《天鹅的故事》习题
基础过关
根据前面的音节，在括号里写出合适的字组成词。
é
（
）国
饥（
）
天（
）
zuò
（
）落
（
）客
振（
）
hòu
（
）鸟
诸（
）
（
）道
jìng
究（
）
田（
）
环（
）
2．挑兵选将，填词意。
（1）临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（
）
临近（
）
面临（
）
光临（
）
（2）束：①捆，系；②量词；③聚集成一条东西；④控制。
束手无策（
）
一束鲜花（
）
约束（
）
3．给加点的词换一个词，使原句意思不变。
（1）落座以后，我看到墙上挂着一枝猎枪。（
）
（2）我在湖边转悠了好半天。（
）
（3）这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着。（
）
（4）可是，谁也没有想到，突然寒潮来临，北风呼啸，湖面上又上冻了。（
）
4.选择填空。
有力而坚定 欢快而热烈 清脆而婉转
（1）这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜------克哩！”（ ）
（2）湖面上不时传来阵阵“克
( http: / / www.21cnjy.com )噜------克哩-------克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”（ ）
（3）他们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜------克哩-------克哩！”（ ）
5.句子排列。
（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩。
（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（ ）有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千两百头。
（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
综合训练
1．文中有三处出现了“克噜——克哩——克哩”，三次分别怎样读呢？请将序号填入“（
）”里。
（1）①是齐心协力破冰时的动员声，要读得有力而坚定。
②是天鹅到来时发出的鸣叫声，要读得清脆而婉转。
③是破冰后的欢呼声，要读得欢快而热烈。
第一次：（
）
第二次：（
）
第三次：（
）
2．理解句子后填空。
突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空
( http: / / www.21cnjy.com )而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……
（1）在这句话中，用“石头”来比喻
，形象地表现了老天鹅什么呢？
（2）接着是第二次，第三次……”这里的省略号省略了
3．“老人没有向天鹅开枪，却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。”老人为什么没有开枪呢？
4．在课文中画出描写天鹅齐心协力破冰的句子，谁说你的体会。
5．判断下列句子是否比喻句，是的打“√”。
（1）天鹅们互相呼唤，好象在讨论问题。（
）
（2）镜子般的冰面被震得颤动起来。（
）
（3）湖面上不时传来阵阵叫声，就像那激动人心的劳动号子。（
）
三、拓展应用
1．阅读理解：
团结与智慧
看到井中的玉盘，猴儿一呼百应，上挂下连，
( http: / / www.21cnjy.com )想把那个罕有之物打捞上来……这就是妇孺（rú）皆知的猴子捞月亮的故事。它之所以流传久远，不是猴子可爱，而是因猴子的愚蠢。在我们眼里，“井中捞月”是非分之想的代名词。
一日和外国朋友说起这个故事，他瞪着一双疑惑的
( http: / / www.21cnjy.com )蓝眼睛连声说，猴子多有智慧，这个故事真是太美了！在他看来猴子捞什么、能不能捞上来并不重要，在做一件事情的时候，想到借助集体的力量，合力同心，团结一致，才是最有意义的。接着他讲了在他们国家家喻户晓的一个故事。他说的是大象。
有一年，一群大象要通过一个酷旱的地区
