八年级数学下册第17章勾股定理 同步练习(无答案)

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名称 八年级数学下册第17章勾股定理 同步练习(无答案)
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文件大小 234.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2017-03-10 17:29:51

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文档简介

八年级数学
下册
第17章
勾股定理
同步练习
选择题
1.(3分)在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是()
A.3,5,9
B.4,6,8
C.1,,2
D.,,
2.如图,在直角三角形ABC中,∠B=90°,以下式子成立的是(

( http: / / www.21cnjy.com )
A.a2+b2=c2
B.a2+c2=b2
C.b2+c2=a2
D.(a+c)2=b2
3.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行的速度
( http: / / www.21cnjy.com )都是40m/min,甲客轮用15min到达A,乙客轮用20min到达B.若A、B两处的直线距离为1000m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是(

A.北偏西30°
B.南偏西30°
C.南偏东60°
D.南偏西30°
4.如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为(

( http: / / www.21cnjy.com )
A.90°
B.60°
C.
45°
D.30°
5.(3分)下列各组数据中,不可以构成直角三角形的是(

A.7,24,25
B.1.5,2,2.5
C.,1,
D.40,50,60
7.在直角三角形中,两条直角边的长分别是12和5,则斜边上的中线长是(
)
A.34
B.26
C.8.5
D.6.5
8.已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,判断△ABC的形状(

A.等腰三角形
B.直角三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
填空题
9.若长为5cm,12cm,a
cm的三条线段首尾顺次连接恰好围成一个直角三角形,则a的值是

10.若三角形三条边的长分别为7,24,25,则这个三角形的最大内角是
度.
11.将一根长为15cm的筷子置于底面直径
( http: / / www.21cnjy.com )为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是

12.若直角三角形的两边长为6和8,则第三边长为

14.一个三角形的三边长的比为3:4:5,且其周长为60cm,则其面积为

15.已知直角三角形斜边长为()cm,一直角边长为()cm,则这个直角三角形的面积是
cm2.
16.直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为

17.
(8分)小明的叔叔家承包了
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )一个矩形鱼池,已知其面积为48m2,其对角线长为10m,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?
18.
(8分)如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,BD=9,BC=15,AC=20.
(1)求CD的长;
(2)求AB的长;
(3)判断△ABC的形状.
19.
(8分)如图,Rt△ABC中,AB
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,求线段BN的长.
20.(10分)在△ABC中,,,,其中m,n是正整数,且m>n,试判断△ABC是否是直角三角形.
18题
19题