2017年九年级生物中考复习:生物的多样性

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名称 2017年九年级生物中考复习:生物的多样性
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资源类型 教案
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科目 生物学
更新时间 2017-03-09 23:28:03

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生物的多样性
一、尝试对动物和植物进行分类1.生物分类的概念
生物分类是根据生物的相似程度把生物划分为
( http: / / www.21cnjy.com )不同等级的类别,并对每一类群的形态结构等特征进行科学地描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系,是研究生物的一种方法。
2.分类的主要依据
分类的依据主要是生物在形态结构方面的特征,也可以是生活环境或用途。
3.植物的分类依据
生物学家依据植物的形态结构,如被子植物的根
( http: / / www.21cnjy.com )、茎、叶、花、果实和种子的形态结构特征,作为植物分类的依据,根据以上各器官的共同或不同的特征确定它们的亲缘关系。但根、茎、叶在植物的一生中存在的时间长,受环境影响而发生的变化比较大。因此,根、茎、叶不能作为主要的分类依据。而花、果实和种子在植物生长过程中出现得比较晚,生存的时间比较短,受环境影响也比较小,其形态结构特征总是比较稳定的。故此,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
4.植物的分类
藻类植物(无茎、叶、根)
孢子植物
苔藓植物(有茎、叶、无根)
蕨类植物(有茎、叶、根)
植物的主要类群
裸子植物(无果皮包被)
种子植物
双子叶植物
被子植物
单子叶植物
动物的分类主要是根据其外部形态结构特征、内部构造和生理功能特征,并结合其生态习性和地理分布进行分类。
6.动物的分类
原生动物(单细胞动物)
无脊椎动物
腔肠动物
扁形动物
动物的主要类群
软体动物
环节动物
节肢动物:昆虫纲,甲壳纲,蛛形纲、多足纲
脊椎动物
:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
二、从种到界——生物分类的等级和单位
为了科学地将生物进行分类,弄清生物之间的亲
( http: / / www.21cnjy.com )缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,将生物分为植物界、动物界和其他几个界。每个界又被分为六个更小的等级,它们从大到小依次是:门、纲、目、科、属、种。
1.在生物分类单位中,“种”是最基本的分类单位,即最小的单位是“种”,同种生物的亲缘关系最近;最大的单位是“界”。
2.种:就是一个物种,指形
( http: / / www.21cnjy.com )态结构和生理功能上表现相似,生态分布基本相同的一群生物。如世界各地、不同肤色的人在分类上是一个物种;世界各地不同品种的牛是一个物种;所以,一种生物便是一个物种。
3.物种之间有明确的界限,即互不交配,
( http: / / www.21cnjy.com )各自产生自己的后代。在自然条件下,同种生物通过有性生殖可以生殖出有繁殖能力的后代,不同种生物之间一般不能通过有性生殖生育后代。
4.生物分类的意义对生物用等级法来进行分类,不仅能满
( http: / / www.21cnjy.com )足人们认识生物和利用生物的需要,而且在一定程度上反映出了生物的进化和发展。这对于人们认识生物的进化和发展,以及进行动植物引种驯化和杂交育种工作,都有十分重要的意义。
能力模块突破
三、生物的等级分类隶属举例马
斑马




大象




马种
马属
马科
奇蹄目
哺乳纲
脊索动物门的脊椎动物亚门
其他动物:人:智人种、人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
猫:猫(种)、猫属、猫科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。
分类等级单位表现的规律:分类单位越
( http: / / www.21cnjy.com )大,生物类群越多,所含物种就越丰富,种类就越多,但所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越远。即“界”中包含的生物种类最多,但生物间的共同特征少、亲缘关系越远;“种”中包含的生物种类最少,但生物间共同特征多、亲缘关系较近。
2.植物(以桃为例)
种——桃
属——梅属
科——蔷薇科
目——蔷薇目
纲——双子叶植物纲
门——种子植物门的被子植物亚门
其他植物:月季:月季(种)、蔷薇属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
水稻:水稻(种)、稻属、禾本科、禾本目、单子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。
注意:在植物分类鉴定过程中,科的特征研究是植物分类研究的基础,它是植物分类中一个重要的分类单位。
四、生物命名
自然界中的生物种类及其繁多,每个生物都有它自己的名称,目前被广泛采用的是双名法。
1768年,瑞典著名的植物学家林奈,在《自然
( http: / / www.21cnjy.com )系统》这本书正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法,每个物质的科学名称由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名,有时命名者的姓名可以省略。双命法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字,命名者姓名部分为正体。如:
银杉的学名为:
Cathaya
argytophylla
Chunet
Kuang
属名
种加词
命名者
果蝇的学名为:
Drosophila
melanogaster
(命名者姓名省略)
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