Module
2
Unit
2
I
can
run
really
fast.
导学案
教学目标
1.
能正确运用本单元重点单词及短语。
2.
能熟读课文,正确理解课文并回答问题。
3.
能用英语谈论自己会做及不会做的事情。
重点
Aim
I
and
Aim
II
难点
Aim
III
【预习任务展示设计】
一、学生展示(补全短语及句子,要求书写认真规范,大声朗读并背诵)。
First...,
next...,
then...,
finally...
monitor---
choose
our
new
monitor
start----
It’s
the
start
of
the
new
term.
well----
get
on
well
with
sb.
/
I
get
on
well
with
everyone.
ready----
be
ready
to
do
sth.
/
I’m
always
ready
to
help
others.
promise----
promise
to
do
sth.
/
I
promise
to
help
you.
fast----
I
can
run
really
fast.
fit----
I’m
really
fit
and
healthy.
just----
Just
watch
me
in
the
playground
between
lessons.
ball
/
game----
most
ball
games
team----
in
the
school
team
best
/
score
----
get
the
best
score
tidy---
a
clean
and
tidy
house
sure
/
everybody
/
just
like----
be
sure
/
I’m
sure
everybody
would
like
a
clean
classroom,
just
like
home.
beautiful----
We
can
make
our
classroom
beautiful.
fly
(flew)/
kite----
fly
a
kite
swim
(swam)----Can
you
swim
二、快读本单元课文,完成活动2。
三、详读本单元课文,
完成活动3、4。
【新课导入环节】
T:
What
can
you
do
What
can’t
you
do
【重难点突破环节】
I.Activity
1,
ask
and
answer.
II.Read
the
passage
and
check
the
answers
to
Activities
2,
3,
4.
III.读课文,找出重点短语、句子(预习时将知识点画在书上)。
新学期开始了
与大家相处融洽。
学习刻苦
我想当班长。
功课好
我总是乐于助人。
保证做某事
选我做你们的班长吧。
喜欢运动
我保证帮助你们。
跑得快
我很强壮而健康的
课间
大多数的球类运动
擅长踢足球
在校队里
在每次比赛中获得最好的成绩帮妈妈打扫卫生
帮某人做某事
使我们的教室变得漂亮
【巩固测评设计】互动P16,ExIII。
【拓展延伸环节】Writing.(我想当......班长。因为我能做......我保证......)
【课堂反思】____________________________________________________________