《军犬黑子》习题
一、基础题
1．读拼音写词语
míhuò què xìn xìn lài jǐn shèn biàn bié yán lì jī kuì21世纪教育网版权所有
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．选字填空
侧 测 恻 则
（1）我们需要实地进行（ ）量才有发言权。
（2）你的（ ）面是谁？
（3）不能违反规（ ）。
（4）看到可怜的孩子，我动了（ ）隐之心。
二、综合题 21教育网
1．句子加工厂，我能按要求改写下列句子。
（1）我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话）
（2）这样的美景，谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚
（3）那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚
（4）读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚
（5）教室里静悄悄的。（改为夸张句)21cnjy.com
2．在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。
（1）他们争辩得如此（ ），谁也不让谁。
（2）我的喉咙被心中激起的（ ）感情堵住了。
（3）为了胜利，他忍住（ ）的疼痛，趴在那儿一动不动。
（4）如何穿过敌人（ ）的炮火封锁，这的确是个难题。
三、提高题
晚上九点多，我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。
借着路边的灯光，我看了看，是个女孩，十来岁的样子。我镇定一下情绪，正准备继续走，那女孩在我身后喊道：“叔叔，你等一等！”我停下脚步，回过头去。
“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸？”顺着她指的方向望去，前方五十米的地方果然有个报亭。“买报纸？”我有些惊讶。“嗯，买张《石城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异，心想：举手之劳，自己怎么不去呢？但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小小的要求不能不满足吧。拿着钱，我走过去，将一元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。21·cn·jy·com
那女孩还站在树底下。“你怎么站在树底下呢？”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈在哪儿？”“就是那个卖报纸的。”“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢？”我怔怔地看着小女孩问。 www.21-cn-jy.com
小女孩低着头摩挲（mó suō）着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果卖不掉，明天就没人买了。我在这里等了她一个小时，看情形她肯定卖不掉了。”2·1·c·n·j·y
看着小女孩，我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。她的妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞：“叔叔，给你看吧，我回家了。”说完，她在树影底下跑走了。
1. 联系上下文理解词语。
举手之劳：
2. “天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。”这句话的意思是 。 【来源：21·世纪·教育·网】
3.“我”感到“惊讶”是因为 ；感到“诧异”是因为 ；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是 和 。
4．小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是
5．给文章选择一个合适的题目。
（1）买晚报 （2）最后一份晚报 （3）忘不了那个晚上
参考答案
一、基础题
1．迷惑 确信 信赖 谨慎 辨别 严厉 击溃
2．（1）测 （2）侧 （3）则 （4）恻
二、综合题
