课件23张PPT。第十章 从粒子到宇宙10.1 认识分子滴水穿石只要功夫深铁杵能磨成针花香怡人为什么能水滴石穿呢？
为什么铁杵能磨成针呢？
当我们走近花时为什么能
闻到花香呢？
开动脑筋讨论一下： 知识链接：石块、铁杵都是一点点的减少的，闻到花香也是一点点的花香气味进入人的鼻孔，刺激人的嗅觉引起的，以上问题与“物质是由什么组成的?”有联系，你能据此猜想物质是由什么组成的吗？德谟克里特的猜想自然界的生活现象科学家们的实验阿伏加德罗的分子概念
人类认识分子的历程 是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法。在人类探索未知世界的道路上，起着极其重要的作用。
注意：猜想古希腊哲学家德谟克里特意大利物理学
家阿伏加德罗历史的脚步迈过曲折的2000多年提
出
猜
想确
立
分
子
的
概
念 大块物质
是由极小
的物质粒
子组成的
分子是能
保持物质
性质不变
的最小微粒
建立分子概念的两个关键人物！探索未知世界和人们做任何事情一样，往往
都不会一帆风顺。遇到困难时，就需要发扬
“滴水穿石”及“铁杵磨针”的精神，不怕吃苦，
用顽强的意志去面对一切。1分子是能保持物质性质不变的最小微粒；
2一切物体都是由分子组成的；
3猜想是一种重要的科学研究方法；
4我国古代思想家的物质结构思想，使我们领略了我国文明历史的源远流长。
成果展示认真思索尝 试 回 答扎紧口的气球为什么会逐渐变小呢？气球变小的原因：气球变小，是由于里面的气体分子从扎口的缝隙中跑掉了一些。 1cm3的空气中，约有2.7×1019个分子，如果每秒让1亿个分子跑出来，要经过9000年才能使容器中所有的分子都跑出来；若有这么多砖块，它们能将地球铺满，且厚度达120km，相当40000层楼高。
1cm3的水中，约有3.3×1022个水分子，如果全世界的人都来数这些分子，每人每秒数1个，也需要大约17万年才能数完。
利用数据感知分子大小分子很小，人们把它视为“小球模型” ，这样把分子一个一个地排列起来，要一亿个分子才能排满1cm，你能算出一个分子的直径吗？
算一算1cm1亿个先测出一滴油酸的体积,使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜, 测出油膜的面积,根据 h＝Ｖ／Ｓ,就可算出油膜的厚度即分子的直径d。实验介绍：单分子油膜法估测分子的大小分子的大小通过单分子油膜法测得油酸分子直径的数量级是10－10m，利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同，但数量级是一样的，均为 10－10m；
分子很小，人的眼睛是不能直接观察到分子的，即使用一般的显微镜也无法看到，需要用电子显微镜进行观察。
电子显微镜下观察到的分子 请你欣赏苯分子DNA分子SARS分子蓝色部分就是H5N1禽流感病毒分子 畅谈收获提示：可以从知识、方法、能力、情感等方面总结。课外活动搜集有关于分子的资料再见课件21张PPT。10.2 分子动理论的初步知识物体是由大量分子组成的。分子运动吗？活动一：实验1：将桌子上的香水瓶的盖子打开。你闻到香水味了吗？这说明了什么？
实验2：在桌子上的冷水1中，滴入一滴红墨水，注意不要晃动杯子，也不要搅拌。你观察到什么现象？这说明
了什么？观察与讨论：金和铅能够相互渗透，这个现象说明了什么？物体是由大量分子组成的。一切物体的分子都是运动的。 向桌子上的空烧杯中倒入一些热水，待热水静止后，分别向热水和冷水2中滴入一滴红墨水。通过比较，你观察到什么现象？你能得到什么结论？
大量实验表明：物质中分子的运动随着温度的升高而加剧。物理学中，将大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。活动二：（分子在不停息地作无规则运动。） 按照课本第107页图10－12所示，先在一根长玻璃管中注入大约一半水，然后在缓缓地注满酒精（注意一定要倒满），用大拇指堵住开口端，上下颠倒几次再竖起来。你观察到什么现象？这说明了什么？分子间有间隙活动三：物体是由大量分子组成的。分子在不停息地作无规则运动。分子间有间隙。 按照课本第108页图10－13、109页图10－15所示，完成两个实验。
分子间有相互作用的引力和斥力实验1：把中间系一根棉线的铁丝圈放入肥皂水
中，使它上面附着一层肥皂膜，用手指碰
破棉线的任何一侧。你观察到什么现象？
这说明了什么？
实验2：在注射器中装入适量的水，用手堵住注
射器口，用力推活塞，体会水是否容易被
压缩，这说明什么？活动四：分子间有相互作用力活动一：分子运动吗？
活动二：温度对分子运动有什么影响?
