班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版（PEP）小学英语六年级下册
Unit 1 How tall are you? PB Let's learn（P7）习题
一、按要求写单词。
1．heavy（比较级）____________________
2．thin（比较级）_____________________
3．big（比较级）______________________
4．strong（比较级）____________________
5．small（比较级）_____________________
6．strong（对应词）____________________
7．small（对应词）_____________________
8．heavy（对应词）____________________
9．Mike（名词所有格）_________________
10．fish（复数）_______________________
二、选择。
（ ）1．You _________ stronger than me.
A．am
B．are
C．is
（ ）2．I ________ thinner than you.
A．am
B．are
C．is
（ ）3．-- How heavy are you? -- ____________
A．I’m 13 years old.
B．I’m 1.38 metres.
C．I’m 40 kg.
（ ）4．Mike’s fish is 13 cm. Sarah’s fish is 20 cm. Mike’s fish is _______ than Sarah’s.
A．longer
B．shorter
C．older
三、按要求改写句子。
1．You’re heavier than me.（翻译句子）
___________________________________________________________________
2．I’m thinner than you.（同上）
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3．I’m 52 kilograms.（就划线部分提问）
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4．is, heavier, who, you, than (?)（连词成句）
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5．Mike’s fish, smaller, is, Chen Jie’s, than (.)（同上）21世纪教育网版权所有
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Unit 1 How tall are you?
Unit 1 How tall are you? PB Let's learn（P7）习题答案
Unit 1 How tall are you?
PB Let's learn（P7）教案
教学目标
1．语言技能：
（1）能够在情境中正确运用以下词汇：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger。
（2）能够使用句型“You’re heavier than me. Mike’s fish is longer than Chen Jie’s. Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.”，针对“体重、长度、大小”进行比较。 21世纪教育网版权所有
（3）能够使用句型“How heavy are you? I’m 52 kilograms.”，询问与回复有关“体重”的问题。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）能够完成本课时的其他学习任务。
2．语言知识：
（1）能够知道如何询问与回复有关“体重”问题的表达方式。
3．情感态度：与文化意识：
（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
4．学习策略：
（1）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。
5．学习策略：
（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
教学重点
1．句型：You’re heavier than me. Mike’s fish is longer than Chen Jie’s. Oliver’s fish is bigger than Yifan’s. How heavy are you? I’m 52 kilograms.2-1-c-n-j-y
2．词汇：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger
教学难点
1．词汇与句型在情境中的具体运用。
教学用具
1．与本课时相关的课件。
教学过程
Step 1：Warming up
1．Greeting. 师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。
2．Learn the aims. 教师播放课件，出示本节课的学习目标，学生明确学习目标，才能够有目的地进行学习。21·cn·jy·com
（1）能够在情境中正确运用以下词汇：smaller, bigger, thinner, heavier, stronger。
（2）能够使用句型“You’re heavier than me. Mike’s fish is longer than Chen Jie’s. Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.”，针对“体重、长度、大小”进行比较。 【来源：21cnj*y.co*m】
（3）能够使用句型“How heavy are you? I’m 52 kilograms.”，询问与回复有关“体重”的问题。【出处：21教育名师】
3．Let’s enjoy. 学生了解了本节课的学习目标之后，教师继续播放课件，播放 Unit 1 的歌曲视频“My small cat”，学生看视频，欣赏歌曲，在美妙的音乐节奏中，愉快地开始本节课。【版权所有：21教育】
My small cat
My small cat, my small cat.
My small cat is smaller than yours.
He’s smaller and shorter and younger than yours.
My small cat.
My big dog, my big dog.
My big dog is bigger than yours.
He’s bigger and longer and stronger than yours.
My big dog.
