课件14张PPT。第六章 实 数6.1 平方根第1课时 平 方 根(一)课前预习1. 算术平方根等于它本身的数是 .
2. 求值: = .
3. = ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4. 比较大小:1和04B<<>5. 4的算术平方根是 ( )
A.± B. C. ±2 D. 2
6. 下列说法正确的是 ( )
A. -1的算术平方根是-1
B. 0没有算术平方根
C.-1的相反数没有算术平方根
D. (-1)2的算术平方根是1DD知识清单知识点1 算术平方根
定义:如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的 .
表示方法:a的算术平方根表示为 .
读作:“根号a”. a叫做被开方数, 叫做二次根号,简称根号.
注意:
1. (a≥0)表示数a的算术平方根.算术平方根2. 有意义的条件是a≥0,无意义的条件是a<0.
3. 0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.
规定:0的算术平方根是 .
知识点2 用计算器求算术平方根
用计算器可以求出任何一个正数的算术平方根(或其近似值).按键顺序为:
规律:被开方数的小数点向右每移动2位,它的算术平方根的小数点就向右移动一位;被开方数的小数点向左每移动2位,它的算术平方根的小数点就向左移动一位.0课堂讲练新知1 算术平方根典型例题
【例1】 的算术平方根是 ( )
A. ± B. - C. D. 不存在
【例2】 = .
【例3】5的算术平方根是 ( )
A. B. 25 C. ±25 D. ±C2A 举一反三
1.9的算术平方根为 ( )
A. 3 B. ±3 C. -3 D. 81
2. -9的相反数的倒数的算术平方根是 ( )
A. 3 B. ± C. -3 D.
3. 的算术平方根是 ( )
A. 4 B. ±4 C. 2 D. ±2ACC新知2 用计算器求算术平方根典型例题
【例4】用计算器求下列各式的值(精确到0.01).
【例5】
【例6】 与 最接近的整数是 ( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7,
C 举一反三
1.式子 的结果精确到0.01为(可用计算器计算或笔算) ( )
A. 4.9 B. 4.87 C. 4.88 D. 4.89
2. 下列计算结果正确的是 ( )
CB3.在计算器上按键2. 下列计算结果正确的是
显示的结果是 ( )
A. 3 B. -3 C. -1 D. 1
4. 估计 在 ( )
A. 0~1之间 B. 1~2之间
C. 2~3之间 D. 3~4之间
5. 设n为正整数,且n< A. 5 B. 6 C. 7 D. 8BCD达标检测1. 下列等式正确的是 ( )
2. 25的算术平方根是 ( )
A. 5 B. -5 C. ±5 D. DA4.若 则a的取值(范围)为 ( )
A. 正数 B. 非负数 C. 1,0 D. 0
5. 有一列数按如下规律排列:
则第2016个数是 ( )
CC7. 已知2a-1的算术平方根为3,3a+b-1的算术平方根为4,求a+2b的算术平方根.
解:∵2a-1的算术平方根为3,
∴2a-1=9,即2a=10.
解得a=5.
∵3a+b-1的算术平方根为4,
∴3a+b-1=16,即15+b-1=16.
解得b=2.
∴a+2b=5+4=9.
∴a+2b的算术平方根为3.课件10张PPT。第六章 实 数6.1 平方根第2课时 平 方 根(二)课前预习1. 若4x+6的平方根是±4,则x= .
2. 若一个正数的平方根是2a-1与-a+2,则a= ,这个正数是 .
3. 已知(x+1)2=9,则x的值是 .
4. 下列各数中没有平方根的是 ( )
A. B. (-4)2
C. -42 D. -(-4)2.5-19C2或-45. 下列说法不正确的是 ( )
A. - 是2的平方根
B. 是2的平方根
C. 2的平方根是
D. 2的算术平方根是C知识清单知识点 平方根
(1)若一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x就叫做a的 (square root),也叫做 . 通俗地说就是一个数乘以它本身,等于另一个数,原来的数就是做完乘法运算后的数的平方根. 一个正数有 .
平方根; 只有一个平方根,即是0本身; .
没有平方根.
平方根二次方根两个0负数(2)求一个数a的平方根的运算叫做 ,其中a叫做 .
(3)一个正数有两个平方根,一个根为正数另一个根为负数且互为 ,我们规定正数根叫做 平方根.开平方被开方数相反数算术课堂讲练新知 平方根典型例题
【例1】已知m的两个平方根是a+3与2a-15,求m的值.
解:当a+3与2a-15是同一个数的平方根时,
a+3=-(2a-15).
解得a=4,此时m=49. 【例2】一个数的算术平方根为2m+5,平方根为±(m-2),求这个数.
解:①2m+5=m-2,
解得m=-7,
2m+5=-9;(舍去)
②2m+5=-(m-2)
解得m=-1,
2m+5=3,
32=9,
故这个数是9. 举一反三
1.如果一个正数的平方根为2a+1和3a-11,则a= ( )
A. ±1 B. 1 C. 2 D. 9
2. 已知2a-1的平方根是±3,b-1的算术平方根是4,求 a+2b的值. C解:∵2a-1的平方根是±3,
∴2a-1=9.
∴a=5.
∵b-1的算术平方根是4,
∴b-1=16.
∴b=17.
∴a+2b=5+2×17=39. 达标检测1. a-1与3-2a是某正数的两个平方根,则实数a的值是
( )
A. 4 B. C. 2 D. -2
5.若 ,则x+y的值是 ( )
A. -3 B. -1 C. 1 D. 3
6. 的平方根为 ( )
A. a B. ±a C. ± D. ±CBD7.已知2a-1的平方根是± , 3a-2b-1的平方根是±3. 求:5a-3b的平方根. ( )
解:∵2a-1的平方根是± ,3a-2b-1的平方根是±3.
∴2a-1=3,3a-2b-1=9.
∴a=2,b=-2.
∴5a-3b=10+6=16.
∴16的平方根是±4.
∴5a-3b的平方根是±4.