(2017年春季版)《阿长与〈山海经〉》同步练习

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名称 (2017年春季版)《阿长与〈山海经〉》同步练习
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文件大小 124.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-03-13 09:47:09

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文档简介

《阿长与<山海经>》同步练习
一、基础知识
1.根据拼音写出汉字。
chuānɡ(
)疤  jié(  )问
惧dàn(
) 
孤shuānɡ(
)
2.加点字读音都相同的一项是(
)
A.淡薄
薄弱
薄厚
  
B.妥帖
请帖
碑帖
C.憎恶
好恶
深恶痛绝
  
D.空前
空闲
空中楼阁
3.没有错别字的一句是(
)
A.总之:都是些烦琐之至,至今想起来还觉得非常麻繁的事情。
B.夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情由可原的了,倒应该让我退让。
C.饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的……
D.虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩复她。
4.下列破折号用法分别属于哪一种(填序号)
①表语言停顿  ②表语言跃进  ③表语言中断  ④表解释  ⑤表语义转折 
⑴但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。(
)
⑵我忽而记得了——“阿妈,恭喜……”(
)
⑶据说对长毛就应该这样叫——诉说自己的饥饿。那老妈子便叫他们“大王”。(
)
二、整体感知
1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是(
)
A.遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。
B.遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。
C.遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。
D.我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
2.对本文题目理解分析不正确的一项是(  )
A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣。
B.作者称“长妈妈”为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除。
C.用“阿长”称呼,名副其实,表示文章的一半是抑笔。
D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适。
3.刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。
⑴她生得黄胖而矮。
(
  )
⑵最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。(
  )
⑶她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”(
  )
4.填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。
       →      
→敬意逐渐淡薄直至完全消失→       
三、课内阅读
但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,
( http: / / www.21cnjy.com )一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。
我很愿意看看这样的图画,但不好意思
( http: / / www.21cnjy.com )力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来
( http: / / www.21cnjy.com )问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了。一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
1.“我”为何没有对阿长说起《山海经》的事?用原文回答。
2.结合原文选出对“无益”解释正确的选项( 
)
A.没好处   B.没用
3.阿长为“我”买《山海经》,说明什么?
4.“这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么?
5.如何理解画横线的句子?
四、拓展阅读
祖母的启蒙
①祖母是个普通的家
( http: / / www.21cnjy.com )庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。”
②我上幼儿园时正值三年困难之际
( http: / / www.21cnjy.com ),不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”
③“文革”期间,我家遭难,
( http: / / www.21cnjy.com )有一阵断了经济来源。一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤,又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉,祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……
④冬至之夜,我久久地伫立于阳台上,祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星,其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。
1.祖母对“我”的启蒙方式是(  )
A.谆谆善诱
  B.启发鼓励
  
C.以身作则
  D.言传身教
2.填空。
⑴上文中的主人公是________。
⑵第①段中加点字“对人要宽”的“宽”字的含义是________________。
⑶第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________。
⑷最后一段画线句子中“极其平凡”照
( http: / / www.21cnjy.com )应了上文_______________,“闪光”照应了上文__________________________________。
3.第③段末尾的省略号有什么意义?
4.文中突出了祖母的什么品质?
                  
                  
                  
参考答案
一、1.疮 诘 惮 孀
2.C(C项都读w
( http: / / www.21cnjy.com )ù,A项分别读:bó,bó,báo;B项分别读:tiē,tiě,tiè;D项分别读:kōng,kòng,kōng。)
3.C(A项中的“繁”应为“烦”,B项中的“由”应为“有”,D项中的“复”应为“服”。) 4.④②⑤ 
二、1.B 2.B 3.⑴肖像描写⑵动作描写⑶语言描写
4.实在不大佩服她→特别的敬意→产生新的敬意。
三、1.“我知道她并非学者
( http: / / www.21cnjy.com ),说了也无益。”2.B
3.说明阿长对“我”极其疼爱,表明她的善良、朴实。4.“这”指代上文阿长为“我”买《山海经》的事。5.这是作者的议论,表明了“我”对阿长的感激和尊敬的心情。
四、1.D
2.⑴祖母
( http: / / www.21cnjy.com );⑵宽厚、宽恕;⑶小;⑷普通的家庭妇女;对“我”进行启蒙教育和平时待人中所表现出的非凡的品德。3.表明祖母所做的这一类事远不止上文所述的两件。4.宽厚待人,乐于助人。