课件22张PPT。北师版小学语文四年级下册第1课第四单元课题我们的手导课 同学们，伸出你的手，看看你的手像什么？你用你的手做些什么？看来同学们有的拥有灵巧的手，有的拥有能干的手，有的拥有智慧的手。不过，我们的手还有神通广大的本领呢。今天，我们就来学习《我们的手》，看看作者还发现了手的哪些功能。 导入导课导课新授彼此风帆bǐfān生字过关递传递dì新授生字过关陆托辰陆地托起星辰lùtuōchén新授新授我们的手，是电线.我们的手，是电线。.新授我们的手，是桥，
跨越海洋，
在陆地与陆地之间
传递彼此的问候。XXXX1、自由读三、四小节。
2、说说你的体会和感受。（可以用自
己经历过的事来说说）
3、可以提出有价值的问题，共同探讨。
4、小组合作，并适当做些批注。自学提示新授我们的手，是船， 在心灵与心灵之间 托起洁白的帆。新授我们的手，是电线，
我们的手，是桥，
我们的手，是船，
我们的手，是小鸟。新授品读课文,感悟内涵 1.我们的手是电线、桥、船、小鸟，那么手的神通广大的本领到底是什么呢？2.我们的手还会是什么？ 新授我们的手，是绿树，
在大自然与人们之间
创造着新鲜的空气。
?
我们的手，是大楼，
让人们在温暖的房间里
享受快乐的时光。
?
我们的手，是飞机，
在陆地与陆地之间
传递着友好的问候。新授我们的手，是掌声
在同学和同学之间传递着赞许，
让自信的笑容，像花一样绽放。练习1．读拼音写词语
diàn xiàn chuán dì bǐ cǐ xìng fú míng liàng
（电线） （传递）（彼此）（幸福）（明亮）
2．辩字组词
辰（星辰） 彼（彼此） 跨（跨过）
晨（早晨） 波（波浪） 垮（打垮）练习3．填空
我们的手，是（电）（线），
在爸爸和妈妈之间，
（传）（递）着光，
让他们的（幸）（福）像灯一样照亮。
我们的手，是桥，
（跨）（越）海洋，
在（陆）（地）和陆地之间
（传）（递）（彼）（此）的问候。总结最美好的时刻，是心贴心的时刻，是手拉手的时刻。人们心手相连，会使整个世界变得更加美好。愿我们能将人们美好的感情传递下去。作业手还会是什么？仿照课文，再写一段。板书《我们的手》
手—电线
手—桥
手—船
手—小鸟课件19张PPT。北师版小学语文四年级下册第1课第四单元新授我们的手导课妈妈的手，是温暖的，它向我传递无边的母爱。
爸爸的手是坚强的，它告诉我人生路的坎坷。
老师的手，是有力的，它在我失望时给我鼓励。
朋友的手，是真诚的，他在我无助时给我帮助。
手是情感的表达，没有人可以拒绝一双善意的手。 新授我们的手我们的手，是电线，
在爸爸和妈妈之间传递着光，
让他们的幸福像灯一样光亮。
我们的手，是桥，
跨越海洋，
在陆地和陆地之间传递彼此的问候。
我们的手，是船，
在心灵和心灵之间托起洁白的帆。
我们的手，是小鸟，
在星辰和星辰之间欢乐地飞翔。
新授友情提示：我们的手还会是彩笔、琴键、鲜花、绿树、高楼、电灯……（我是小诗人）新授我们的手，是电线。在爸爸和妈妈之间
传递着光，让他们的幸福像灯一样光亮。4123新授谁能把加点的字换掉，句子意思不变？ “是”可以换成“像”。由此看来，这也是比喻句。 新授我们的手，是桥，跨越海洋，在陆地和陆地之间传递彼此的问候。ABC新授这节把手比作了什么？ 为什么这样比喻？ 因为桥梁是沟通交流的象征。 把手比作桥梁，传递世界各国人民的友好。新授我们的手，是船，在心灵和心灵之间，托起
洁白
的帆
。新授我们的手，是小鸟。在星辰和星辰之间欢乐地飞翔新授诗人为何把手比作小鸟？ 小鸟是自由自在的，它能把欢乐传递各给全天下热爱生活的人们。
新授我们的手，是白鸽，
在和平和战争之间
传递着和平，
让世界更加美好。练习1．读拼音写词语
lù dì wèn hòu xīn líng jié bái
（陆地） （问 候）（心 灵） （洁白）
fān chuán xīng chén huān lè
（帆船） （星 辰） （欢 乐）
3．写出反义词
幸福—苦难 明亮—黑暗练习2．填空
我们的（手），是（船），
在心灵和心灵之间
（托）起（洁）（白）的帆。
我们的手，是（小）（鸟），
在星辰和星辰之间
（欢）（乐）地（飞）（翔）。总结作者展开想象的翅膀，用暗喻的手法赋予了手多种职能，我们要注意暗喻的一些用词。读这些美丽的诗歌不但是视听觉上的享受，更重要的是陶冶了我们的心灵，课下，同学们多读一读，尝试着写一写。作业1．把这首诗有感情地朗读给家长听。
2．收集西渡的作品，选择自己喜欢的诗阅读。板书 像（是） 传递
电线 → 幸福
我们的手 桥 → 友好 美好情感
船 → 真诚 热爱生活
小鸟 → 快乐
