2.纯铜(Cu)
纯铜紫红色，具有良好导电导热性，主要用于制作导线
铜是最早被人类广泛利用的金属
地壳各中元素含量
（2）银白色，密度小(轻金属)，比铁活泼；
熔沸点低、较强的延展性、良好的导电、导热性。
3.铝（Al）
（1）铝是地壳中最丰富的金属元素；
（3）铝不像铁那样容易锈蚀是因为表面生成致密氧化膜，保护了内部金属，从而具有强的抗腐蚀性。
（
4Al
+
3O2
=2Al2O3
，可阻止铝进一步氧化。）
镀塑铝箔：包装药品、罐头、糖果等
4.钛（Ti）
(1)银灰色，钛具有优良的耐腐蚀（表面能形成氧化膜）及耐高温性，用于制造轮船外壳和人造卫星外壳。
(2)钛对人体无毒，能与人体长成一体，广泛用于医疗方面。如人造关节等。
5.银（Ag）
按金属在生活中的使用广泛程度
第一金属：铁
第二金属：铝
第三金属：钛
生活生产中，这么多的金属材料都是纯的某种金属么？
(二)合金
1、合金定义：
硬度、强度大，机械加工性能更好，抗腐蚀能力强，熔点较各成分的熔点低等方面优于纯金属。
(但导电、导热性比各组成成分差)
由两种或两种以上金属（或金属和非金属）经高温熔合而成的具有金属特性(光泽、热电良导体、延展性)的物质。
2、优点：
（1）铁的合金
①生铁、钢和熟铁都是铁碳合金；
②主要区别是含碳量不同，生铁含碳量在2%以上，钢含碳量在0.03%～2%之间。
★炼钢就是把生铁中的含碳量降到钢的含碳量范围之内。
4、常见合金
3、用途广泛。
a：生铁
盘条
b:钢
碳素钢：
铁和碳的合金
合金钢：在碳素钢中加入铬、锰、钨、镍、钼、钴等合金元素(如不锈钢)
低碳钢
含碳量低于0.3%
中碳钢
含碳量0.3%~0.6%
高碳钢
含碳量高于0.6%
钢是用量最大和用途最广的合金
电钻的钻头：钨钢
不锈钢餐具
2.铜的合金
铜合金
黄铜(铜锌)等。
青铜(铜锡)
白铜(铜镍)
主要含铜和锡，有良好的强度和塑性、耐磨、耐腐蚀，主要用于制机器零件如轴承、齿轮等。
青铜：
青铜编钟
白铜：
是以镍为主要添加元素的合金，呈银白色，有金属光泽，故名白铜。
主要含铜和锌，有良好的强度和塑性、易加工、耐腐蚀
黄铜：
3.铝的合金
（4）用途广泛。常用作铝合金门窗、火箭、飞机轮船等。
（1）含有10％－30％的镁；
（2）强度和硬度都比纯铝和纯镁大，抗腐蚀能力强；
（3）铝合金质量轻；
耐腐蚀的铝合金门窗
4.钛的合金
（1）形状记忆合金------镍钛合金；
实验
用钛-镍形状记忆合金制成的人造卫星天线
形状记忆合金是具有形状记忆效应的合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线，水暖系统、防火门和电路断电的自动控制开关，以及牙齿矫正等医疗材料
低温下
（2）钛合金制成的人造关节等。
钛合金牙套
钛金门
5.其他合金
焊锡（锡铅合金，熔点较低）
锌镁合金（电源、主板——散热好）
电磁波吸收合金
嘿，今天你学到了什么？
B。铁、铝、铜、钛
1、下列物质中,不属于合金的是（
）
D
我爱动脑：
2
、人类历史上大量生产和使用铝、铁、钛、
铜四种金属的时间顺序是（
）
A。铜、铁、铝、钛
C。铜、铁、钛、铝
D。铁、铜、铝、钛
A
A、硬铝
B、黄铜
C、钢铁
D、水银
3、
我国在春秋战国时期，就懂得将白铁褪火
处理得到相当于铸钢的物器（如锋利的宝剑）
，这一技术要比欧洲早就两千年，那么白铁
褪火处理的主要作用是（
）
A、除去硫、磷杂质
B、适当降低了含碳量
C、渗入了合金元素
D、改善表面的结构性质
B
观察以下图片，你能区分金属和非金属吗？
请说出方法：
１ ２ ３ ５
４
金属和非金属的比较
金属
非金属
有金属光泽
有多种颜色
有延展性
不具延展性
有可锻性
不具可锻性
硬度大
硬度不一致
有良好的导电性
不导电
有良好的导热性
不导热
密度大
密度小
熔点高
熔点低
(物理性质)
1、下列物质中,不属于合金的是（
）
A、硬铝
B、黄铜
C、钢铁
D、水银
巩固练习：
2
、人类历史上大量生产和使用铝、铁、钛、铜四种金属的时间顺序是（
）
A.铜、铁、铝、钛
B.铁、铝、铜、钛
C.铜、铁、钛、铝
D.铁、铜、铝、钛
D
A
3、
