2017年九年级生物中考复习:动物的类群

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名称 2017年九年级生物中考复习:动物的类群
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文件大小 125.0KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2017-03-10 08:18:07

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文档简介

动物的类群一、一些动物类群特征表
1.鸟适于飞行的特点
适于飞行的特点
部位
作用
意义
身体呈流线型
体型
减少空气阻力
适于飞行
体表被覆羽毛,前肢变为翼
体表
扇面形结构对自身而言具有轻、薄、面积大等特点
用于飞行时,有利于扇动空气产生动力
骨骼轻而坚固

减轻体重,维持体型
减少飞行时的重量
胸肌发达
胸部
肌肉发达,力量大
适于飞行
有肺和气囊
呼吸系统
双重呼吸,呼吸效率高
提高飞行所需足够的氧
循环系统结构完善
循环系统
心脏四腔,心脏占体重比例大,体循环、肺循环完全分开
运输营养物质和氧的能力强,效率高
消化系统发达
消化系统
消、吸收、排出粪便都很迅速
增加飞行时所需营养,减少飞行时的重量
2.昆虫的结构特点
结构
部位
功能
外骨骼
身体表面
保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发

胸部
适于飞行

胸部
适于跳跃、爬行
3.节肢动物
昆虫纲
身体分为头、胸、腹三部分,头部有一触角、一对复眼和一个口器;胸部有三对足,一般有两对翅。代表动物:蝗虫、蚂蚁、蝴蝶
蛛形纲
身体分为头胸部和腹部,有四对分节的步足;只有单眼,没有复眼。代表动物:蜘蛛、蝎
甲壳纲
身体分为头胸部和腹部,头胸部表面披有坚韧的头胸甲;大多生活在水中,一般用鳃呼吸。代表动物:虾、蟹
多足纲
身体分为头部和躯干部,躯干部有许多体节构成,每个体节有一对或两对步足。代表动物:蜈蚣、蚰蜓
4.动物的体温分类
概念
动物群类
意义
21世纪教育网变温动物
体温随环境温度的变化而改变
所有的无脊椎动物及脊椎动物中鱼、两栖动物、爬行动物
适应环境的能力差,许多种类具有冬眠现象
恒温动物
体温不随着环境温度的变化而改变
脊椎动物中的鸟类和哺乳动物
增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布
二、动物类群的主要特征及与人类的关系
有无脊柱
动物类群
主要特征
常见动物
与人类的关系
无脊椎动物
腔肠动物
身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,体壁由两个胚层构成。
水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫、水母等
食用、药用、形成珊瑚岛
扁形动物
身体呈两侧对称(左右对称);背腹扁平,有口无肛门,有三个胚层。
涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫、猪肉绦虫等。
寄生类动物给人和动物带来疾病
线形动物
身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
寄生类较多、使任何动植物患病
环节动物
身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动
蚯蚓、水蛭、沙蚕
食用、饲料、药用、改良土壤等
软体动物
柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官使足
河蚌、文蛤、扇贝、蜗牛、乌贼、石鳖、鲍、田螺、鱿鱼等
食用、药用、饲料、工艺品
节肢动物
体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节
蝗虫、蜜蜂、蝴蝶、虾(节肢动物使最大的动物类群,昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物
食用、药用、传粉、饵料、实验材料
脊柱动物

生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
青鱼、草鱼、鲢鱼、鳊鱼、鲨鱼、带鱼、鲳鱼、海马
提供蛋白食物等
两栖动物
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
青蛙、蟾蜍、大鯢、蝾螈
害虫的天敌
爬行动物
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳
蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄
食用、药用

体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助呼吸
鸽、金雕、丹顶鹤、逐木鸟
捕食害虫、提供蛋白、观赏
哺乳动物
体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
兔、猕猴、野马、非洲象、鲸、蝙蝠、袋鼠等
提供动物蛋白、人类的助手等
三、动物与生活环境和生活习性相适应的特点
动物种类
生活环境或生活习性
主要适应特点
腔肠动物(水螅)
海洋后淡水中
身体呈辐射对称,具有刺细胞,可以捕获可能来自各个方面的猎物和进行防御
扁形动物(血吸虫)
寄生在人体内
消化器官很简单,有的没有专门的消化器官,靠获取寄主体内的养料生活,而它们的生殖器官却特别发达
线形动物(蛔虫)
寄生在人体小肠内
体表有角质层,防止消化液侵蚀;消化管简单,可消化小肠中的食糜;生殖器官发达,生殖能力强;没有专门的运动器官
环节动物(蚯蚓)
潮湿的土壤
身体由许多环状体节构成,依靠刚毛和肌肉的配合蠕动,依靠能分泌黏液的湿润的体壁呼吸
软体动物(河蚌)
淡水中
贝壳内面贴着一层柔软的膜——+外套膜,外
( http: / / www.21cnjy.com )套膜可以保护体内柔软的身体,贝壳是外套膜的分泌物形成的。当河蚌的外套膜受到沙粒等异物刺激时,外套膜就分泌出珍珠质,把异物包被起来,时间久了,就形成珍珠。珍珠的主要成分是碳酸钙
21世纪教育网昆虫(蝗虫)
陆地,飞行
有外骨骼,保护、支持、防止体内水分蒸发;有与气门相通的气管进行气体交换;三对足,一般两对翅,适于飞行
鱼(草鱼)
水中,游泳
身体呈流线型,体表常有鳞片,体表有黏液,可减少阻力;用鳃呼吸;通过躯干部和尾部(肌肉发达)的摆动和鳍的协调作用游泳
两栖动物(青蛙)
水中、潮湿的陆地
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
爬行动物(蛇)
陆地上
体表有角质的鳞片或甲,防止体内水分蒸发;具有颈部,头部可以灵活地转动;肺发达;体内受精,产大型有壳卵
鸟(鸽)
空中,飞行
身体呈流线型;体表覆羽,前肢变成翼;骨骼薄、轻、坚固,长骨中空;胸肌发达;食量大,消化能力强,粪便随时排出;有与肺相通的气囊辅助呼吸
哺乳动物(兔)
主要在陆地上
体表被毛,体温恒定;牙齿分化(草食性动物有门齿、臼齿分化,肉食性动物有门齿、犬齿、臼齿分化);胎生,哺乳;有发达的神经系统和感觉器官
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