《从贞观之治到开元盛世》教案
【教学目标】
1.知识与技能
通过了解唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，培养和提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。
通过列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力 通过对“贞观之治”原因的分析，认识“贞观之治”的实质，逐步培养透过现象看本质的能力。
了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。21cnjy.com
2.过程与方法
了解和收集有关唐太宗即位的有关资料，探讨“贞观之治”出现的原因；围绕唐太宗用人和纳谏及实质等问题开展讨论，最终对唐太宗这一重要的历史人物和“贞观之治”这一重要的历史事件做出自己的评价。21·cn·jy·com
通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力；利用实物模型、地图、图片等直观教具辅助教学，培养学生观察、想象能力。 情感态度与价值观
唐太宗知人善任，从谏如流，调整统治政策与民休息，遂成“贞观之治”。认识唐太宗的所作所为，虽然是为巩固统治服务的，但合乎潮流，顺乎民意；“贞观之治”是中国历史上少有的统治比较好的历史时期，它为唐朝的强盛和中华文明辉煌灿烂时期的到来奠定了坚实的基础。2·1·c·n·j·y
使学生认识到唐玄宗前期唐朝进入全盛时期，经济生产水平超过了以往任何一个朝代，而且居于当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。21·世纪*教育网
3.情感态度与价值观
通过本课的学习，学生能认识到大运河是中国古代的伟大工程，感受到人民在劳动中体现的智慧与创造力。认同奢侈残暴、滥用民力的统治必然迅速灭亡。
【教学重点】
贞观新政。盛世经济的繁荣。
【教学难点】
唐太宗的用人和纳谏与贞观之治的关系以及如何看待“贞观之治”。理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。【来源：21·世纪·教育·网】
【教学方法】
问题导学的基础上引导学生合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、相关视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、导入新课：
师展示玄武门之变的图片。
同学们知道“玄武门之变”吗，知道唐太宗李世民是怎么登上皇位的吗，他在位时的统治是怎样的，让我们一起学习本课www-2-1-cnjy-com
二、讲授新课
探究点一 “贞观之治”
师生共同探讨：
你知道材料中唐太宗的话有什么深刻含义吗？他为什么会产生这样的观点？你能举出两个“载舟”和“覆舟”的例子吗？21*cnjy*com
载舟：伟大的革命领袖毛泽东说过：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”新中国的建立结束了自1840年的鸦片战争以来，中国人民任帝国主义列强任意欺凌的历史，中华民族扬眉吐气地屹立在世界的东方。这天翻地覆的奥秘就在于：中国共产党代表了广大的中国人民的根本利益，党所领导的革命事业，得到了最广大的人民群众的支持。
覆舟：秦始皇嬴政持策仗剑，灭六国，吞八荒，囊括四海，建立了秦王朝，也算是一个有雄才大略的历史人物。可建立了秦王朝后，他不知修养生息，发展生产，却推行暴政，修阿房、建长城、焚书坑儒、残民以逞，导致天怒人怨。身为戍卒的陈胜、吴广登高一呼，天下响应，秦王朝很快土崩瓦解，成为中国历史上一个既强大而又短命的王朝。
[回归课本]博闻
唐太宗曾与大臣们讨论如何治理天下的盗贼。有人主张用严刑峻法，唐太宗不同意这种观点，他说：“百姓做盗贼，是由于服役繁重，官吏贪污，饥寒交迫，所以顾不上莲池。为政者只要接见，轻徭薄赋，任用廉洁的官吏，保证老百姓温饱，自然不会有人去做盗贼，哪里需要用重法呢？”唐太宗采取轻刑政策，贞观四年，全国被判死刑者仅29人。
材料二
太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保持三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。” 唐太宗为何感到“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”？这说明了唐太宗什么样的治国思想？【来源：21cnj*y.co*m】
是他对痛失一良丞的失落的表达。同时说明了唐太宗“治安之本，唯在得人”的治国思想，求贤若渴，知人善用。广开言路，虚心纳谏。【版权所有：21教育】
