山东省临清市民族实验中学 Module 3 Unit 1 What ae you going to do at the weekend？教学案

Module
3
Unit
1
What
ae
you
going
to
do
at
the
weekend？
教学案
教学目标
1.
能正确运用本单元重点单词及短语。
2.
能熟练朗读对话，正确回答相关问题。
3.
能用be
going
to
表达自己的计划、安排，并能询问对方的计划、安排。
重点
Aim
I
and
Aim
III
难点
Aim
III
【预习任务展示设计】
一、学生展示（补全短语及句子，要求书写认真规范，大声朗读并背诵）。
go
over----
go
over
lessons
picnic----
have
a
picnic
housework---
help
with
the
housework
on
/
May
/
second---
on
Saturday
morning
/
on
the
morning
of
1st
May
/
on
2nd
May
else----
Who
else
is
going
to
be
there
nobody----
There
is
nobody
in
the
classroom.
at----
meet
in
the
park
at
one
o’clock
nothing----
What
are
your
plans
for
the
weekend
Nothing.
silly----
Don’t
be
silly.
fan----
meet
other
fans
fantastic----
It’s
going
to
be
a
fantastic
weekend!
二、完成活动1、2。
三、熟读本单元对话，并完成活动3、4。（For
Group
A
and
Group
B）
【新课导入环节】
I．师生、生生对话（多媒体展示对话）
T:
What
day
is
it
today
S:Today
is
Friday/...
T:What's
the
weather
like？
S:It's
sunny/...
T:What
are
you
going
to
do
at
the
weekend
S:I'm
going
to
have
a
picnic/...
II．用活动2的图片反复练习该对话。
【重难点突破环节】
I．Listen
to
the
conversation
and
practice
reading
in
groups.
II．Check
the
answers(
Activities3,4).
III．读对话，找出重点短语、句子（预习时将知识点画在书上）。
查收电子邮件
____________________复习功课
__________________
上钢琴课
________________________看电影____________________
帮忙做家务
__________________去野餐；举行野餐__________________
在周末________________________在星期六上午_____________________
做作业_____________________你想加入我们吗？___________________
呆在床上___________________不要傻了___________________________
你的周末计划是什么？_________________________
【巩固测评设计】I.
Recite
the
Teaching
points
and
write
them.
（For
Group
A
and
Group
B
/Group
C
read
them）
II.
Retell
the
dialogue
according
to
Activitie
4
（For
Group
A）
【拓展延伸环节】
I.完成互动P23能力升级。
II.be
going
to
do
sth.表示计划或打算去做某事，也可以表示推测将要发生的事情。
We
are
going
to
have
a
meeting
this
afternoon.
今天下午我们打算开班会。（表计划安排）
There
are
so
many
black
clouds.
It's
going
to
rain.
这么多的乌云，天快要下雨了。（表推测）
注：There
be句型的be
going
to结构为
There
is/are
going
to
be...，用来表示将要有某事发生。
a—What
are
you
(go)
to
do
this
afternoon？
—I'm
going
to
(play)
basketball.
b、There
is
going
to
(be)
a
concert
at
9:00am.
【课堂反思】_____________________________________________________________