活动三:分子间有间隙吗?
活动四:分子间有相互作用力吗?物体是由大量分子组成的。分子在不停息地作无规则运动分子间存在相互作用力分子间是有间隙的分子动理论的初步知识：阅读课本并思考：
固、液、气三态分子
的特点有什么不同？ 分子动理论的初步知识气体分子的模型液体分子的模型固体分子的模型 一、分子动理论的初步知识
物体是由大量分子组成的。
分子在不停息地作无规则运动 温度
分子间是有间隙的
分子间存在相互作用力
二、固、液、气三态中的分子
再见课件21张PPT。10.3“解剖”原子复习巩固:
1、化学的发展，到18世纪，人们已经认识到我们的世界是由 组成的。
2、分子非常的小，直径约为 。分子10-10m3、历史在 中前进。人类探求真理的欲望总是没有止境的分子还可以再分吗？分子是由什么组成的呢？一个水分子是由两个氢气原子和一个氧气分子组成的。金属分子是由一个金属原子组成的。一个铁原子就是一个铁分子。比分子更小的微粒---------原子汤姆生(汤姆逊)仔细研究了阴极射线实验,发现了射线是有带负电的微粒组成,也就是说原子中应该有这种东西,我们把它叫做电子得出:
原子内部有电子电子是比分子、原子更小的微粒，质量为9.11×10-31Kg,半径小于10-14cm，带一个单位的负电荷。因为电子带负电,而整个原子不显电性,所以在原子内部还应该有东西,带正电,在此基础上,汤姆生设想出原子内部的结构如图:人们形象的称为葡萄干面包或枣糕模型放射性：一些物质的原子核能够不受外界环境影响的发射出α、β、γ 射线与一些其他粒子的现象。
放射性对人体有害。 人们可以利用放射性物质发出的α粒子作为子弹来轰击原子，当粒子的能量足够大时，可以把原子打碎；同样的道理，当粒子的能量更大时，可以把原子核打碎。科学家就是利用这种工具来研究的。质子：
氢原子的结构最简单，核外有一个电子，带一个单位的负电荷；那么氢原子的原子核只带一个单位的正电荷，我们把它叫做质子。卢瑟夫(E·Rutherford)原子核式结构模型因为大部分粒子不受任何阻挡的穿过,说明原子内部很大部分是空的.随着历史的发展科技又前进了一大步：人们的认识深入到了原子内部。另一个问题接着捆扰人们，原子核内部还有什么呢？1920年，卢瑟夫便预言原子内部可能存在中性的粒子1921年，卡文迪什实验室开始实验研究1928年，玻特发现现象，1930年发表错误见解。1932年，居里夫人发现现象，发表错误见解。1932年，查得威克发现现象，发表正确见解，发现
中子我们今天所看到的原子结构图1、原子中央有一个很小的核；电子在核外绕核旋转2、原子核由带正电的质子和不带电的中子组成。3、原子核中的质子数与核外的电子数相等紧接着，另一个问题又提上了人们的议程。中子和质子是由夸克组成的，如图：中子是由两个下夸克和一个上夸克组成；质子是有两个上夸克和一个下夸克组成夸克的种类：
上夸克、下夸克、奇夸克、粲夸克、顶夸克和底夸克，而且每种夸克还有３种颜色 夸克：一种德国面包的名字
1964年由盖耳曼提出。他考虑起自己的名声，为了不至于错下结论落人笑话，他在表述自己的观点时，采用了美国作家乔伊斯在《芬尼根斯·韦克》一书中，为耍弄文字游戏而写的一句话；“三个夸克才顶得上一个马克。”因此，他就把这些假设中的更基本粒子半开玩笑地命名为“夸克”。返回微观世界的尺度10-7m10-10m10-14m10-15m<10-17m10-10m1、通过这节课的学习,你对我们的世界了解了多少了? 请用自己的语言来描述物质的组成?2、请把下列物质按尺度由小到大的顺序排列：细菌、夸克、质子、分子、原子、原子核3、历史在 中前进。
再见课件19张PPT。10.4 飞出地球茫茫宇宙，浩瀚星空，
诱人猎奇，发人深思．对于宇宙，你已经知道哪些？
你还想知道什么？从古至今，人们一直在观察着，探索着：东西的古人，是怎样构建出自己心
目中相象的宇宙图景的呢？中国古代的宇宙图景： 天圆地方：
方的大地下面有四只乌龟顶着，
当乌龟累了，身子一动弹就回引起地
震；上方圆盖上面镶嵌着珍珠，如果
盖子漏了就会下雨，盘古开天地后不
久，天上的盖子破了一个大洞，害得
女娲炼就七彩石，去补天.1.托勒玫提出“地心说”的内容是什么？
2.托勒玫提出“地心说”的依据是什么？讨论：
托勒玫构建“地心说” 、
哥白尼构建“日心说”模型
使用了哪些方法？
哥白尼指出了天体运动的规律，
