八年级物理沪科版（下册）教学同步课件_第九章第二节 阿基米德原理（第1课时） （共25张PPT）

课件25张PPT。第二节 阿基米德原理第1课时 浮力大小的影响因素、阿基米德原理阿基米德其人： 阿基米德（前287～前212）是古希腊伟大的科学家。他大物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。
传说澡盆的水溢出给了阿基米德启发，由此他鉴别出了国王的王冠是否由纯金所制。
阿基米德还有一句名言：“给我一个支点，我可以撬动地球。”实验探究1：浮力大小与哪些因素有关说明：浮力大小与 液体的密度 有关。往杯里不断地加盐，轻轻搅拌一会后鸡蛋会浮上来。浮力大小与哪些因素有关 说明：浮力大小与 物体排开液体的体积 有关。当物体排开液体的体积增大时，弹簧测力计的示数发生了变化。浮力大小与哪些因素有关结论
物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关，还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。实验探究2: 探究浮力的大小也可用这样的装置代替溢水杯实验用具：溢水杯当液体停止流动时，液面与溢水口相平。观察物体慢慢浸入水中不同部分时的情况？排开水的体积一定等于物体体积吗？
物体浸入部分越多，排开的水 ，拉力 。物体排开的水越多越小我的猜想说明物体排开水越多，受到的浮力 。
生活中你有这样的感受吗？排开水越多，排开的水的体积V越大
排开的水的质量m越大，
排开的水的重力G越大，
浮力与哪个物理量建立直接的数量关系？
这两个物理量之间是几倍的数量关系呢？越大探究活动关键1：如何测量浮力(F浮)？
关键2：如何收集“物体排开的液体”并测量其所受的重力(G排)?探究浮力与排开水的重力之间的关系分析比较每一次实验中的浮力和排开水的重
力，你能得出什么结论？结论1.阿基米德原理内容：物体全部或部分浸在液体中时，它会受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力的大小。
2.阿基米德原理的数学表达式： F浮=G排
①.物体排开液体体积相等时，液体密度越
大，浮力越大。
②.液体密度相等时，物体排开液体体积越
大，浮力越大
3.阿基米德原理也适用气体反馈练习1、液体对浸在它里面的物体，具有 的托力，物理学中把这个力叫做 。
2、浴缸里放满水，人坐进去后，排开400牛的水，则人受到的浮力为 牛。向上浮力400阿基米德原理公式的变形 F浮=G排 F浮=?液gv∵ G排= m排g， m排= ?液v排
∴ F浮=?液gv排对阿基米德原理的理解1、物体“浸在液体里”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。浸没部分浸入2、浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。①．浸没时，V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物②．部分浸入时， V排=V浸F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物V排=V浸=V物V排=V浸 A. 人所受的重力逐渐变小 .
B. 人所受的重力逐渐变大
C. 水池底对人的支持力逐渐变小
D. 水池底对人的支持力逐渐变大D 例3 某物体重0.5N,把它放入盛有水的烧杯中,溢出重为0.3N的水,则它受到的浮力为( )
A.一定为0.3N.
B.可能为0.2N.
C.一定为0.5N.
D.可能为0.4N.D例4、比较下列物体受的浮力⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中F浮铝 ＝ F浮铁＝ F浮铜 铜铝　 ⑵如图所示，A、B两个物体的体积相
等，哪个受到的浮力大？ F浮A< F浮B⑶如图所示，A、B两个金属块的体积相等，哪个受到的浮力大？ (ρ水＞ ρ酒精)A水B酒精F浮A＞ F浮B 拓展：质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中,
受到的浮力大.铜铝 (ρ铜>ρ铝)铝球 通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.