( http: / / www.21cnjy.com )，走着走着，一头小象忽然走不动了，象群竟然集体停下来，直到那头小象又能走了，象群才复而向前。后来又有一头象不慎落入陷井，象群再度停下救助同伴，有的象用鼻子拉，有的用牙齿拱、推，费尽千辛万苦终于把同伴救了出来。
在动物王国里，有的动物辉煌一时，但后来灭绝了。大象之所以有今天的繁衍，其团结智慧正是它们赖以生存的支柱。
中华民族也是一个热爱团结的民族，“人心
( http: / / www.21cnjy.com )齐，泰山移”，“团结就是力量”，是我们人人耳熟能详的格言，但在某种意义上，团结被我们视为一种品德、一种精神，而没有作为一种智慧来看待。
团结智慧是人生的阳光和力量的源泉。如何弘
( http: / / www.21cnjy.com )扬团结智慧，需要我们每个人去面对。下面这件事或许是真实的，但我们完全可以把它当做寓言来读。两个人要去翻越一座雪山。途中他们遇到一个躺在雪地上的人。一个叫辛格的人停下来想伸出援手，但同伴认为那人是个累赘，辛格不能想像丢下那个人，让他死在冰天雪地之中。当同伴跟他告别时，辛格把那个人放在自己背上，艰难地往前走。渐渐地辛格的体温使这个冻僵的身躯温暖起来，那人又活过来了。过了不久，两个人并肩前进。当他们赶上先前的同伴时，却发现他死了——是冻死的。
辛格的爱心昭示的正是团结智慧的底蕴：怀着爱心，付出力量，在奉献的歌声中寻找同行者；成功属于团结智慧。
1.照样子，写词语。
千辛万苦：
冰天雪地：
2.猴子的愚蠢表现在 ，朋友说他智慧是因为
。
3.大象的智慧表现在
4.从辛格的爱心历程可以看到团结智慧的底蕴：
5.收集有关团结精神的名言或俗语。（不少于两句）
（二）阅读理解
犀牛和犀牛鸟
犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在
( http: / / www.21cnjy.com )非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是A的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够B，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常C，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
1．给文中A、B、C处选择恰当的词语，并写在下面的横线上。
感激
突然
尖锐
偶然
敏锐
感动
A
处
B
处
C
处
2．选择关联词语填空。
虽然……但是……
因为……所以……
即使……也
如果……就……
（1）（
）发现了敌人，犀牛鸟（
）会向犀牛报警。
（2）（
）犀牛的脾气很暴躁，（
）它从不对犀牛鸟发脾气。
（3）犀牛要是发起脾气来，（
）是大象（
）会退避三舍。
（4）（
）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（
）犀牛鸟栖息在犀牛背上。
3．犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？请用简洁的话来回答。
参考答案
一、基础过关
1．俄
饿
鹅
坐
作
作
候
侯
厚
竟
径
境
二、hào
zhǎo
pàn
xiàn
pǔ
yuán
2．（1）④
②
③
①（2）①②④
3．坐下
转圈
坚强
旁边
来到
4．选择填空。
（1）这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜------克哩！”（清脆而婉转）
（2）湖面上不时传来阵阵“克
( http: / / www.21cnjy.com )噜------克哩-------克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”（有力而坚定）
（3）他们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜------克哩-------克哩！”（欢快而热烈）
5．句子排列。
（5）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩。
（1）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
（3）暖季没有黑夜，整天太阳高照。
（4）有人把南极叫做“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千两百头。
