《请鹳鸟到咱们家过冬》学案
一、学习目标
1．理解词语：成群结队
2．能有感情的朗读课文，继续学习默读，注意不出声、不指读。
3．能结合课文理解句子中包含的感情，体会幼年的安徒生对动物的同情心。
二、学习过程
（一）交流安徒生的资料，侧重于作品。
（二）读课文，回答问题
1．课文通过安徒生与谁的对话写的？
2．安徒生他们一共几次对话？
3．搜集埃及金字塔的资料：
4．鹳鸟的资料：
5．对话可以看出安徒生是个什么样的孩子？
6．安徒生的父亲是一个怎样的人？
7．分角色朗读课文，理解父子二人的心情。
8．你想对安徒生说些什么？
9．你想对他父亲说些什么？
（三）当堂测验
1．比一比，再组词。
检（
）
怜（
）
伍（
）
脸（
）
铃（
）
五（
）
2．造句
飞翔——
成群结队——
（四）朗读课文。《请鹳鸟到咱们家过冬》学案
一、学习目标
1．能借助拼音正确朗读课文。
2．用喜欢的多种方法学会9个生字，并且能通过形近字组词，熟练的掌握所学的生字。
3．正确工整的书写生字。
二、学习过程
（一）自读课文，学习字词
1．我会读生字
结
检
查
哪
伍
翔
怜
抚
摸
鹳
幽
默
埃
及
焦
邀
2．我会读词语
成群结队
检查
哪里
队伍
飞翔
可怜
抚摸
幽默
埃及
焦急
邀请
3．借助字典，理解词语
成群结队：
抚摸：
幽默：
鹳鸟：
埃及：
焦急：
（二）再读课文，回答问题
1．课文讲了一件什么事请？
2．安徒生为什么要求鹳鸟到家里过冬？
3．体现出安徒生是怎样的一个人？
（三）当堂测验
1．读拼音写词语
jiān
yìng
jiāo
jí
kě
lián
fǔ
mō
wēi
xiào
（
）（
）（
）（
）（
）
2．写反义词
暖和--
坚持—
（四）朗读课文。