我国在春秋战国时期，就懂得将白铁褪火处理得到相当于铸钢的物器（如锋利的宝剑），这一技术要比欧洲早就两千年，那么白铁褪火处理的主要作用是（
）
A、除去硫、磷杂质
B、适当降低了含碳量
C、渗入了合金元素
D、改善表面的结构性质
B
金属
主要物理性质
a
金属活动性比较
（化学性质）b
区分金属和非金属
b
与酸的反应
b
反应条件
反应快慢比较
相关量的计算
与盐的反应
b
:
反应条件
应用
金属腐蚀条件及防腐蚀方法
a
废弃金属影响及回收意义
a
合金
a
纳米金属材料
a
复习小结：3.1金属
教学设计
教学目标
1.了解金属的物理性质,包括状态、颜色、
( http: / / www.21cnjy.com )导热性、导电性、延展性等;2.了解合金及其优良性质和广泛用途;3.了解铁合金、铝合金、铜合金、钛合金等金属材料及其用途;4.了解金属材料对社会发展的影响。
学情分析
这部分内容,中考要求不高,都属于了解层次的
( http: / / www.21cnjy.com )。而课本提供的素材以及我们的生活经验都十分广泛,所以特别适合于自主学习。学生完全可以通过阅读教材掌握主要内容,教师需要理清条理,引导阅读即可。
重点难点
重点:金属的物理性质;合金的优良性能。
难点:纯金属材料与合金材料的辨别;合金的作用。
教学过程
活动1【导入】趣味引入
通过游戏一“插花”及游戏二“对号入座”引入
( http: / / www.21cnjy.com )今天学习的课题——金属。(板书课题)
今天我们学习金属,已经叫大家预习过了,因为这部分内容中考要求不高,都属于了解层次的。而课本提供的素材以及我们的生活经验都十分广泛,所以特别适合于自主学习。也就是你完全可以通过自学掌握其中的主要内容。今天我主要根据大家的预习情况,和大家一起再来系统的学习一遍,并对其中有些大家有疑问的地方进行解释。
活动2【讲授】（二）新课教学
~活动:找一找生活中的金属
( http: / / www.21cnjy.com )
想想看,我们生活中那些地方都用到金属材料
(1)身边(教室内):门窗、桌椅、黑板、导线里、灯具、铅笔盒里卷笔刀、钢笔、口袋里的硬币、衣服拉锁、听课老师佩戴的金项链、耳环……。
(2)教室外:各种车辆、(包括你的自行车)农田里各种农具……。
(3)你家里:厨房内(各种厨具、灶具、消毒柜、冰箱等)……。客厅内:各种家用电器……
你怎么区分金属与非金属 首先看我写出的这几种物质。(ppt呈现“金、银、铜、铁、铝、铂、锂、镍、汞、钍、硅、铀、钍、钚、锇等”)
(学生回答后,教师指导:除汞外,金属一般都带“钅”字旁)大家来看一下课本后面的元素周期表,看一下金属元素多少种,算一下占总元素的比例约80%。其中圈起来的要会书写元素符号。
金属不但占总元素的比例高。金属在我们生活和生产中的应用也很广泛。
为什么金属有这么多的用途呢 是因为它有许多优良的性质。我们知道物质的性质决定了它的用途。所以我们今天首先学习金属的物理性质,看看都对应有怎样的用途。(板书:一、金属的物理性质)
一、金属的物理性质
我们先回顾一下什么叫物理性质 主要从哪些方面描述
(学生回答后,教师指导。物理性质:物质不需要发生物理变化就能表现出来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、溶解性、延展性等。)
对于金属的物理性质,我们主要从以下五个方面去描述
1.金属的颜色(金属光泽)
你见过的金属颜色主要有哪些。学生回答后,教师总结
金属的颜色主要有:金色的金;紫红的铜;其余基本为银白色或灰色。(ppt展示)
这种特殊的光泽,使人们金常用来制作饰品------如金项链等
2.金属的状态
你见过的金属主要处于什么状态(固态)。课本告诉我们,课本告诉我们,常温下,除了汞(我们俗称水银)是液态以外。其余金属均为固态。这当然与金属熔点较高有关。(ppt展示常见金属的熔点。观察找到熔点最高(钨),熔点最低(水银)。
3.金属的导热性
根据你的预习和生活经验,你觉得金属的导热能力怎样。
金属具有良好的导热性,因为厨房里的锅就是用金属制成的。我们看一锅的结构。(主题金属,柄为什么不用金属呢。为了防止烫伤。