1．（1）我不仅找到了木匣，而且懂得了一个深刻的道理。
（2）这样的美景，有谁不称赞它是伟大的奇观吗？
（3）中尉拿过蜡烛。
（4）我读了这本故事书深受感动。
（5）教室里静悄悄的，连掉下根针都能听得见。
2．（1）激烈 （2）强烈 （3）剧烈 （4）猛烈
三、提高题
1.举手之劳：指轻微的劳动，很容易做到。
2. 天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求应该满足。
3.“我”感到“惊讶”是因为惊讶是因为我与小女孩素不相识，她怎么会那样唐突地提出让我帮她买纸；感到“诧异”是因为买报纸举手之劳，自己怎么不去呢？；继续往下读，描写“我”后来神态和情感变化的词句是怔怔地和我的眼眶里充盈着滚烫的泪水。
4．小女孩从她妈妈那里买报纸，目的是帮助妈妈卖掉最后一份报纸，因为这时没人来买，明天就没用了。
5．（2）最后一份晚报
《军犬黑子》学案
一、学习目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课的8个生字。
2．理解课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动物、善待生命的美好情感。
3．体会重点语句的含义。
4．学会与生命展开对话，在对话中获得对生命的认识。
二、学习过程
（一）自读课文，学习字词
1．我会读
目光如电 奔如疾风 虎视眈眈 威风凛凛 迷惑 自信击垮 沮丧 糊涂 极度痛苦 无动于衷 精神委顿 一怔 掺进 测一测 嗅觉 愈加 击溃 欺骗 21世纪教育网版权所有
2．借助字典，理解词语
嘉奖：
迷惑：
击溃：
沮丧：
无动于衷：
委靡：
（二）再读课文，整体感知
1．课文讲了一件什么事请？
2．理清脉络：
第一部分（1--2）：
第二部分（3--17）：
第三部分（18）：
（三）当堂测验
1．读拼音写词语
céng jīng yíng dì tè shū cè liáng fǎn yìng diū shī 21教育网
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．辩字组词
导（ ） 掺（ ） 营（ ）
异（ ） 渗（ ） 莹（ ）
（四）朗读课文。
《军犬黑子》教案
教学目标
1．正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课的8个生字。
2．理解课文内容，知道动物也有尊严，激发热爱动物、善待生命的美好情感。
3．体会重点语句的含义。
4．学会与生命展开对话，在对话中获得对生命的认识。
教学重点
理解课文内容，懂得动物也有尊严。
教学难点
学会与生命展开对话，从而获得精神生命的提升。
教学方法
情景教学法、引导启发法。围绕教学重难点，采用自主研读与合作探究的方法，充分发挥学生的主动性，自主质疑，合作探究，加深对文章内容的理解。21世纪教育网版权所有
课前准备
教师：搜集资料、制作多媒体课件。
学生：依据学案预习课文。
课时安排
1课时
教学过程
一、导课
情境导入。
同学们，你们知道狗又被称为什么吗？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？（师板书：军犬）你对军犬有哪些了解？（播放课件）军犬被官兵称为“无言的战友”，被视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官兵有着非同一般的感情，今天我们就来认识一条名叫黑子的军犬。21cnjy.com
板书课题：《军犬黑子》
二、新课
（一）初读课文，读通顺课文。
1．自读课文，要求：
（1）读准字音，理解词意。
（2）初步了解课文内容。
2．小组汇报交流。
3．教师检查自学情况
（1）关于生字，读准字音，辨别字形。出示词语：
目光如电 奔如疾风 虎视眈眈 威风凛凛 迷惑 自信击垮 沮丧 糊涂 极度痛苦 无动于衷 精神委顿
这组词语都是形容黑子的，读了词语，你的脑海里出现了怎样的画面？
引导学生体会：
①极其出色——是一条威风凛凛的好狗；
②黑子在这次所谓的考验中内心深处的极其痛苦的情感变化，直至最后变成一条精神委顿的退役狗。
（2）理解词义
嘉奖：称赞和奖励。
迷惑：辨别不清，摸不着头脑。
击溃：打垮、打散。
沮丧：灰心失望。
无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
委靡：精神不振，意志消沉。
（3）用“嘉奖”、“无动于衷”各说一句话。
（二）再读课文，初步感知
1．课文讲了一件什么事情？
