《“一国两制”的构想和实践》习题

第21课
“一国两制”的构想与实践
一、选择
1．邓小平提出“一国两制”的出发点是维护（
）
A．台湾的根本利益
B．香港、澳门的根本利益
C．大陆的根本利益
D．祖国和中华民族的根本利益
2．“一国两制”伟大构想适用于（
）
A．香港和澳门地
B．港、澳、台地区
C．解决殖民地问题
D．民族之间关系问题
3．香
港、澳门回归祖国以后，我国分别设立香港特别行政区、澳门特别行政区。这两个行政区的“特别之处”在于
（
）
A．政治上不直属中央政府管辖
B．与原宗主国（英国、葡萄牙）还有政治和经济联系
C．原有的经济地位不变
D．社会制度不变，享有高度的自主权
4．对回归后香港的叙述，不符合史实的是（
）
A．社会经济制度不变
B．生活方式不变
Ｃ．原驻军不变
D．香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变
5．右图是澳门特别行政区的区旗。区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。其中的“莲花”代表（
）。
Ａ．祖国
B．澳门特别行政区的三个组成部分
C．澳门风光
D．澳门人民
6．香港和澳门的回归具有重要历史意义，其中包括（
）。
①中国人民洗雪了百年国耻
②标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步
③为解决台湾问题提供了成功的范例
④向全世界显示了中国政府是负责任的政府
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
7．新中国成立以来，党和政府对台湾问题始终坚持（
）
A．解放台湾
B．和平统一祖国的大政方针
C．一个中国的原则
D．缓和海峡两岸关系
8．在邓小平提出“一国两制”科学构想的基础上形成的中央政府对台湾的基本方针是（
）
A．实行“三通”
B．经济交流
C．互补互利
D．和平统一，一国两制
9．1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张
。下列各项，不属于八项主张内容的是（
）
A．坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提
B．双方领导人以适当身份互访
C．海峡两岸的和平统一谈判可以分步骤进行
D．针对台独分子的猖狂活动，使用武力解决台湾问题是最佳方案
10．当前阻碍祖国统一进程的主要是（
）
A．台湾岛内的分裂势力
B．日本反动势力对
台湾当局的支持
C．国际反华势力对台独分子的支持
D．民间交往
11．20世纪90年代初期，海协会和海基会达成的重要共识是（
）
①坚持一个中国的原则
②加强两岸经济交流，互补互利
③推进和平统一祖国大业
④海峡两岸直接实现通邮、通航、通商
A．①②
B．①③
C．①④
D．②④
12．台湾问题与港澳问题在性质上的不同之处是（
）。
A．前者是历史遗留问题，后者是中国内政
B．前者是中国内政，后者是历史遗留问题
C．前者允许保留军队
D．前者是平等的国内问题，后者是历史遗留问题
二、材料解析
1．阅读下列材料：
材料一
你可知“妈港”不是
我的真姓名？……
我离开你的襁褓太久了，母亲！但是他们，掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!母亲
，我要回来，母亲！
——闻一多《七子之歌 澳门》（1925年）
材料二
1999年12月19午夜，世人瞩目的澳门政权交接仪式在一座临时场馆内举行，鲜艳的五星红旗在澳门冉冉升起……
——《人民日报（海外版）》
请回答：
（1）闻一多
的《七子之歌》表达了他怎样的思想感情？
（2）材料二反映了什么历史事件？
2．阅读下列材料：
材料一
1984年，邓小平会见美国某大学代表团时说：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想，找个什么办法，不用战争手段而用和平方式，来解决这种问题，我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”
材料二
1997年江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时说：“我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。”
——《时代博览》
请回答：
（1）结合材料说明新时期中国对台的基本方针是什么。
（2）海峡两岸伺胞的隔绝状态被打破是在什么时间？
（3）新时期中国共产党推进祖国和平统一进程的指导思想是什么？
三、问答
回顾中国近代历史，想一想，英国政府同意把香港主权交还给中国说明了什么？
参考答案
一、选择
1．D
解析：此题考查“一国两制”方针提出的出发点，重在准确理解和记忆史实，A、B、C三项的叙述均不准确、不全面，D项叙述准确，符合题意，
2．B
3．D
解析：此题考查香港、澳门特别行政区的“特别之处”。A、B两项叙述错误，C、D两项叙述正确，但根据“一国两制”方针的内容来分析，D项最符合题意。
提示：学生如对“一国两制”方针的实质认识不清，很难准确选择。
4．C
解析：此题考查学生对香港回归这一史实的理解情况，重在理解和记忆史实。中国政府对香港恢复行使主权的重要标志之一就是中国人民解放军驻港部队接管香港防务，故C项叙述不符合史实。
提示：香港在英国殖民统治时期的驻军为英军。
5．B
解析：此题考查澳门特别行政区区旗的象征意义，要求准确理解史实。回忆史实可知：三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特别行政区由三个部分组成，故B项符合题意。
6．D
7．C
解析：此题考查新中国成立以来，党和政府对台湾问题的一贯主张。A项是新中国成立初期的主张，B
项是改革开放以来确定的大政方针，D项是“一国两制
”构想提出来以后的做法。
提示：学生如果对所列各项内容不理解，提出的时间不清楚，可能误选A或B项。
8．D
9．D
解析：此题考查学生对新时期推出和平统一进程的指导思想——八项主张的理解和记忆。A、B、C三项均是八项主张内容，D项叙述错误，不属于八项主张内容。
提示：解答此题的关键是熟记八项主张内容。
10．A
解析：此题考查当前祖国和平统一进程的主要障碍，要求准确理解和记忆史实。D项明显不符合题意；B、C两项是障碍，但与A项比较不是主要障碍，故A项符合题意。
提示：学生如对史实理解不深刻，可能误选B或C项。
11．A
解析：此题考查“汪辜会谈”达成的共识，重在熟记史实。各备选项中，①②属于达成的共识内容，故应选A项。
提示：解答此题的关键是熟记史实。
12．B
二
、材料解析
1．解析：此题考查学生对诗人闻一多《七子之歌 澳门》的理解，注意读懂材料，联系史实，深刻领会诗中蕴含的思想感情。
答案：（1）盼望祖国统一，希望澳门早日回到祖国怀抱。
（2）澳门回归祖国的神圣时刻。
2．（1）新时期我国对台的基本方针是：和平统一，一国两制。
（2）中
央人民政府采取一系列措施缓和两岸关系，推进祖国统一大业，台湾当局被迫于1987年调整“不接触，不谈判，不妥协”的三不政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面采取一些开放措施，海峡两岸同胞近38年的隔绝状态被打破。
（3）新时期我党推进祖国和平统一进程的指导思想是江泽民的八项主张。
三、问答
解析：此题实质是考查香港回归祖国的主要原因，要求理解分析史实。
答案：香港回归是在20世纪末，正值我国社会主义现代化建设第二步即将完成之际，当时我国的国情是：主要工农业产品产量位居世界前列，综合国力进一步增强。“实力”是一个国家在国际上“说话”的基础。在中英就香港问题展开谈判时，英国首相撤切尔夫人说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”一百多年前我国实行闭关政策，闭关必然落后，落后就要挨打，我们不得不把香港割给英国：现在英国不得不把香港归还给我国，这充分说明我们国家强大了，综合国力增强了。