课件23张PPT。第12课 “文化大革命”的十年全国大动乱这是疯狂的十年,混乱的十年。
这是让人痛心疾首的十年，让人不堪
回首的十年。
这是左倾思想占绝对统治地位的十年。
这更是一段我们中华民族永远不能忘 记的历史。本节目标1、“文化大革命”发动的原因是什么？
2、“文化大革命”是怎样发动起来的？
3、“一月革命”和“全面夺权”的时间和
实质
4、“二月逆流”——二月抗争原因和目的
5、中共历史上最大的冤案
6、知识青年上山下乡运动和干部下放文化大革命的原因1.根本原因：
左倾错误发展到以阶级斗争为纲的结果
2.具体原因：
a 、党和国家对国际形势做出错误判断.
B、 被林彪和四人帮一伙所利用
c 、当时国家政治生活当中存在的个人 崇 拜现象. 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生 修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不能忘记阶级斗争”。
---------文化大革命简史
请问：该材料对“阶级斗争”问题的提法有什么不符合实际之处？1964年，毛泽东在社会主义教育运动中进一步提出：“这次运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派。”
——摘自《文化大革命简史》这段材料说明左倾错误有了什么发展？请思考：“文化大革命”的发起（1966年夏）1.导火线 —— 1965年批判《海瑞罢官》 姚文元在《文汇报》上发表的文章2.开始的标志——1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会重要文件：“五.一六通知”和《中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》即“十六条”3、中央文革小组的成立：陈伯达、康生、
江青、张春桥。职能基本取代中央政治局4、红卫兵运动的狂热掀起“文化大革命”发起的过程
1、导火索：1965年姚文元《文汇报》发表
《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》
2、全面发动：1966年夏。两会和两个文件
中共中央政治局扩大会议“五一六通知”
中共中央八届十一中全会“十六条”《中共
中央关于无产阶级文化大革命的决定》
毛泽东《炮打司令部——我的一张大字报》
3、中央文革小组的成立，基本取代政治局
4、红卫兵运动的在全国的狂热掀起 1966年5月25日?北京大学聂元梓等七人在校园贴出大字报,攻击中共北京市委大学工作部和北京大学党委主要领导人宋硕、陆平、彭 云。6月1日，毛泽东决定在中央人民广播电台向全国广播这张大字报，从而点燃了自下而上冲击领导的竤众运动的烈火。
毛泽东盛赞它是全国第一张马列主义大字报、二十世纪60年代北京公社的宣言。它被公认为文化大革命群众运动开始的标志。
“一月革命”和“全面夺权”
1967年1月，张春桥、姚文元策划
王洪文等造反派在上海夺权。
至此，全国的造反派全面夺权开始，
武斗在全国泛滥。
使党政领导机关陷于瘫痪，生产遭到更大
的破坏，全国限于空前的混乱之中。“二月逆流”——二月抗争
1967年 谭震林、陈毅、叶剑英、
李富春、李先念、徐向前、聂荣臻等
原因：当时由于全面夺取而全国大乱，
林彪、江青一伙打着文化大革命的
旗号来否定党的领导，搞垮军队，
打倒老一辈无产阶级革命家。
目的：这场斗争关系到党和国家的命运。
为了维护党和国家的命运，维护广
大人民群众的利益，他们挺身而出
进行二月开展、抗争。刘少奇冤案：
“叛徒、内奸、工贼”
中共八届十二中全会将他永远开除出党
1969年11月12日，刘少奇被迫害致死于
开封，时年71岁。知识青年上山下乡运动：
时间---1968年12月开始
人数---1600多万
评价---广大知识青年到农村和边疆，
参加农业生产劳动，经受了
一定的锻炼；但是大批知识
青年在青春年华失去了在学
校接受正规教育的机会，造
成了人才的断层，给国家的
现代化建设带来了相当困难。 1.“文化大革命”全面发动的标志是
A.〈评新编历史剧〈海瑞罢官〉〉的文章发表 B.1966年中央政治局扩大会议和八届十一中全会的召开
C.中央文革小组的成立
D.红卫兵运动在全国兴起 B 2.1967年对“二月逆流”的批判的直接后果是
A.刘少奇被永远开除出党
B.老干部受到进一步的打击迫害
C.林彪被确定为接班人
D.江青一伙把持了中央政治局 B 3.文化大革命发生的主要原因是
(1)毛泽东对国内形势估计错误；
(2)党内出现了一批走资本主义道路的当权派；
(3)党内长期“左”倾错误思想的发展
(4)林彪、江青等人的煽动
A（1）（3） B（2）（4）
C（1）（3）（4） D（2）（3）（4） C课件34张PPT。复习提问 通过前面的学习,你认为建国后-1966年我国经历了哪两个历史时期？疯狂的十年
混乱的十年
让人痛心疾首的十年
让人不堪回首的十年
这是左倾思想占绝对统治地位的十年
这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史而随后的十年,则是……(1966.5—1976.10)“文化大革命”的十年 “文化大革命”的爆发
全面内乱
粉碎林彪和江青反革命集团第12课一、 “文化大革命”的爆发1.爆发的根本原因“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲2.导火线：评新编历史剧《海瑞罢官》的发表3.开始标志中央政治局扩大会议和