学生回答，教师总结。
2．师生共同探讨：
阅读下列材料：分析此材料出现的原因？
（经过唐太宗一段时间的统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三、四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——《资治通鉴》
学生回答，师总结。
唐太宗开明的治国思想和一系列改革措施，促进了社会的发展，推动了历史的前进，从而出现了这种治世局面。
“贞观之治”
唐太宗在位23年，政治清明，社会安定，经济得到恢复发展，百姓生活有所改善。这一时期的统治政策和治国成效史称“贞观之治”2-1-c-n-j-y
3．师生共同探讨“贞观之治”的影响。
（1）奠定国基(对当世影响)
贞观年间，太宗的各项善政，使官吏廉能，社会安定，人民丰衣足食，解决温饱，经济发展迅速，造成中兴局面，奠定了唐代274年的基业。21*cnjy*com
（2）确立制度(对后世影响)
贞观年间，经太宗的苦心经营，延续了隋代的多种政制，如三省六部制、府兵制、均田制、租庸调制、科举制、常平仓制等，堪称完备，对后世的影响极为深远。
（3）政风沿袭(对后世影响)
太宗施政有方，选贤问廉能，克己纳谏，成为一种良好的政治风气。历代有为的治国者，皆追慕「贞观政风」而力图仿效。www.21-cn-jy.com
（4）用人唯才(对当世影响)
太宗用人唯才，不问出身，且重修《氏族志》，以功臣代世胄，科举代门第，逐渐改变了魏晋南北朝以来重视门第的风气，世家豪族轮流掌政的恶习，广开平民高仕的机会，清除旧社会的观念，缓和了社会矛盾。
点评：以民为本的思想，广开言路，虚怀纳谏的胸襟;重用人才，唯才是任的准则;铁面无私，依法办事的气度;构成了贞观之治的基本特色，成为古代集权治世最好的榜样。使唐朝在当时与西方国家相比，无论在政治、经济，还是文化上都走在世界的最前列。
探究点二 经济发展与“开元盛世”
师生共同探讨：
1．师展示武则天图片。引出武则天的统治。
问：作为女政治家，武则天在哪些方面有着过人之处？
武则天统治期间，重视发展农业没继续推行轻徭薄赋、与民休息的政策，还发展了科举制，开创了殿试，亲自面试考生等，使大批出身寒门的知识分子有了一展才华的机会。
2.简要介绍武则天的生平。
武则天（公元624年－公元705年），名武曌，祖籍并州文水县（现成山西文水县东），生于长安（今陕西省西安市），中国历史上唯一得到普遍承认和众人皆知的女皇帝。
唐朝功臣武士彟次女，母亲杨氏。十四岁入后宫为唐太宗的才人，唐太宗赐号“武媚”，唐高宗时初为昭仪，后为皇后（655年－683年），尊号为天后，与唐高宗李治并称二圣。683年12月27日－690年10月16日作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制，后自立为武周皇帝（690年10月16日－705年2月22日在位），705年退位以后，成为中国历史上唯一一位女性太上皇。武周一朝结束，唐朝复辟，恢复以神都为东都。神龙元年农历十一月二十六日（705年12月16日），武氏在上阳宫病死，年八十二，后与高宗合葬乾陵，留无字碑。
3．师生共同探讨“开元盛世”出现的原因，表现。
学生回答，教师总结。
原因：①唐玄宗结束政局动荡混乱局面，社会相对安定。
②唐玄宗即位前，亲历了不少政治斗争，有一定社会经验，比较留心政治，即位后继承唐太宗、武则天的业绩，做到励精图治，采取了一系列措施。
③重用有才干的人。
④人民的辛勤劳动。
表现：主要表现在政局比较稳定,经济进一步发展。
有文献记载,这个时期物资供应丰富,社会秩序良好,米价低廉稳定。所有道路皆有店肆,准备酒食以待行人;行人远走千里,也不需要携带防身的兵器,等等 。 “
4．学生思考：农业经济繁荣的表现是什么呢？
出现了曲辕犁，犁架轻巧，回转灵便，能适应深耕和浅耕的不同需要；还发明了筒车，可将水从低处汲向高处灌溉。唐代仅在江南修建和重修的水利工程，就远超东晋南朝时水利工程的总和。21教育名师原创作品
5．学生思考：直犁与曲辕犁有什么不同？曲辕犁进步在什么地方？
直辕犁的犁臂是直的，而曲辕犁恰巧相反；曲辕犁进步在犁架轻巧，回转灵便，能适应深耕和浅耕的不同需要。
6．学生思考：筒车的先进性体现在什么地方？
筒车，可将水从低处汲向高处灌溉。大大减少了人力。
7．学生思考：手工业、商业的繁荣体现在什么地方？
手工业：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。
教师向学生展示部分图片，加强学生对唐朝手工业、商业繁荣的认同感。
[回归课本]博闻