（2）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。
二、综合训练
1．②①③
2.（1）比喻老天鹅不顾身体的疼痛，勇敢破冰。
老天鹅为了同伴的生存奋不顾身地破冰的情景。
（2）这里的省略号省略了老天鹅重复同一动作的次数，表明老天鹅重复的是同一个动作，它也是在将生命的重量无数次扑打在这坚硬的冰面上。
3．老人没有向天鹅开枪，却
( http: / / www.21cnjy.com )把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸，这是因为他目睹了天鹅为了生存，齐心协力，团结一致，用身体和生命为代价，英勇破冰的战斗场面。他从心底里喜爱这些生灵：鸟儿这么可爱，这么有灵性，是我们人类的朋友，我们应该爱护它们，保护它们，怎么能忍心开枪打它们呢
4．描写天鹅齐心协力破冰的句子：有几只天鹅
( http: / / www.21cnjy.com )来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”
5．（3）湖面上不时传来阵阵叫声，就像那激动人心的劳动号子。（
√
）
三、拓展应用
（一）《团结与智慧》
1.千言万语
千秋万代
千变万化
惊天动地
开天辟地
顶天立地
2.捞不可能得到的东西
它们能合力同心做一件事
3.齐心协力，不让一个弱小者或手困者掉队
4.怀着爱心，付出力量，在互助互爱的旗帜下寻找同行者，胜利属于懂得团结智慧的人
5.人心齐，泰山移。
（二）《鸟
语》
1.ＡＩ偶然Ｂ敏锐Ｃ感激
2.（1）如果……就……
（2）虽然……但是……
（3）即使……也
（4）因为……所以……
3.因为它们相互依赖，相互帮助，能够共同生存。《天鹅的故事》习题
一、基础过关
1.看拼音写词语。
hán
cháo
hū
xiào
hū
huàn
kuò
dà
yì
wú
suǒ
huò
（
）（
）（
）（
）（
）
wán
qiáng
sǎo
xìng
xiōng
di
jié
chū
téng
kōng
ér
qǐ
（
）（
）（
）（
）（
）
2.用下划线给带点字选择正确的读音。
好奇（hǎo
hào）
湖畔（pàn
bàn）
颤动（zhàn
chàn）
沼泽（zǎo
zhǎo）
边缘（yuán
yán）
结束（shù
sù
）
3.回答问题
（1）“多么可爱的鸟儿啊！”联系课文内容说说鸟儿可爱在哪。
（2）为什么斯杰潘老人再也没有动过那枝猎枪？
4.摘抄文中最能打动你的语句，并写出自己的感受。
5.你能仿照例子完成下列填空吗？
（
春
）风化雨
（
）风拂面
（
）风习习
（
）风送爽
（
）风呼啸
（
）风刺骨
二、综合训练
最后一头战象
西双版纳的召片领曾经拥有一队威风凛凛的象兵
( http: / / www.21cnjy.com )。所谓象兵，就是骑着大象作战的军队。一大群象，排山倒海般地扑向敌人，战尘滚滚，吼声震天，势不可挡。
1943年，日寇侵占缅甸，
( http: / / www.21cnjy.com )象兵在打洛江畔和日寇打了一仗。我方八十多头战象全部中弹倒地血把江水都染红了。战斗结束后，召片领在打洛江边挖了一个长宽各二十多米的大坑，把阵亡的战象隆重埋葬了，还在坑上立了一块碑：百象冢。人们意外地发现有一头公象还在喘息，它的脖颈被刀砍伤，浑身上下都是血，但它还活着。这是唯一幸存的战象，名叫嗄羧（ga
suo）。好心肠的村民们治好了它的伤。
我和负责饲养嗄羧的老头波农丁混得很熟，
( http: / / www.21cnjy.com )因此和嘎羧也成了朋友。我插队的第３年，嗄羧愈发衰老了。可一天早晨，我路过打谷场旁的象房，惊讶地发现，嗄羧的神志突然间清醒过来，虽然身体仍然衰弱不堪，但精神却处在亢奋状态中。“恐怕不是什么好兆头。”波农丁皱着眉头伤感地说，“我想，它也许要离开我们去象冢了。”我听说过关于象冢的传说。大象是一种很有灵性的动物，除了横遭不幸暴毙荒野的，都能准确地预感到自己的死期。在死神降临前的半个月左右，大象便离开象群，告别同伴，独自走到遥远而神秘的象冢里去。
日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中
