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S版语文四年级下册第16课《大使馆妈妈》同步练习
按拼音写词语。
dòu( )留 chú( )师 jū gōng( )( ) 热 chén( )
méng lóng( )( ) yào shi( )( ) 由 zhōng( )
查字典填空。
“驻”字用音序查字法先查音序___ ( http: / / www.21cnjy.com )___,再查音节______。按部首查字法先查______部,再查______画。意思______能组成词语______ 、______ 。21世纪教育网版权所有
在括号里填上恰当的词语。
( )的棉布裤 ( )的神情 ( )的饭菜
( )的头发 ( )的小伙子( )的脸
比一比,再组词。
衷( ) 棉( ) 稚( )膀( )异( )
哀( ) 绵( ) 锥( )榜( )导( )
给多音字组词。
曲qǔ qū 钻 zuān zuàn 21教育网
按意思写词语。
(1)眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。( )
(2)单身在外,人地生疏。( )
(3)人意识不十分清晰或事物界限不清。( )
(4)远离家乡在异地。( )
按课文内容填空。
上学的时候,我读过方志敏烈士的《可 ( http: / / www.21cnjy.com )爱的中国》,当时由于( ),缺乏( )的体会,对祖国的( ),总觉得( )。这次来到国外,中国大使馆的( ),迎面向我扑来,我才真正懂得了中国的( )。我虽然现在侨居国外,但( )在中国,任何时候都不会忘记自己是( )。我要在国外赚很多钱,将来全部投入祖国的( )。大使馆妈妈,你们的一片爱心,我要永远锁在心里,这封信,就当成一把钥匙交给你们。我要永远热爱我们的祖国。”21cnjy.com
八、课外阅读,回答问题。
一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡着。高山、湖泊和森林都在它的身下滑过。它心中惬意极了,感到自己确实伟大。21·cn·jy·com
“像高山一样雄伟”,人们常这样说。雄伟?哼!一个小丘罢了!云朵睥睨着身子下面的高山。
接着,它又飘到了海洋的上空。“看呐 ( http: / / www.21cnjy.com )”,云欣喜若狂地喊道:“这难道是人们赞美的大海吗?听听吧,什么‘气势壮阔’啦,‘浩瀚无际’啦,在我看来,一面镜子罢了!”
云看越兴奋,越想越高兴,它觉得自已远比高山、大海以及世上的所有之物都要伟大得多,它甚至已经替人们拟好了赞美自己的辞句。www.21-cn-jy.com
正当这朵高高在上的云自我设计得头都有些晕眩时,一股劲风向它的身上强有力地吹来。
刹时,这朵自我陶醉的云被吹得四分五裂,荡然无存。湛蓝的天空仍是那么清新,在它上面没有留下云朵的一丝儿痕迹。2·1·c·n·j·y
自我陶醉者的天敌就是现实。
(1)本文的主人公是 ,它的性格特点是 。
(2)下列句子中不能表现主人公性格特点的是( )
A、它心中惬意极了,感到自己确实伟大。
B、云朵睥睨着身下的高山。
C、云越看越兴奋,越看越高兴。
D、一朵白云在蓝天上悠悠地飘荡。
(3)下列对白云“感到自己确实伟大”分析不对的一项是( )(3分)
A、第一段是白云从高山湖泊、森林相对高度对比角度来写白云感到伟大的理由,是总写。
B、第三段是从俯视高山,对其形象感觉的角度写白云感到伟大的理由,是分写,侧重于“伟”。
C、第四段是从俯瞰大海对其气势感觉的角度写白云感到伟大的理由,也是分说,侧重于“大”。
D、第五段是白云从心理感觉的角度写感到自己伟大的原因,它与第二段重复照应,也是总写。
(4)对最后一段分析正确的一项是( )
A、此句喻指现实专门危害自我陶醉者。
B、盲目地自我欣赏不会实现,永远只是梦想。
C、客观存在就是客观存在,无视客观实际而盲目自我欣赏,只会碰壁失败乃至灭亡。
D、这一句与全文叙事的关系不大。
(5)“这难道是人们赞美的大海吗?”是一个 句。
(6)这篇文章的体裁属于 。
参考答案:
按拼音写词语。
逗 厨 鞠躬 忱 朦胧 钥匙 衷
查字典填空。
Z zhù 马 5 部队或外勤工作人员住在执行职务的地方 驻守 驻外使节
在括号里填上恰当的词语。
破旧 恐惧 热腾腾 又乱又长 无助 稚气
比一比,再组词。
由衷 悲哀 棉花 绵羊 稚气 锥子 肩膀 榜样 优异 领导
给多音字组词。
曲艺 曲折 钻孔 电钻
六、按意思写词语。
夺眶而出 举目无亲 朦朦胧胧 异国他乡
七、按课文内容填空。
年幼 切身 可爱 朦朦胧胧 爱 可爱 根 中国人 建设事业
八、阅读短文,回答问题。
(1)白云;自我陶醉 (2)D (3)D (4)C (5)反问 (6)寓言
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