唐朝的丝织品非常轻薄、精美。据说，有位阿拉伯商人来打广州拜见一位唐朝官员。他透过官员穿的丝绸衣服，看见官员的胸口上有颗黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣为什么透过两层衣服还能看见？”官员哈哈大笑，请商人再靠近看看。原来，他身上穿了5件丝绸衣服。
8．学生思考：你对唐朝都城长安了解多少呢？
农业、手工业的发展促进了城市和商业的繁荣，长安、洛阳、益州、扬州成为大都会、长安城雄伟富丽，布局严禁，市、坊分明，人口达百万，吸纳来自世界各国的使者、留学生和商人，是当时著名的国际性大都市。
唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
学生回答，教师总结
[回归课本]善思
诗人杜甫在《忆昔》一诗中这样写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。稻米流脂栗米白，公私仓廩俱丰实九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”【出处：21教育名师】
这首诗反映了开元时期怎样的社会状况？“全盛”表现在哪些方面？
这首诗反映了开元盛世的社会风貌，当时人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会呈现出欣欣向荣的景象。主要表现在政局比较稳定,经济进一步发展。
有文献记载,这个时期物资供应丰富,社会秩序良好,米价低廉稳定。所有道路皆有店肆,准备酒食以待行人;行人远走千里,也不需要携带防身的兵器,等等 。 ”
[学而时习]
下列表述中存在哪些错误？请指出并予以改正。
712年，唐太宗继位，次年改年号为“开元”。在他统治期间，唐朝进入全盛时期，史称“贞观之治”。
712年，唐玄宗继位，次年改年号为开元。开元年间，唐玄宗励精图治，任人唯贤，整顿吏治，大力发展生产，使得社会稳定，经济空前繁荣，国立强盛，唐朝逐渐进入全盛时期，史称“开元盛世”。
[温故知新]
阅读下列材料，然后回答问题。
唐太宗与魏徵讨论用人时说：“为事择官，补课粗率。用一好人，别的好人都来了；泳衣坏人，别的坏人都跟着进来。”魏徵说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干... ..天下已定，那就必须是德才兼备的人才可任用。”
1.唐太宗和魏徵的对话，表明他们的用人的标准是什么？
2.他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
1.用有才之人和德才兼备之人。
2.德才兼备硬是任何时期的标准。我们今天用人也应该注意德、才两个方面，兼备者才是真正的“才”。
[集思广益]
查找资料，涉及表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗这三位帝王的主要公国。你对哪位帝王评价最高？为什么？
措施/帝王 秦始皇 汉武帝 唐高宗
加强中央集权 称始皇 设“三公” 郡县制 颁布推恩令 削夺列侯爵位 三省六部 增加宰相 精简机构
统一思想 统一文字 焚书坑儒 独尊儒术 完善科举 大兴教育
三、课堂总结
农业 ①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶圣”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。
手工业 ①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业 ①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
文学 诗歌：唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。 书法：“颜筋柳骨” 绘画 绘画：阎立本：《历代帝王图》《步辇图》。 吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》
四、课堂练习
1.选择题
（1）唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是（ D ）
A. 当贤明君主
B. 减少决策失误
C. 笼络人才
D. 维护封建统治
（2）“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识，是因为（ A ）21世纪教育网版权所有
A. 感受到人民群众力量的伟大
B. 魏征的直言敢谏
C. 受到“三省六部”的牵制
D. 《唐律疏议》等法令的威慑作用
（3）思想决定行为，下列观念中决定了唐太宗注意减轻人民负担的是（ A ）
A. “水能载舟，亦能覆舟”
B. “为政之要，惟在得人”
C. “官在得人，不在员多"
D. “以人为镜，可以知得失