关注导热性排行,顺序是银、铜、铝。(计算机里CPU散热风扇,用铜做的要比用铝做的贵很多,因为铜贵)
4.金属的导电性
金属具有良好的导电性,能做导线或电缆。金属的导电性排行,顺序是银、铜、铝。为什么不用银做导线(太贵)。
5.金属的延展性
金属的延性指能拉成细丝。延性最好的是铂。其次是金。
金属的展性是指能展成薄片。展性最好的是金。金箔可以薄到0.1微米。0.1微米什么概念大家是知道的,就是把一毫米再分成10000层。
以上主要从五个方面了解金属的主要物理性质及其用途。
小资料:我们再看看课本上的金属之最,也很有意思,有兴趣的话,最好能够记住。
阅读材料:金属的焰色反应(制造节日焰火)
(下块内容过渡)金属材料其实有很多,今天我们只学习其中的几种。
二、常见的金属材料
(一)几种纯金属材料
依次由学生给出以下金属的特性及用途
1.铁:纯铁银白色,质地柔软。比较活泼,常见的是它的合金。
2.铜:纯铜紫红色,具有良好导电导热性,主要用于制作导线。铜是最早被人类广泛利用的金属。
3.铝:铝是地壳中最丰富的金属元素;银白色,密度小(轻金属);铝不像铁那样容易锈蚀是因为表面生成致密氧化膜,保护了内部金属,从而具有强的抗腐蚀性。熔沸点低、较强的延展性、良好的导电、导热性。
4.钛:银灰色,钛具有优良的耐腐蚀(表面能形成氧化膜)及耐高温性,用于制造轮船外壳和人造卫星外壳;钛对人体无毒,能与人体长成一体,广泛用于医疗方面。如人造关节等。
5.银:不活泼,作镜子背面的图层、保温瓶内胆镀层、首饰。
虽然金属有以上很多优良性能,但我们生活中大多使用的都不是纯金属,而是他们的合金。这是因为合金有比纯金属更好的性能。那么什么是合金呢
(二)合金材料
1.合金概念:由两种或两种以上金属(或金属和非金属)经高温熔合而成的具有金属特性的物质。
2.合金的优良性能:合金往往比纯金属硬度大,抗腐蚀能力强等特点。
3.合金用途广泛。
课本上的不锈钢刀;焊锡;钨钢钻头等都是合金的应用。如图现在流行的彩金首饰就是金的合金。
需要说明一点:有些合金是纯净物有些是混合物。具体较复杂,有兴趣的同学可以课后查资料再给我们分享。
了解了金属的物理性质和合金的概念。我们再来了解一下生活中几种常见的金属材料。
4.几种常见的合金材料
对于这些金属及其合金,课本做了较为详尽的叙述,这个可以作为资料,大家读过以后有印象就行了,全部都记住有困难,但可以记住其中的主要特性及用途。
(1)铁和钢
重要内容:生铁和钢,熟铁都是铁碳合金;
主要区别是含碳量不同,生铁含碳量在2%以上,钢含碳量在0.03%~2%之间。炼钢就是把生铁中的含碳量降到生铁的范围之内。
(2)铜及其合金
铜是使用最早的金属,铜主要用于制作导线。铜合金有白铜,青铜和黄铜等。
小栏目:科技社会与环境
通过介绍人类从石器时代→青铜器时代→铁器时代→今天的新型金属材料时代发展过程。主要说明随着社会的进步,人们对金属的应用越来越广泛。金属材料已经是人类不可或缺的用品。
(3)铝及其合金
重要内容:铝是地壳中最丰富的金属元素;铝不像铁那样容易锈蚀是因为表面生成致密氧化膜,保护了内部金属,从而具有强的抗腐蚀性。
铝及铝合金用途广泛。铝合金质量轻;硬度大,抗腐蚀能力强,常用作铝合金门窗。
视窗而:金属纳米材料
主要介绍纳米材料的概念。金属纳米材料的特殊性能。如:块状金熔点1064℃,纳米金粉熔点可降低到327℃。
(4)钛及钛合金
重要内容:钛也能形成氧化膜具有抗腐蚀能力;钛对人体无毒,能与人体长成一体,广泛用于医疗方面。如人造关节等。
根据人们应用程度:第一金属为铁;第二金属为铝;第三金属为钛。
(视频)视窗:形状记忆合金-------镍钛合金。观看视频素材形状记忆合金。了解形状记忆合金的特殊性能,对温度的敏感性,在不同的温度下呈现不同的形状。
(三)课堂练习
1.课本后面练习题
2.ppt练习题。
(四)小结:今天的主要内容就这些,都属于大致了解的内容,也就是说考试不会超出课本介绍的内容。那么主要有三大块
1.金属的物理性质及其用途:从金属光泽,状态,导热性,导电性,延展性五个方面进行学习。
2.合金:主要是合金的概念。及合金的优点。
3.常见的金属材料:生铁和钢;铜及铜合金;铝及铝合金;钛及钛合金。
活动3【作业】作业布置
1、课后练习
2、作业本选做