但他没有告诉我们地球及其它行
星为什么会依依不舍地绕着太阳
旋转的原因，你知道吗？万有引力跟哪些因素有关？
万有引力有多大？ 感受拉力
１.用绳子系着一个小球作圆周运动，
当小球运动的速度加快时，你感受的
拉力有什么变化？活动２.根据以上实验，
你能说出怎样才能飞出地球呢？
火箭为什么可将宇航员送上天？课件26张PPT。10.5 宇宙深处实现飞天梦从古代人类向往宇宙人类是如何探索宇宙的呢 对于地球上的万物，我们的古人认为是由“盘古开天”形成的，天圆地方；后来随着农业作物的生产，地域间进行贸易，交通发展起来，人们逐步发现地球是圆的；天文学的发展，在观测天体的运动规律基础上，对地球的了解越来越多…… 亚里士多德 地心说 地为球形，且居于宇宙中心，静止不动，其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象 哥白尼 日心说 太阳居于宇宙的中心，地球和其他行星沿着圆形轨道绕太阳运行。他对星空，尤其是对行星的运动状况做了将近40年的观测计算，提出了一种全新的宇宙理论---日心说。 人类最先了解的是与地球并称为“九大行星” 水星、金星、地球 、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星 由“九大行星”、卫星、彗星以及其他星际物质，构成了太阳系 意大利学者布鲁诺（Giordano Bruno）进一步认为：太阳只是无数恒星中的一颗，仅是太阳系的中心，而不是宇宙的中心 。1608年，荷兰人在一次偶然的机会中发明了望远镜。意大利物理学家、天文学家伽里略亲自动手制作了第一架天文望远镜，并不断改进，用来观察天体，发现了月球表面的环形山、金星月相、木星的卫星、太阳黑子，发现了茫茫银河由无数个恒星所组成。 银河系太阳黑子1718年，英国天文学家哈雷通过观测和分析，首次指出恒星不动的概念是错误的。
1783年，另一位科学家赫歇尔通过对所观测到的大量恒星运动的统计分析，发现太阳以大约每秒20千米的速度朝着织女星方向运动。太阳空间运动的发现彻底动摇了哥白尼的日心体系中太阳固定不动的观念。 1917年，美国天文学家沙普利通过对银河系内天体分布的分析，确认太阳并不位于银河系的中心，而是处于相对说来比较靠近银河系边缘的地方。太阳只是银河系中一颗毫无特殊地位可言的普通恒星，地球更谈不到了。 20世纪初，美国威尔逊山天文台建成了当时世界上最大口径的2.5米天文望远镜。
1923年10月6日，美国天文学家哈勃利用这台望远镜拍摄了仙女星云的照片，推算出仙女星云的距离为225万光年，远远超出银河系范围。 仙女星云m31请大家现在就我们的知道的天体按大小排下顺序：总星系银河系太阳系太阳地球月亮天体之间相距很遥远 在天文中，常用的长度单位有：
光年(l.y.)——光在一年在真空中所经过的路程；
(一个天文单位)AU——地球到太阳的平均距离；
光年约是天文单位的1014倍。 人类对宇宙的认识，还在不断的完善着，在这其中起着及其重要作用是的观测工具的改进和更新，以及人类在宇航技术方面的努力，它们把人类了解的空间不断的向外延伸。如我们熟知的在宇宙空间工作的哈勃望远镜，它不断的向地面传输空间照片，对人类了解浩瀚的宇宙做出了不小的贡献。 美国1969年，尼尔·阿姆斯特朗等三位航天员，乘坐“阿波罗11号”，第一次登上了月球。 1971年，前苏联发射了人类历史上第一个宇宙空间站“礼炮号”，从地球以外的地方来认识宇宙，探索它的奥秘。 世界人们努力的探索我国人们努力的探索1970年4月24日，成功发射第一颗人造卫星；
1975年11月26日，发射“返回型遥感卫星1号”，并于三天后回收成功；
1981年9月20日，成功地实现了“一箭多星”得发射；1984年4月8日，成功发射地球同步通信卫星；
1999年11月20日，第一艘载人航天试验飞船“神舟一号”成功发射；
2003年10月15日9时，“神舟五号”载人飞船成功发射，在太空中绕地球14圈后，安全返回。
200５年10月12日，“神舟六号”载人飞船成功发射。在太空遨游115.5小时，并在蒙古胜利着落。奇妙的星系那么如此美丽的星系又是如何形成的呢？科学家根据自己的观测，并通过分析得出了“宇宙大爆炸理论”现象：星球发出的光谱红移
推出：各个星球的距离都在相互远离
进一步得到验证的观测现象：宇宙背景辐射的存在