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
贞观新政
盛世经济繁荣的原因及表现
唐太宗的用人和纳谏与贞观之治的关系以及如何看待“贞观之治”
武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系
【教学反思】
《从贞观之治到开元盛世》一课是岳麓版七年级下册第24课，本课的重难点分别是贞观新政、盛世经济的繁荣；唐太宗的用人和纳谏与贞观之治的关系以及如何看待“贞观之治”。理解武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系。应该注重本课各环节流畅，基础知识落实到位。新课的引入，可以采用呈上启下的方法，自然导入，实现新旧知识的联系；新课的学习，运用多媒体，采用设疑、故事、绘图、讨论、辩论等多种方式，突出重点，突破难点，学生积极参与，课堂气氛活跃；巩固小结和课堂检测，理清了本课的知识线索，实现了当堂内容当堂巩固，整堂课教学效果理想。21教育网
在教授的同时要充分挖掘教材，拓展知识，注意学科间的渗透，注重知识的归纳总结和情感教育。注重学法的指导，教给学生正确的学法，重视知识与能力的落实。
运动失败
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《从贞观之治到开元盛世》练习
一、选择题
1. “贞观之治”是中国古代史上为政宽容、对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于 的英明统治。（ ）
A. 隋文帝
B. 唐太宗
C. 武则天
D. 唐玄宗
2. 唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是（ ）
A. 轻徭薄役
B. 重用人才
C. 减轻刑罚
D. 善于纳谏
3. 如图，某学校举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇”的是
（ ）
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②③
4. “天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识，是因为（ ）
A. 感受到人民群众力量的伟大
B. 魏征的直言敢谏
C. 受到“三省六部”的牵制
D. 《唐律疏议》等法令的威慑作用
5. 思想决定行为，下列观念中决定了唐太宗注意减轻人民负担的是（ ）
A. “水能载舟，亦能覆舟”
B. “为政之要，惟在得人”
C. “官在得人，不在员多"
D. “以人为镜，可以知得失
6．《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ）
A. 她是我国历史唯一的女皇帝
B. 她替多病的高宗处理朝政
C. 她能重用一些有才能的人
D. 她统治期间社会经济继续发展
7. 虽然留下了一块任后人评说的无字碑，但人们仍然称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。请判断这人是（ ） 21世纪教育网版权所有
A. 隋文帝
B. 唐太宗
C. 武则天
D. 唐玄宗
8. 猜一个历史谜语：持久和平（打一古地名）。下列王朝中，定都此地的是（ ）
①陈 ②北宋 ③南宋 ④元朝 ⑤隋朝 ⑥唐朝
A. ①②
B. ⑤⑥
C. ③⑤
D. ④⑤
9. 唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是（ ）
A. 当贤明君主
B. 减少决策失误
C. 笼络人才
D. 维护封建统治
10. 唐朝采取“抚九族以仁”的政策。这说明（ ）
A. 统治者放弃了对边疆地区用兵的做法
B. 统治者实行相对开明的民族政策
C. 唐朝同各少数民族的关系始终非常和睦
D. 统治者册封各族首领以巩固边防
二、简答题
11.君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
是哪位皇帝所说的话？从材料中可以看出，他认识到什么实质性的问题？
12.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
描写的是怎样的社会景象？出现于哪个皇帝统治前期？
13. “政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。
这是《资治通鉴》对唐朝哪位皇帝的评价？这位皇帝在我国历史上的地位是什么？被这位皇帝发现和提拔的著名人物是哪两位？该皇帝统治期间，唐朝的经济文化如何？21教育网
三、材料分析