4．Look and say. 学生欣赏完歌曲之后，接下来，教师继续播放课件，呈现图片，学生看图，说单词，复习Unit 1 PA Let’s learn 的单词：taller, shorter, longer, younger, older。
5．Read and fill in the blanks. 学生复习单词之后，接下来，教师继续播放课件，学生阅读句子，补充句子，进一步复习与巩固词汇，并训练阅读能力。21*cnjy*com
I’m 1.46 m. You’re 1.65 m. You’re taller than me.
I’m 13 years old. You’re 12 years old.
You’re younger than me.
My leg is 72 cm long. Your leg is 80 cm long.
Your legs are longer than mine.
I am 1.56 m. You are 1.72 m.
I am shorter than you.
6．Look, ask and answer. Look, ask and answer. 学生进一步巩固和复习了词汇：taller, shorter, longer, younger, older 之后，接下来，教师继续播放课件，呈现图片，学生看图片，进行问答活动，训练本单元已经学过的部分核心句型。www.21-cn-jy.com
How tall are you? I’m 1.38 metres.
How old are you? I’m 10 years old.
How heavy are you? I’m 48 kilograms.
What size are your shoes?
Size 37.What size are your shoes?
Size 40.
Your feet are bigger than mine.
Step 2：Presentation
1．Let’s learn. 接下来，教师继续播放课件，承接上一个话题，呈现单词bigger和图片，并通过呈现形容词的原形，进一步学习比较级，学生了解了词形之后，教师播放音频，学生听音频，跟读单词，将词汇的音义形结合在一起，以同样的方式学习其他四个单词：smaller, thinner, heavier, stronger。21教育网
2．Listen and say. 学生学习了新词汇之后，接下来，教师继续播放课件，点击音频，学生听音频，跟读单词，锻炼听的能力。2·1·c·n·j·y
3．Watch and follow. 教师继续播放课件，播放课文视频，学生看视频，跟读单词和句子。www-2-1-cnjy-com
4．Let’s read. 学生打开课本P7，认读本节课 Let’s learn 部分的内容，学会询问体重，对比体重，比如：How heavy are you? I’m taller52 kilograms. You’re heavier than me. 在这个环节，教师还需要观察与留意学生哪些内容不够熟悉，加以引导与巩固。
5．Look and say. 学生认读单词和句子之后，接下来，教师继续播放课件，呈现图片和文字提示，学生看图，根据文字提示，补充句子，并把句子读出来，锻炼理解能力与运用新学词汇的能力。21教育名师原创作品
The apple is bigger than the pear.
The pear is smaller than the apple.
John is thinner than Tom.
Tom is heavier than John.
6．What can you find? 在进一步操练了新词汇之后，教师继续播放课件，呈现单词，学生看单词，读单词，然后尝试发现单词的共同点，一共有三种情况，一般情况加er，辅音字母加y结尾，需要变y为i，再加er，遇到重读闭音节，双写最后一个字母，再加上er，在这个环节，教师还需要引导学生理解什么是“重读闭音节”。21*cnjy*com
Step 3：Practice
1．Time for exercise. 教师继续播放课件，呈现题目，学生做题，做题完毕，师生共同校对答案。
（1）big（比较级）____________
（2）small （比较级）__________
（3）strong （比较级）_________
（4）heavy （比较级）__________
（5）thin （比较级）____________
（6）big（对应词）_____________
（7）strong （对应词）__________
（8）stronger （对应词）_________
（9）heavier （对应词）__________
（10）bigger （对应词）__________
2．Match and say. 接下来，教师继续播放课件，呈现图片和句子，出示已经完成连线的图片，并呈现例句，学生打开课本P7，给鱼和鱼钩连线，自己介绍自己连线的内容，要求不少于5个句子，锻炼写作能力。21·世纪*教育网
Mike’s fish is _____ than ____.
Mike’s fish is longer than Chen Jie’s.
Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.
Yifan’s fish is smaller than Oliver’s.
3．Make a summary. 教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。21cnjy.com
Sentences：
How heavy are you? I’m 52 kilograms.
You’re heavier than me.
Mike’s fish is longer than Chen Jie’s.
Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.
