五年级
年级
上
册
语文
导学案
主备人:
副备人:
审核人:
课题
不用文字的书和信
课时
第
课时
备课时间
学习目标
知识与技能
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字10个。
过程与方法
理解课文内容,让学生了解创造文字之前,人们记事的方法和通信的方法。
情感、态度与价值观
体会人们的聪明才智
教学重难点
重点
学生能正确、流利、有感情地朗读课文。
难点
理解课文内容
教学方法
探究、小组合作学习
教具学具
多媒体课件
学案
导案
批注
了解发明文字前人们记事和通信的方法,知道传递信息的方式。鼓励学生收集资料,了解更多关于古代人类生活知识教师可以将一两个关于过去人类通信的方式告诉学生,(例如长城烟火台的由来)激发学生的兴趣。