14. 隋唐时期，中华民族意无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。据此完成下列主题探究的问题：21·cn·jy·com
【政通人和的盛世】
⑴大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面。请列举出一个，并写出当时在位的皇帝为此所采取的措施。21·世纪*教育网
【沿用千年的制度】
⑵隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制。请写出这一制度的名称，并简单评价它的出现所产生的积极影响。
【和善友好的交往】
⑶隋唐时期，中原与国内各民族保持密切联系，对外交往比较活跃，中外交流得到进一步的发展。请你“用事实说话”，分别举出唐朝时与吐蕃保持密切联系以及与日本友好交往的事例（各举一列）。
⑷你还可以从哪些方面说明唐朝时“和平繁荣的和谐社会景象”？请你自拟一个主题，并举出一项与这一主题相符的史实。www-2-1-cnjy-com
15.阅读下列材料，回答问题：
阅读下列材料。
材料一：贞观四年，有司(有关部门)以林邑（唐朝藩国国名)表疏不顺(向唐朝上疏时言语有冒犯)而请发兵讨击。太宗曰：“兵者（指战争)．……不得已而用之……自古以来，穷兵极武，来有不亡者。……且(讨伐林邑)经历(沿途经历)山险，士卒瘁(过度劳累)劳，若我士卒疾役，虽克剪(消灭或战胜)此蛮(对林邑蛮的蔑称)，亦有何补(补，泛指益处)？言语之间，何足介意。”竞不讨之。
——《贞观政要》
材料二：《贞观政要》载“国以人为本，人以衣食为本，…… 若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？ ……今省徭赋，不夺其时”。《旧唐书》载“(唐朝规定：)凡丁，役二旬（每年服役20天），若不役，由收其庸(“庸”指纳绢或布代役)，每日三尺”。21cnjy.com
材料三：如图
请回答：
（1）根据材料一，概括唐太宗不讨伐林邑的两点理由。
（2）请用材料一、二内容说明贞观年间在维护社会安定、保障民生方面分别采取了哪些措施。
（3）根据材料三，总结唐朝人口发展呈现怎样的趋势？运用所学知识分析，唐朝人口发展呈现此种趋势的原因。2·1·c·n·j·y
（4）以史为鉴，唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路有何借鉴？
16. 材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。
材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。
——以上摘自 《贞观政要》
请回答
（1）材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？（1分）理由何在？
（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
（3）根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？
《从贞观之治到开元盛世》答案
一、选择题
1.B 2.B 3.D 4.A 5.A 6.D 7.C 8.B 9.D 10.B 【来源：21·世纪·教育·网】
二、简答题
11. 君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。出自唐太宗；同时根据《贞观政要》也可得出答案，材料一的主要意思是强调人的作用。2-1-c-n-j-y
12.由全盛可知是唐玄宗的开元盛世。
13. 本题考查的是武则天统治时期的史实。
上述材料是《资治通鉴》对武则天的评价。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，武则天曾经发现和提拔姚崇、宋璟两位著名人物。武则天统治时期，社会生产持续发展，人口明显增加，被誉为“贞观遗风”。21*cnjy*com
三、材料分析
14.材料分析
（1）大唐时期，社会经济呈现整体繁荣上升的态势，出现了著名的盛世局面，如贞观之治，当时在位的皇帝是唐太宗，他所采取的措施包括：吸取隋亡的教训，轻傜薄赋，发展生产，勤于政事，选用贤才，虚心纳谏，注重节俭，革除弊政。或开元盛世，在位皇帝是唐玄宗，其措施包括：任用贤才，重视地方吏治，亲自考核县令政绩，注重节俭。【来源：21cnj*y.co*m】
（2）隋唐时期开创的考试选官制度为知识分子进入仕途公平竞争的平台，也为统治阶级广选人才创造了一种机制，是科举制度。科举制度的积极影响：改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职，还促进了教育事业和文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。【出处：21教育名师】
