新路径英语（三起）三年级下册教案 lesson r(1)

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新路径英语三年级英语下策教案
Lesson R Where's My Ball
教学内容
1. 复习五个颜色单词：blue, red, green, orange, yellow.
2. 教学五个颜色单词：white, black, brown, pink, purple.
3. 歌曲：Colour, Song
教材分析
本节课是在上一课学生学习了blue, red, green, orange, yellow等五个颜色词的基础上，继续学习另外五个颜色词，我只选择了颜色单词和歌曲作为本节课的教学内容，而将对话放在第二课时来进行教学，这样安排便于学生集中学习颜色单词。这些单词学生并不陌生，它们与学生的日常学习生活密切相关，孩子们在美术课中接触过颜色，在家里也听过一些英文儿歌了解了一些颜色单词，所以孩子们应该非常喜欢这些内容，在课堂上应重点教会学生认读这些单词。21世纪教育网http://21世纪教育网
教学目标
1. 能听懂、会说本课所学五个颜色单词，要求发音准确，理解词义，语调自然。
2. 基本会演唱歌曲，要求曲调正确，理解大意有一定的情感体验。
教学重点
white, black, brown, pink, purple五个颜色单词的发音。
教学难点
green, brown, purple等单词的发音以及歌曲的情感体验和歌曲的替换演唱。
教具准备
收录机、教学卡片、色卡纸和水彩笔等。
教学过程
一、复习热身
1. 师生问候。Greetings.
2. 听音表演动作。Listen and act.
3. 唱歌表演动作。Sing and do the actions.
4. 复习学过的五个颜色单词Review the colours.
（1） 老师出示色卡纸，快速闪现，看谁看得准。提问：What colour
（2）出示单词卡片，快速认读五个颜色单词。
二、词汇教学
1. 采用猜一猜的游戏，呈现、板书、操练颜色词black, brown。
2. 运用色卡纸呈现、板书、操练颜色词pink, purple。
3. 采用直接呈现的方法教学颜色词white.
4. 游戏巩固。
（1）看口型说单词。
（2）What’s missing 游戏。
（3）贴单词卡片游戏。
（4）听音拍单词游戏。
5. 老师教读单词，学生齐读单词，再两人小组互相读单词。
6. 回归教材，听录音跟读。21世纪教育网http://21世纪教育网
三、学唱歌曲。
1. 听歌曲。Listen to the song.
2. 理解歌词大意。Understand the song.
3. 学唱歌曲。Learn to sing.
4. 表演唱歌曲。Sing and act.做练习。
5. 学生听音出示水彩笔。Show me red. Etc.
6. 听音涂色。Listen and colour.
四、家庭作业。
将今天在课堂上所学的内容回家说给家长听。
教学反思
本节课教学上得比较成功，关注了全体学生，充分调动了学生的参与热情，激发了学生学习英语的积极性，取得了较好的教学效果。
本节课教学比较成功的地方是综合运用了多种教学方法。比如教师在呈现单词时运用了直观教学法、猜谜教学法、游戏教学法等，在板书操练单词时，运用了自然拼读教学法，我在平时的课堂教学中都比较注重对学生进行单词的拼读教学，这样有利于培养学生的自学能力。教师还运用了丰富的肢体动作，全身反应教学法贯穿了整个课堂。
本节课教学不足的地方是个别学生上课参与度不够，注意力不够集中，教师没有及时指出纠正；另外本节课教学单词的认读还不太过关，特别是green和brown这两个发音较难的单词，学生容易混淆，今后还需要加强单词的认读教学。
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