( http: / / www.21cnjy.com )，嗄羧上了路。波农丁约我悄悄地跟在它后面去捡象冢里的象牙。我们跟着嗄羧，走了约一个多小时，在一块平缓向阳的小山坡上，它突然又停了下来。“哦，这里就是埋葬八十多头战象的地方，我参加过挖坑和掩埋，我记得很清楚。喏，那儿还有一块碑。”波农丁悄悄说道。
嗄羧来到石碑前，选了一块平坦的草地
( http: / / www.21cnjy.com )，一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。我们在远处观看，只见它的身体一寸一寸地往下沉。太阳落山了，月亮升起来了，它仍在埋头挖着。
半夜，一切都平静下来，什么声音也没有了。我和
( http: / / www.21cnjy.com )波农丁耐心地等到东方吐白，这才壮着胆子，走到坑边去看。它死了。它没有到遥远的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢边挖了个坑，和曾经并肩战斗过的同伴们葬在了一起。作为一头老战象，它找到了最好的归宿。
波农丁牙疼似地咧着嘴苦着脸
( http: / / www.21cnjy.com )说：“
！“对，是要遭报应的！”我说。望着战象嗄羧高贵的遗体，我感到我这个人的灵魂的卑劣。我和波农丁一起动手，将浮土推进坑去，把土坑填满夯实，然后，空着手拖着疲惫不堪的身子走回寨子去。
1．“最后一头战象”指得是
，它曾经参加发生在
边的一场战役，是象兵队伍
( http: / / www.21cnjy.com )中幸存的最后一头大象。它临死前，找到了最好的归宿，那就是
。
2．联系上下文意思，想象波农丁会说什么，填在横线上。
3．读了这篇故事，你有什么感受，请写下来。
三、拓展应用
请结合自己生活中所见，写一段话描述一个齐心合力完成任务的场面，要求叙述清楚，有条理。
参考答案
一、基础过关
1.看拼音写词语。
hán
cháo
hū
xiào
hū
huàn
kuò
dà
yì
wú
suǒ
huò
（
寒潮
）
（
呼啸
）
（呼唤
）
（扩大
）
（一
无
所
有
）
wán
qiáng
sǎo
xìng
xiōng
di
jié
chū
téng
kōng
ér
qǐ
（
顽强
）
（
扫
兴
）
（兄
弟）
（结
束
）
（腾
空
而
起
）
2.用下划线给带点字选择正确的读音。
好奇（hǎo
hào）
湖畔（pàn
bàn）
颤动（zhàn
chàn）
沼泽（zǎo
zhǎo）
边缘（yuán
yán）
结束（shù
sù
）
3.回答问题
（1）为了能够活下去，老天鹅用自己的身体重重的撞击冰面，看似平常的举动，却感动了我们，这是生命的力量，所以觉得可爱。
（2）斯杰潘老人被天鹅的举动和精神打动，从此不再去伤害它们。
4.略
5.你能仿照例子完成下列填空
（
春
）风化雨
（
春
）风拂面
（
凉
）风习习
（
秋
）风送爽
（
北
）风呼啸
（
寒
）风刺骨
二、综合训练
1．嗄羧
1943年
打洛江
百象冢
2．要是我们在这里捡象牙，只怕是盖了新竹楼要起火，买了牯子牛也会被老虎咬死的啊
3．这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里
( http: / / www.21cnjy.com ),不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁.的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土.嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心.在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小.
三、拓展应用
有一次到离城市比较远的山村去玩，不巧的
( http: / / www.21cnjy.com )是，一阵大雨不期而遇，刚刚下过雨的山路泥泞不堪，我只好下车步行，刚拐过弯就看到一辆汽车陷在一个水洼里，车主是一位姑娘，正在着急的左顾右盼，我赶紧过去到村子里找来7、8个人。分成2组，前面3人用绳子拉，只见他们弓着腰，脚使劲蹬着地，后面的人在后面推，只听我一声喊“一二”一起使劲，车动了一下，我们看到了希望，“大家再用力一点。”我大声说，女车主也挂好档位，试着加油，只听“呜”的一声，冒出一股黑烟，车子爬出了水洼，前面的人没怎么，后面的人可惨了，车轮带起的泥浆撒满了全身，姑娘下车来感动不已，非要给每个人200元钱补偿，都被我们谢绝了，帮助人的感觉真好。