（3）隋唐时期唐朝时与吐蕃保持密切联系的史实：文成公主入藏或金城公主嫁到吐蕃。隋唐时期与日本友好交往的事例：日本遣唐使来中国；唐朝高僧鉴真东渡日本。【版权所有：21教育】
（4）主题：繁荣开放的唐朝
15.材料分析
本题考查的是唐朝贞观年间的史实。
（1）唐太宗不讨伐林邑的两点理由：非万不得已不要发动战争，穷兵黩武易亡国；以士兵伤亡为代价即使赢得战争，也得不偿失；言语之间的冒犯，不必动武。21教育名师原创作品
（2）贞观年间在维护社会安定、保障民生方面分别采取的措施：不与周边交恶（或睦邻友好）；不轻易发动战争；不大兴土木；轻徭薄赋；允许农民交纳实物代替劳役；不夺农时（或保证农民生产劳动的时间）。21*cnjy*com
（3）材料三反映出唐朝人口发展的趋势：649——741年呈现增长趋势，之后下降。原因：盛世局面使得社会安定、国力强盛、政治清明、社会繁荣。
（4）唐朝盛世局面的出现对今天我国实现富强之路的借鉴意义：要减轻人民的负担，要采取措施维护社会安定，保障民生等。www.21-cn-jy.com
16.材料分析
本题考查的是有关唐太宗的史实。
（1）材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有关系，因为唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，认识到了人民群众力量的伟大，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役负担，开创了“贞观之治”。
（2）材料二表明唐太宗意识到了人民群众的巨大力量。他说这番话的意图是注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。
（3）材料三反映唐太宗的根本目的是维护地主阶级的统治利益。
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岳麓版 七年级下册第24课
从贞观之治到开元盛世
导入
宣武门之变
同学们知道“玄武门之变”吗，知道唐太宗李世民是怎么登上皇位的吗，他在位时的统治是怎样的，让我们一起学习本课
新授
贞观之治
唐太宗李世民曾说：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。
你知道材料中唐太宗的话有什么深刻含义吗？他为什么会产生这样的观点？你能举出两个“载舟”和“覆舟”的例子吗？
探究一
鉴于隋亡于暴政的教训，唐太宗认识到爱惜民力才能巩固统治。他引用古训，将君主与百姓比喻成舟与水的关系，认为“水能载舟，亦能覆舟”，于是在即位之初就采取了休养生息、轻徭薄赋的举措。
新授
载舟
伟大的革命领袖毛泽东说过：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”新中国的建立结束了自1840年的鸦片战争以来，中国人民任帝国主义列强任意欺凌的历史，中华民族扬眉吐气地屹立在世界的东方。这天翻地覆的奥秘就在于：中国共产党代表了广大的中国人民的根本利益，党所领导的革命事业，得到了最广大的人民群众的支持。
覆舟
秦始皇嬴政持策仗剑，灭六国，吞八荒，囊括四海，建立了秦王朝，也算是一个有雄才大略的历史人物。可建立了秦王朝后，他不知修养生息，发展生产，却推行暴政，修阿房、建长城、焚书坑儒、残民以逞，导致天怒人怨。身为戍卒的陈胜、吴广登高一呼，天下响应，秦王朝很快土崩瓦解，成为中国历史上一个既强大而又短命的王朝。
博闻
唐太宗曾与大臣们讨论如何治理天下的盗贼。有人主张用严刑峻法，唐太宗不同意这种观点，他说：“百姓做盗贼，是由于服役繁重，官吏贪污，饥寒交迫，所以顾不上莲池。为政者只要接见，轻徭薄赋，任用廉洁的官吏，保证老百姓温饱，自然不会有人去做盗贼，哪里需要用重法呢？”唐太宗采取轻刑政策，贞观四年，全国被判死刑者仅29人。
新授小结
新授
太宗后尝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保持三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。” 唐太宗为何感到“今魏征殂逝，遂亡一镜矣”？这说明了唐太宗什么样的治国思想？
材料二
是他对痛失一良丞的失落的表达。同时说明了唐太宗“治安之本，唯在得人”的治国思想，求贤若渴，知人善用。广开言路，虚心纳谏。
新授
出现的原因是：唐太宗开明的治国思想和一系列改革措施，促进了社会的发展，推动了历史的前进，从而出现了这种治世局面。