Words：smaller bigger thinner heavier stronger
Step 4：Homework
1、听录音5遍，跟读课文P 7；
2、练习默写P7的单词（ 每个6+3 ）；
3、将P7的内容，背诵给组长听；
4、完成练习册的练习题；
5、预习P8-9，先用铅笔填练习。
课件36张PPT。PB Let’s learn人教版（PEP）小学英语六年级下册Unit 1 How tall are you?Learning aims（1）能够在情境中正确运用以下词汇：
smaller bigger thinner heavier stronger
（2）能够使用句型，针对“体重、长度、大小”进行比较：
You’re heavier than me.
Mike’s fish is longer than Chen Jie’s.
Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.
（3）能够使用句型，询问与回复有关“体重”的问题：
How heavy are you? I’m 52 kilograms.Let’s enjoyLook and saytallershorterLook and sayyoungerolderLook and saylongershorterRead and fill in the blanksI’m 1.46 m. You’re 1.65 m. You’re _______ than me.
I’m 13 years old. You’re 12 years old.
You’re ___________ than me.
My leg is 72 cm long. Your leg is 80 cm long.
Your legs are __________ than mine.
I am 1.56 m. You are 1.72 m.
I am _________ than you.talleryoungerlongershorterLook, ask and answer1.38 mHow _____ are you?I’m ______ metres.1.38tallLook, ask and answer10 years oldHow _____ are you?I’m ____________.10 years oldoldLook, ask and answer48 kgHow ______ are you?heavyI’m _____ kilograms.48Look, ask and answerA：What size are your shoes?B：Size 37. What size are your shoes?A：Size 40.B：Your feet are ________ than mine.biggersize 37size 40Let’s learnbiggerbigbiggerLet’s learnsmallersmallsmallerLet’s learnHe is ______.strongHe is ________.strongerLet’s learnthinnerthinthinner42 kg62 kgLet’s learnheavierheavyheavier42 kg62 kgListen and saybiggerheavierstrongersmallerthinnerthinnerWatch and followLet’s read 同学们，请打开课本P7，朗读单词和句子！Look and sayThe apple is _________ than the pear.biggerLook and sayThe pear is _________ than the apple.smallerLook and saythinnerTom is _________ than John.Look and sayTom is _________ than John.heavierWhat can you find?smallsmallerstrongstrongerheavyheavierbigbiggerthinthinnerWhat can you find?smallerstronger一般情况加erheavyheavier辅 y 结尾，变 y 为 i，再加 erbiggerthinner重读闭音节，双写最后一个字母，再加 erWhat can you find?biggerthinner重读闭音节，双写最后一个字母，再加 er什么是“重读闭音节”？元音字母+辅音字母结尾，末尾重读！元辅结尾，末尾重读！Time for exercise（1）big（比较级）____________
（2）small （比较级）__________
（3）strong （比较级）_________
（4）heavy （比较级）__________
（5）thin （比较级）____________biggersmallerstrongerheavierthinnerTime for exercise（6）big（对应词）_____________
（7）strong （对应词）__________
（8）stronger （对应词）_________
（9）heavier （对应词）__________
（10）bigger （对应词）__________smallthinthinnerthinnersmallerMatch and sayMike’s fish is _____ than ____.Mike’s fish is ______ than _________.longerChen Jie’sOliver’s fish is ______ than _______.biggerYifan’sYifan’s fish is _______ than _______.smallerOliver’sMatch and say要求：不少于5个句子！1、Sentences：
How heavy are you? I’m 52 kilograms.
You’re heavier than me.
Mike’s fish is longer than Chen Jie’s.
Oliver’s fish is bigger than Yifan’s.
2、Words：
smaller bigger thinner heavier strongerMake a summaryHomework1、听录音5遍，跟读课文P 7；
2、练习默写P7的单词（ 每个6+3 ）；
3、将P7的内容，背诵给组长听；
4、完成练习册的练习题；
5、预习P8-9，先用铅笔填练习。