学生交流，教师明确：
本文讲述的是一只威风凛凛的军犬黑子，在训导员三番五次的戏弄与否定下（一次特殊的训练中）变得精神委顿的故事。21教育网
板书： 黑子 威风凛凛——精神委顿
2．理清文章的脉络：
第一部分（1--2）：写一个关于狗的故事，令“我”无法淡忘。
第二部分（3--17）：具体记叙了一位军犬训导员和军犬黑子之间发生的故事。
第三部分（18）：写人们从这个故事中得到的感悟。
（三）细读课文，感悟思考
1．用自己喜欢的方式读课文，思考：
军犬黑子的出走给人以怎样的启示？
学生交流，教师明确：
哪怕是条狗，也是有尊严的，板书：尊严
2．说一说什么是尊严？
可以让学生结合身边实例阐述自己的认识。
三、练习
1．读拼音写词语
rèn shi jūn quǎn xùn dǎo yuán cōng míng chéng dù chā bié21·cn·jy·com
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2．辩字组词
怔（ ） 掺（ ） 嗅（ ）
证（ ） 惨（ ） 臭（ ）
3．填合适的词语
（ ）的办法 （ ）的裤腿 （ ）的信赖
（ ）的东西 （ ）的光 （ ）的辨别
四、总结
同学们，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样有感情，有思想，有自尊，当它们对我们人类充满信赖和忠诚的时候，作为人，我们应该去细心的呵护，去享受，去体验，去感受，去真诚的回报这份信赖和忠诚。如果，我们利用它们的信赖和忠诚去欺骗它们，玩弄它们，那么，我们就是最无知的，最愚蠢的，最残忍的……
五、作业
1．积累好词句。
2．搜集警犬的资料，帮助理解课文内容。
六、板书
军犬黑子
聪明
极其 忠诚
自尊
课件18张PPT。湘教版小学语文六年级下册第10课第三单元课题10《军犬黑子》导课 同学们，你们知道狗又被称为什么吗？能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢？创设情境导课 你对军犬有哪些了解？
军犬被官兵称为“无言的战友”，被视为官兵的“第二生命”，可见军犬与官兵有着非同一般的感情，今天我们就来认识一条名叫黑子的军犬。新授新授（一）初读课文，学习字词。一怔 掺杂 测一测 嗅觉 愈加 击溃 欺骗 无动于衷新授（一）初读课文，学习字词。目光如电 奔如疾风 虎视眈眈 威风凛凛 迷惑 自信击垮 沮丧 糊涂 极度痛苦 无动于衷 精神委顿
读了词语，你的脑海里出现了怎样的画面？
①极其出色——是一条威风凛凛的好狗；
②黑子在这次所谓的考验中内心深处的极其痛苦的情感变化，直至最后变成一条精神委顿的退役狗。
新授（一）初读课文，理解词语。嘉奖：称赞和奖励。
迷惑：辨别不清，摸不着头脑。
击溃：打垮、打散。
沮丧：灰心失望。
无动于衷：指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
委靡：精神不振，意志消沉。新授（二）再读课文，初步感知1．课文讲了一件什么事情？
本文讲述的是一只威风凛凛的军犬黑子，在训导员三番五次的戏弄与否定下（一次特殊的训练中）变得精神委顿的故事。新授（二）再读课文，初步感知2．理清文章的脉络：
第一部分（1--2）：写一个关于狗的故事，令“我”无法淡忘。
第二部分（3--17）：具体记叙了一位军犬训导员和军犬黑子之间发生的故事。
第三部分（18）：写人们从这个故事中得到的感悟。新授（三）细读课文，感悟思考思考：
军犬黑子的出走给人以怎样的启示？
说一说什么是尊严？
哪怕是条狗，也是有尊严的。
练习1．读拼音写词语
rèn shi jūn quǎn xùn dǎo yuán
（认识）（军犬）（训 导 员）
cōng míng chéng dù chā bié
（聪 明）（程 度）（差 别）新授2．辩字组词
怔（一怔） 掺（掺假） 嗅（嗅觉）
证（证人） 惨（悲惨） 臭（臭气）新授3．填合适的词语
（特殊）的办法 （小偷）的裤腿 （可贵）的信赖
（丢失）的东西 （明亮）的光 （谨慎）的辨别总结同学们，大自然中的万事万物，只要是有生命的，它们都和人一样有感情，有思想，有自尊，当它们对我们人类充满信赖和忠诚的时候，作为人，我们应该去细心的呵护，去享受，去体验，去感受，去真诚的回报这份信赖和忠诚。如果，我们利用它们的信赖和忠诚去欺骗它们，玩弄它们，那么，我们就是最无知的，最愚蠢的，最残忍的……作业1．积累好词句。
2．搜集警犬的资料，帮助理解课文内容。板书 军犬黑子
聪明
极其 忠诚
自尊