（经过唐太宗一段时间的统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三、四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
——《资治通鉴》
阅读下列材料：分析此材料出现的原因？
“贞观之治”
唐太宗在位23年，政治清明，社会安定，经济得到恢复发展，百姓生活有所改善。这一时期的统治政策和治国成效史称“贞观之治”
新授
1.奠定国基(对当世影响)
贞观年间，太宗的各项善政，使官吏廉能，社会安定，人民丰衣足食，解决温饱，经济发展迅速，造成中兴局面，奠定了唐代274年的基业。
2.确立制度(对后世影响)
贞观年间，经太宗的苦心经营，延续了隋代的多种政制，如三省六部制、府兵制、均田制、租庸调制、科举制、常平仓制等，堪称完备，对后世的影响极为深远。
3.政风沿袭(对后世影响)
太宗施政有方，选贤问廉能，克己纳谏，成为一种良好的政治风气。历代有为的治国者，皆追慕「贞观政风」而力图仿效。
4.用人唯才(对当世影响)
太宗用人唯才，不问出身，且重修《氏族志》，以功臣代世胄，科举代门第，逐渐改变了魏晋南北朝以来重视门第的风气，世家豪族轮流掌政的恶习，广开平民高仕的机会，清除旧社会的观念，缓和了社会矛盾。
谈谈“贞观之治”的影响？
新授
以民为本的思想，广开言路，虚怀纳谏的胸襟;重用人才，唯才是任的准则;铁面无私，依法办事的气度;构成了贞观之治的基本特色，成为古代集权治世最好的榜样。使唐朝在当时与西方国家相比，无论在政治、经济，还是文化上都走在世界的最前列。
新授
经济发展与“开元盛世”
探究二
作为女政治家，武则天在哪些方面有着过人之处？
武则天（624-705）画像，武则天刻本《历代古人想赞》所绘
唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。高中病逝后，武则天几度废立皇帝，后来自立为帝，改国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。
武则天统治期间，重视发展农业没继续推行轻徭薄赋、与民休息的政策，还发展了科举制，开创了殿试，亲自面试考生等，使大批出身寒门的知识分子有了一展才华的机会。
新授
武则天
武则天（公元624年－公元705年），名武曌，祖籍并州文水县（现成山西文水县东），生于长安（今陕西省西安市），中国历史上唯一得到普遍承认和众人皆知的女皇帝。
唐朝功臣武士彟次女，母亲杨氏。十四岁入后宫为唐太宗的才人，唐太宗赐号“武媚”，唐高宗时初为昭仪，后为皇后（655年－683年），尊号为天后，与唐高宗李治并称二圣。683年12月27日－690年10月16日作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制，后自立为武周皇帝（690年10月16日－705年2月22日在位），705年退位以后，成为中国历史上唯一一位女性太上皇。武周一朝结束，唐朝复辟，恢复以神都为东都。神龙元年农历十一月二十六日（705年12月16日），武氏在上阳宫病死，年八十二，后与高宗合葬乾陵，留无字碑。
新授
探究“开元盛世”出现的原因，表现
①唐玄宗结束政局动荡混乱局面，社会相对安定。
②唐玄宗即位前，亲历了不少政治斗争，有一定社会经验，比较留心政治，即位后继承唐太宗、武则天的业绩，做到励精图治，采取了一系列措施。
③重用有才干的人。
④人民的辛勤劳动。
原因
表现
主要表现在政局比较稳定,经济进一步发展。
有文献记载,这个时期物资供应丰富,社会秩序良好,米价低廉稳定。所有道路皆有店肆,准备酒食以待行人;行人远走千里,也不需要携带防身的兵器,等等 。
新授
农业经济繁荣的表现是什么呢？
在整个唐朝的大部分时间里，农业发展迅速，水利工程大量兴修，粮食总量持续增加，全国耕地和人口数大大超过前代。
出现了曲辕犁，犁架轻巧，回转灵便，能适应深耕和浅耕的不同需要；还发明了通车，可将谁从低处汲向高处灌溉。唐代仅在江南修建和重修的水利工程，就远超东晋南朝时水利工程的总和。
新授
直犁与曲辕犁有什么不同？曲辕犁进步在什么地方？
直辕犁的犁臂是直的，而曲辕犁恰巧相反；曲辕犁进步在犁架轻巧，回转灵便，能适应深耕和浅耕的不同需要。
曲辕犁复原图
筒车复原图
筒车的先进性体现在什么地方？
筒车，可将水从低处汲向高处灌溉。大大减少了人力。
新授
手工业：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
手工业、商业的繁荣体现在什么地方？
商业：①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。
唐三彩胡人牵马佣
唐朝发达的丝织技术
身着丝织服装的唐朝妇女
博闻