八届十一中全会的召开中央政治局扩大会议五一六通知八届十一中全会《炮打司令部——我的一张大字报》通过了《关于无产阶级文化大革命的决定》 《人民日报》发表中央八届十一中全会《关于无产阶级文化大革命的决定》指挥机构 中央文革小组 中共八届十一中全会决定成立,组长是陈伯达，康生任顾问，江青、张春桥任副组长。它实际上成为不受中共中央政治局约束的、领导文化大革命的指挥机构。二、全面内乱文教战线红卫兵“造修正主义”的反毛泽东在天安门城楼接见红卫兵 1966年8月18日，毛泽东佩戴红卫兵袖章，在北京天安门城楼首次检阅红卫兵，从此红卫兵组织风靡全国。二、全面内乱文教战线红卫兵“造修正主义”的反各个领域林彪、江青等以“中央文革小组”名义打倒一切
全面内战国家陷入空前的动乱之中1967年1月上海夺权夺权狂潮全面内乱 各地纷纷召开所谓“批判刘少奇大会” “文化大革命”中批判刘少奇的标语党的历史上最大的一起冤案 刘少奇的火葬单上写着化名“刘卫黄”，职业为无业。 1969年11月12日，中华人民共和国前主席刘少奇遭受政治迫害和人身摧残在河南省开封市病逝，终年
71岁。文化大革命期间，刘少奇被诬为“叛徒”、“内奸”、“工贼”，开除出党，被迫害致死， 成为“文革”中最大的一起冤案。 林彪早年参加革命，逐步成为红军、八路军和解放军的著名将领。新中国成立以来，主要在家养病；1959年庐山会议后，取代了彭德怀成为了国防部长。“文革”以来，他的地位迅速上升。三、粉碎林彪江青反革命集团在“文革”中林彪提拔部下，安插亲信，培植死党，逐渐形成了反革命集团。1.“九一三事件” 林彪反革命集团外逃时，乘坐的飞机坠落在蒙古温都尔汗 1975年11月，毛泽东对邓小平系统地纠正“文化大革命”的错误的作法提出批评，全国又兴起“反击右倾翻案风”大字报栏。张春桥王洪文江青姚文元 “四人帮”指的是江青、张春桥、姚文元和王洪文四人。中共十大后，王洪文任中共中央副主席，中共中央政治局常委，张春桥任中共中央政治局常委、国务院副总理、解放军总政治部主任，江青与姚文元任中共中央政治局委员。 2.粉碎江青反革命集团1976年发生在中国大地上的重要事件 1976年1月8日，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，时任中华人民共和国国务院总理的周恩来逝世。 十里长街送总理的动人情景 1976年7月6日，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，时任全国人民代表大会常务委员会委员长的朱德元帅逝世。首都各界群众纷纷前往北京劳动人民文化宫，沉痛悼念朱德 1976年7月28日3点42分53秒在我国唐山发生了7.8级地震。唐山大地震是20世纪十大自然灾害之一。 1976年9月9日，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的共产主义者，共和国和人民军队的主要缔造者，党和人民的领袖毛泽东主席不幸逝世。。 庆祝粉碎“四人帮”2.粉碎江青反革命集团---标志 “文化大革命”的结束。四、 “文化大革命”的性质及影响 性质：“是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱； 影响：“给党、国家和各族人民带来建国以来最严重的挫折和损失。
①国民经济遭受严重损失。
②教育科学文化受到摧残。
③民主与法制遭到严重践踏。
④错过发展机遇期，拉大了与发达国家的差距。 历史发人深省五、文化大革命的启示和教训①稳定是社会发展的基础，安定团结至关重要。
②要以经济建设为中心，大力发展生产力，实施科教兴国和人才强国战略，提高我国综合国力。
③加强社会主义民主和法制建设，保证人民的各项基本权利。
④必须坚持党的民主集中制,反对任何形式的个人崇拜；
六.对中国共产党几次纠正错误的认识：
中国共产党是伟大的党，她有能力纠正自身存在的缺点和错误。
练兵营1.中国共产党历史上最大的冤案的受害者是（ ）
A．邓小平 B．刘少奇 C．林彪 D．彭德怀2．在“文化大革命”开始后的8年里，全国人大及其常委会没有举行过一次会议，各民主党派中央和地方组织被无情批判。这充分说明了（ ）
A．“文化大革命”是一场由领导人错误发动的运动
B．“文化大革命”被反革命集团利用
C．民主法制遭到严重破坏
D．文化教育事业被严重摧残BC3．下列关于“文化大革命”后果的认识正确的是（ ）
①严重阻碍了我国社会主义民主和法制
②严重破坏国民经济，人民生活得不到改善
③我国优秀文化传统被遗弃，国民素质下降
④我国经济和社会发展水平提高，同发达国家差距缩小
A．①② B．①②③
C．①③④ D．②③④B4.某同学拿出了一些1969年发行和1971年发行的毛泽东像章给同学们欣赏，可以断定这些旧物是( )
A.建国初期的 B.抗美援朝时期的
C.“文化大革命”时期的 D.改革开放以来的C再见！课程标准
简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重的灾难。知识与能力
了解“文化大革命”爆发的历史背景，探讨“文化大革命”爆发的原因。知道全面内乱的基本过程，了解中共中央粉碎林彪和江青反革命集团的主要史实。认识“文化大革命” 给党、国家和人民带来的极大灾难，探讨“文化大革命”的深刻教训。情感态度与价值观
通过学习，认识历史发展的曲折性，在社会主义初级阶段，只有大力发展经济，不断加强社会主义民主法制建设，才能推动社会主义不断发展和完善。重点
“文化大革命”中民主法制遭到严重摧残，“文化大革命”给国民经济带来严重破坏，给国家带来严重灾难。难点
“文化大革命”爆发的原因。
粉碎林彪和江青反革命集团的伟大意义。