唐朝的丝织品非常轻薄、精美。据说，有位阿拉伯商人来打广州拜见一位唐朝官员。他透过官员穿的丝绸衣服，看见官员的胸口上有颗黑痣，惊奇地问：“您胸前的痣为什么透过两层衣服还能看见？”官员哈哈大笑，请商人再靠近看看。原来，他身上穿了5件丝绸衣服。
新授小结
农业、手工业的发展促进了城市和商业的繁荣，长安、洛阳、益州、扬州成为大都会、长安城雄伟富丽，布局严禁，市、坊分明，人口达百万，吸纳来自世界各国的使者、留学生和商人，是当时著名的国际性大都市。
新授
唐朝长安城面积达84平方千米，城区以朱雀街为中轴线，街宽约为150米，将长安城划分为对称的东西两半；南大街11条，东西大街14条，将城内分割成不同的坊和东、西二市，坊是居住区，市是商业区。
新授
诗人杜甫在《忆昔》一诗中这样写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝。稻米流脂栗米白，公私仓廩俱丰实九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”
这首诗反映了开元时期怎样的社会状况？“全盛”表现在哪些方面？
善思
这首诗反映了开元盛世的社会风貌，当时人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会呈现出欣欣向荣的景象。
全盛表现：主要表现在政局比较稳定,经济进一步发展。
有文献记载,这个时期物资供应丰富,社会秩序良好,米价低廉稳定。所有道路皆有店肆,准备酒食以待行人;行人远走千里,也不需要携带防身的兵器,等等 。 “
学而时习
新授
下列表述中存在哪些错误？请指出并予以改正。
712年，唐太宗继位，次年改年号为“开元”。在他统治期间，唐朝进入全盛时期，史称“贞观之治”。
712年，唐玄宗继位，次年改年号为开元。开元年间，唐玄宗励精图治，任人唯贤，整顿吏治，大力发展生产，使得社会稳定，经济空前繁荣，国立强盛，唐朝逐渐进入全盛时期，史称“开元盛世”。
温故知新
新授
阅读下列材料，然后回答问题。
唐太宗与魏徵讨论用人时说：“为事择官，补课粗率。用一好人，别的好人都来了；用一坏人，别的坏人都跟着进来。”魏徵说：“这是对的。天下未定，主要用人的才干... ..天下已定，那就必须是德才兼备的人才可任用。”
1.唐太宗和魏徵的对话，表明他们的用人的标准是什么？
2.他们的用人标准在今天有何借鉴意义？
1.用有才之人和德才兼备之人。
2.德才兼备硬是任何时期的标准。我们今天用人也应该注意德、才两个方面，兼备者才是真正的“才”。
集思广益
新授
查找资料，涉及表格比较秦始皇、汉武帝和唐太宗这三位帝王的主要公国。你对哪位帝王评价最高？为什么？
措施/帝王 秦始皇 唐太汉武帝宗 汉唐太宗武帝
加强中央集权 称始皇 设“三公” 郡县制 颁布推恩令 削夺列侯爵位 三省六部 增加宰相 精简机构
统一思想 统一文字 焚书坑儒 独尊儒术 完善科举 大兴教育
新授总结
繁荣表现
农业方面 ①兴修大型水利工程。②农耕技术提高：水稻广泛采用育秧移植。③茶叶生产的发展：唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶圣”。饮茶之风开始在唐朝盛兴。④生产工具的改进：出现新的农业工具──曲辕犁；创制新灌溉工具──筒车。
手工业方面 ①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩（世界工艺的珍品）。
商业方面 ①著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都。②长安城：城内分为坊和市，坊是居民宅区，市为繁荣的商业区。
文学方面 诗歌：唐朝是我国诗歌创作的黄金时期，流传至今的有两千多位诗人的近五万首诗歌。
书法：“颜筋柳骨” 绘画
绘画：阎立本：《历代帝王图》《步辇图》。
吴道子：“画圣”，开后世写意画先河，代表作《天王送子图》
1.唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是（ ）
A. 当贤明君主
B. 减少决策失误
C. 笼络人才
D. 维护封建统治
D
练习
2.“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”唐太宗产生这样的认识，是因为（ ）
A. 感受到人民群众力量的伟大
B. 魏征的直言敢谏
C. 受到“三省六部”的牵制
D. 《唐律疏议》等法令的威慑作用
A
练习
3.思想决定行为，下列观念中决定了唐太宗注意减轻人民负担的是（ ）
A. “水能载舟，亦能覆舟”
B. “为政之要，惟在得人”
C. “官在得人，不在员多"
D. “以人为镜，可以知得失
A
练习
作业
1.背诵本课知识点
2.做练习册
板书
贞观新政
盛世经济繁荣的原因及表现
唐太宗的用人和纳谏与贞观之治的关系以及如何看待“贞观之治”
武则天和唐玄宗的有效统治与社会经济繁荣的相互关系
